简介：结合实践教学,从完善丰富教学内容、合理地进行教学安排、灵活运用多样化教学方式、建立完善合理的考核制度,注重过程综合评价等方面就大数据时代背景下高校信息检索实验课程改革提出对策及建议。

简介：通过对重庆市38个区（县）共计12717位老年人的调查研究发现,由于受到性别、年龄、学历、收入水平、职业和区位等因素的制约和影响,老年人的学习需求在生活适应、社会及亲友关系、健康自主、经济保障、学习层面和家庭层面6个维度上表现出不同的特点。基于此,应使老年人树立终身学习理念,同时,要均衡城乡老年教育资源配置,推进老年教育差序化发展,以满足老年人的学习需求。

简介：摘要：大数据应用越来越普遍，关于图书出版市场发展为悄然发生了变化，面对新媒体的挑战，图书编辑工作迎来了新挑战。图书编辑工作负责的主要内容，是对图书出版水平以及规模掌控。为了能够在原有的工作基础上创造新发展，符合现代社会的发展需求，图书编辑职业人员需要全面提升本身素养，拥有较强的工作责任感，面对新挑战或者新发展模式，能够迎难而上，为

简介：摘要： 随着经济、科技迅速发展，人们进入大数据时代的同时，也意味着企业进入到信息化、数据化、科技化、综合化发展模式。虽然大数据为我们生活带来更多更升值和体验。但是对于企业发展而言，特别是财务管理，必须及时进行转型和升级，才能适应大数据时代的发展需求，拥有一席之地。而本文主要就大数据时代下企业财务管理转型中所遇到的具体问题和措施进行分析和探讨。

简介：大数据构成了当代教育的技术背景之一,必然对包括学习者权利在内的教育要素产生深刻影响,学习资源、学习过程、学习评价以及学习者的地位因此发生了深刻的变化。学习者从被动的受教育者,成为了知识的建构者,人力资源的再造者,教育管理的参与者,学习型社会的建设者。因此,有必要对大数据时代的学习者权利加以特殊关照,并讨论其权利保障的基础。

简介：“现代文学”概念是在中西方文化激烈交锋、以阶级斗争为主的背景下提出的,在当时无疑具有特殊的时代意义,而在以经济文化为主要发展目标的今天,“现代文学”概念研究界限的模糊和研究范围的游移无疑不利于它的深入发展。于是,“民国文学”概念应时而生,它是一个时间概念,没有先验的价值标准,能够客观反映时间框架内的文学活动与文学现象,为这一时期文学研究的纵深发展提供了更大的可能。

简介：【摘要】在新时代背景下发展继续教育显现出一定的时代必要性和积极的时代意义。应当采取有针对性的措施，提高继续教育效率和水平。本篇文章主要从主要特征以及可以采取的具体举措两个方面对文本课题展开了分析，用于结语当中对我国继续教育活动开展的未来展开了美好的憧憬。

简介：近年来,高等学校毕业生数量逐年递增,但由于经济体制转轨等现实原因,毕业生就业的渠道更加狭窄,而相对来说,刚毕业的大学生就业能力不是很强,就业观念也有待调整,因此,高校毕业生就业工作面临着前所未有的挑战。随着社会经济的发展,出现许多新增长的就业点,如私营、民营企业,因此大学生就业又有着可以期待的前景。由于大学生具有一定的特殊性,既渴望早日就业同时工作经验又不足、对职位的要求也比较高,所以高校大学生就业已成为我国社会难题中一道特殊难题,而高校作为衔接校园与社会的桥梁,在如何提高大学生就业率方面承担着义不容辞的责任。

简介：在地方高校实施现代职业教育改革的时代背景下,教师作为地方高校实现战略性转型的承受者,是应用型人才培养的实施主体,是撬动高校转型改革的基点。与传统的学术型人才培养模式不同,新时期下的教师要从与学生、课堂、课程、教学以及社会的五大关系角度,转换和重构符合时代要求的教师角色身份,以更好满足应用型人才培养的需求。

简介：网络已经成为人们日常生活的一个重要组成部分，它对促进经济发展、推进社会进步和提高人民生活质量方面发挥着越来越重要的作用。网络在为青年大学生的成长带来无限广阔空间的同时，也对大学生思想教育工作提出了新的要求，通过剖析网络对大学生思想的影响，探讨利用网络进行大学生思想教育的途径。

简介：作为一门立足学生实际工作和科研需求、关注过程的英语实用课程,大数据的迅猛发展为专门用途英语(ESP)的施教者、学习者和教学模式提供了新的可能,同时也对其提出了新的要求。根据ESP课程的实际需要,施教者可以借助新的媒介,调研学习者的语言基础和需求,整合网络资源,将整体的教学任务划分为任务模块,使用多种网络手段,帮助学习者完成专业领域内语言核心能力的操练和习得。

