简介:《职中生之友》是在国家教委指导下,由南昌职业技术师范学院主办,《职教论坛》杂志社出版,面向全国中等职业技术学校学生的综合性刊物。国家教委副主任王明达等领导同志担任本刊
简介:我是四川省南充外国语学校的一名读石油开采专业的学生,在校已经有两年了。最近学校来了不少企业招人,我选了几家企业进行简历投递。后来,我接到其中一家企业的面试通知,他们给的条件还不错,但我不知道是否有水分在里面。
简介:期刊读者关系管理,是期刊经营者树立以读者为中心,借助现代化信息技术和管理技术,实现与读者的交流互动,提高期刊综合效益的新型管理模式。它通过运用读者数据库收集和分析大量的读者资源信息,了解读者信息需求与阅读偏好,采取一系列策略为读者提供个性化服务,从而最大程度地提高读者的满意度及忠诚度。期刊维系读者,挖掘吸引更多的潜在读者,以读者关系为支点是提升期刊整体绩效,提升期刊核心竞争力的有效手段。
简介:好的新闻作品,能让读者“第一眼”就被打动。新闻事实分为四类,即概括事实、骨干事实、背景事实、细节事实。记者运用这四种事实采写稿件往往能够打动读者。
简介:作为一部经典作品,具有的丰厚深邃的内涵.本文呈现的是关于的多侧面、多角度的读解,亦可表现的多义性特点.
简介:本文通过与文学作品比较分析了应用写作读者的三个特点:即读者范围的确定性、读者阅读目的的功利性和读者阅读过程思维的逻辑性.并主张从“对象意识”、“目的意识”、“逻辑思维意识”三个方面树立应用写作的读者意识。
简介:
简介:文章指出当前图书馆在为读者服务中存在的问题和原因,提出了要提高读者服务工作的质量,必须熟悉读者,了解读者,研究读者心理学.对读者阅读动机、心理特征进行剖析,了解读者的心理需求,有的放矢地开展图书馆各项服务工作.
简介:在图书馆工作中,图书馆员与读者的沟通非常重要,要真正改善馆员与读者的有效沟通,需要馆员在服务中努力学习.学会运用语言和非语言的沟通方式,做好与读者的情感和语言沟通,大幅度提高馆员的沟通技能,从而提升图书馆员的亲和力,提高为读者服务的质量。
简介:期刊的读者定位,即期刊的主要服务对象.文化综合类期刊读者定位的因素可以分为五个方面,即区域、性别、职业和身份、年龄及文化水平.
简介:教育过程是教育者和受教育者双边互动的活动.教育者要想实现自己的教育目的,必须了解受教育者的心理需要,包括了解学生的生理、心理状况、学习动机、学习兴趣、学习情绪、日常生活需要和不同类型学生的个性差异,通过对学生心理的准确把握有效地调节教育过程,提高教学效果.
简介:摘要《赤壁怀古》描写了战场的雄奇景色,塑造了“雄姿英发”的英雄形象,借周瑜在赤壁战场建立大功的往事以抒发自己的怀抱,意境壮阔,风格豪放,呈现出别具一格的矛盾美。
简介:实践课程是高职课程的重要组成部分.但是对传统的高职实践课程存在一些认识上的缺失.根据高职的培养目标,高职实践课程应该是一种以实践活动为其表现形式,以实践知识为其核心内容,以创造性的实践技能为其主要目标,以实践智慧为其价值取向的课程.
简介:本文试图探讨在网络化环境下,图书馆读者服务在服务对象、服务资源、服务模式等方面的变化。针对这些变化,图书馆应该寻找新的定位,拓展相应的服务内容。
简介:互联网络在我国的迅猛发展,越来越多的青少年沉迷于网络.究其原因主要是由于互联网文化和技术,满足了发展中的青少年的强烈的好奇心理、性与爱的需要、多种角色体验与情感宣泄的需要、人际交往的需要和自我价值实现的需要.
简介:浙江省第十一次党代会提出建设“物质富裕精神富有的新浙江”的号召。湖州地处长三角腹地的太湖之滨,是中国历史上久负盛名的“江表大郡”和“东南望郡”。湖州不但是中国的“鱼米之乡”“丝绸之府”“文化之邦”,而且是一座“富饶秀美宜居乐活”之城。“人生只合住湖州”看似元朝诗人的一句戏言,却准确地反映了湖州的不同凡响。现今,湖州人民正满怀信心地为创建生态型滨湖大城市而不懈奋斗。
简介:广告文化势不可挡地冲击着我国社会,广告文化消费已成为一种时尚。作为一种文化形式,广告文化具有意识形态功能,它解构了许多传统价值观,体现了现代人的感性生存和大众生活的审美化。
简介:摘要中学生正处在青少年时期,作为一个特定的社会群体,有其自身的特点,如善于交往、喜欢表现、自卑感和自尊心交织、开放和内隐冲突、青春迷惘、渴望异性,网络正好顺应了这些特点,中学生网络成瘾已成为学校管理中不容忽视的课题。本文就中学生上网成瘾的特点、类型进行了阐述,并结合学校的实际管理经验提出了防治措施。
简介:本文阐述了现代远程教育发展的现状与趋势,分析了其产生的时代基础和内在基本特征,论证了中国社会经济需要发展现代远程教育
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期刊读者关系管理浅析
新闻打动读者四招
解读《围城》
论应用写作的读者意识
《当代职校生》荣誉读者卡
研究读者心理,改进服务工作
图书馆员如何与读者沟通
文化综合类期刊读者定位刍议
了解学生心理 提高教学实效
苏轼《赤壁怀古》解读
解读高职实践课程
网络环境下图书馆的读者服务
青少年“网络情结”解读
“人生只合住湖州”解读
广告文化的审美解读
解读中职生网络成瘾
解读现代远程教育