简介：摘要：随着时代的进步，人类社会已经进入了大数据时代，伴随着互联网的普及，大数据不仅仅使人们的生活更加便捷，也使大多数工作的效率得以提高。企业内部审计在大数据的发展新形势下实现改革，这对改善企业盈利状况，提高盈利能力，降低经营风险具有重要的现实意义。利用大数据助力企业内部审计发展，通过研究大数据背景下企业内部审计存在的不足并提出改进建议，为企业内部审计的发展转型升级提供更加有益的数据。

简介：基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。

简介：【摘要】在大数据背景下，任何事物均可以被转化为数据，通过全面、客观地分析之后，制定出最佳处理方案。本文阐述了大数据背景下创新电子档案管理的重要意义，结合当前管理存在的问题，提出拓宽大数据分析在电子档案管理中的应用范围、全面梳理并改进现有的电子档案管理模式、提高电子档案管理人员对大数据的认知水平等创新途径，希望电子档案管理质量能够达到时代发展的要求。

简介：在大数据时代,学生网络舆情引导能力成为衡量高校管理水平的重要评价指标体系。大数据的技术优势为研判和引导学生网络舆情提供了良好的工具支撑,但其爆炸式的数据量又会影响到其准确性。建立良好的舆情引导机制,不仅需要转变思想观念,更需要充分利用大数据挖掘技术,实现网络舆情引导能力的提升。

简介：摘要：我国在发展过程中一直都十分注重对大学生进行资助，致力于将资助政策进行全面的落实。对学生进行科学有效的资助是推进学生资助精准化的重要内容。由此可见，资助工作的重要性。想要更加高效的开展资助工作则必须要做好贫困生的认定工作。从2019年开始，我国取消了贫困大学生的家庭经济证明情况，这就在一定程度上提高了对贫困生认定的难度。从当前的实际发展情况来看，我国在对贫困生进行认定的过程中存在形式较为单一，认定标准不明确以及监督体制不完善的问题，如果不对这些问题进行科学有效的解决将会严重影响我国资助政策的有效落实。

简介：随着“大数据时代”的到来，一股席卷全球的智能化在线教育浪潮正在蔓延，高校传统的教学模式趋向颠覆，高校教师的职业发展也将受到重大挑战。众多大学生在在线学习时将会产生海量的数据，高校教师如何挖掘、分析这些数据，对改进自身教学实践、促进自身专业发展都具有丰富的价值。学习分析在大数据时代的高等教育中被广泛应用已成必然趋势，并具有非常广阔的应用前景，高校教师应该具备较强的数据分析能力。学习分析从以下四个方面促进大数据时代高校教师在线专业发展：可以提升作为在线学习者的高校教师的学习效率，激发其自主的专业发展意识；可以提高高校教师作为在线教学者的教学效率，发展其在线教学实践智慧；可以提高高校教师作为研究者的研究绩效，提升其对学生在线学习的服务能力；可以提高高校教师作为管理者的管理效率，提升其在线教学领导力。

简介：随着＂互联网＋教育＂产业的蓬勃发展,传统的高校英语专业教学模式已不能适应当前社会人才培养的需求。面对＂互联网＋＂时代的来临,很多高校教育工作者都在积极探索如何充分利用互联网平台所提供的丰富资源,培养专业人才。基于＂互联网＋＂的英语专业人才培养是未来英语专业教学改革和发展的必然选择,在此,笔者分析了＂互联网＂与英语专业人才培养结合带来的优势以及＂互联网＋＂背景下高校英语专业教学面临的挑战,并结合三峡大学科技学院英语专业教学改革与发展的实践,提出了＂互联网＋＂时代背景下英语专业教学改革的相关策略,以期为实现高校英语专业教学效率的提升,培养适合行业需求的复合型英语人才提供借鉴。

简介：隐私权随着社会进步与自身权益的觉醒而产生,并由最初的民事权利上升到宪法属性的权利。而个人资料伴随着信息科技的发展又逐渐成为新型的隐私权保护客体。尤其是在大数据时代,以个人资料为重要组成部分的海量数据具有了新的价值,成为机构和个人攫取的目标,个人资料隐私权的保护面临严峻的挑战,借鉴他国经验,完善现有法律制度,规范机构和组织行为,是当前保护个人资料隐私的重要举措。

简介：通过分析高校党建信息化现状和面临的现实问题,以及高校党建工作应用大数据的重要性,提出大数据背景下推进党建信息化的三大核心要素,从强化意识、顶层设计、健全数据中心、建立数据共享平台、统一门户、创新应用、分析研判、加强管控等方面探讨高校党建信息化创新路径。