简介：为了提高无线传感器定位的精度,提出改进DV-Hop算法。首先对基本DV-Hop定位算法分析;接着改进过程对广播数据中重复的标识号删除,每个未知节点计算到自己数据表中的各个信标节点的估计距离;最后对信标节点的平均每跳距离误差进行修正,使全网平均每跳距离与真实的平均每跳距离更接近,分析参数值对改进的定位算法定位精确度的影响。实验仿真显示本文算法定位精度较高,相比其他算法提升了5.0%-8.6%,平均定位误差随着定位时间变化的幅度较小,性能趋于稳定。

简介：“编剧式观影”指的是那些看剧—点都不介意被剧透甚至还要自己搜剧情介绍的人，必须时刻掌控剧情发展，不允许任何情节出乎自己的意料。

简介：齿轮减速器异常振动现象表明机器处于亚健康状态。经过分析发现,齿轮振动、轴承振动、联轴器同轴度不符合标准是引起减速器异常振动的主要原因。对异常振动信息采集及数据处理后,可采用对应诊断方法进行分析,从而找出故障点进行处理,为后期有效解决减速器异常振动情况提供依据。

简介：常山方言属吴语处衢片,其方言语法较为独特。在汉语方言中,“框式状语”这一特殊的语法现象并不多见,而常山方言中框式状语的使用却较为发达。从语义角度看,常山方言的框式状语可以分为表示追加、继续,重复、重新,领先、优先及程度的加深四大类。基于语义及语法功能对其进行历时分析与共时比较发现,其现今共存的多种同义结构代表了不同历史层次。

简介：南宁地区贝丘遗址出土蚌器以蚌刀为主,分三型七式,次为蚌铲,其他种类较少。制作工艺包括原料采集、打制、磨制和钻孔,早、晚期总体变化不明显。其功能和石器、骨角器等互为补充,是原始居民重要的一种生产生活工具。这一时期贝类文化大规模形成和发展,贝类的利用得以强化,但并未占据主导地位。

简介：参与式教学模式是提高高职英语课堂教学的有效途径之一。该模式强调师生之间的平等沟通与交流,注重学生的个性化需求,鼓励学生参与英语教学设计与教学过程,综合运用多种方法对学生进行考评,培养他们的独立思考能力和综合素质。

简介：以拉康的精神分析理论为依据,指出技术主体的虚无本质,技术主体异化的动力——欲望,技术主体异化的技术话语结构,技术主体异化的两个阶段:镜像阶段和俄狄浦斯阶段,最终得出异化的技术主体“他者”这一根本性的结论。

简介：针对日常生活中存在的人们在需要时找不到物品的问题,设计一套基于RSSI的可以双向查找贵重物品的寻找设备。该设计克服传统的单向寻找的不足,实现手机与贵重物品寻找器之间双向查找的功能。结果表明:该设计可以有效减少寻找物品的时间消耗,具有较大的实用价值。

简介：基于集成同步十进制可逆计数器74LS192,利用Multisim软件实现大容量N进制计数器的设计与仿真,仿真结果清晰地表明设计的计数器能够实现所要求的N进制计数功能.

简介：通风机通常应用于矿山、船舶、地下室等密封环境中,由于通风机在排风过程中会产生噪音,极大影响人们的工作和学习,因此对通风机进风口处进行分析,设计一种带有开口片反向排列的消声器,该消声器不仅大小适中,重量轻,结构简单,而且吸音效果很好,具有一定推广价值。

简介：翻转课堂注重提升学生的学习主动性,注重从学生的特点和互联网的高效应用入手,让学生的学习质量得以不同程度的提升,也正是翻转课堂的高效应用,揭示了教学新时代的到来;阐述了翻转课堂的理念与特征,分析了开展翻转课堂教学的重要性,提出了翻转课堂在高职师范院校的实施模式。

简介：主减速器作为一个复杂的机械系统,来自外部或自身的各种激励均会导致其产生振动并随之产生噪声。轴承作为支承主动齿轮的关键部分,其支承刚度对于主减速器动力传输的平稳性尤为重要[1]。通过调整主被动齿轮的支承轴承与主减速器壳接触宽度,优化主被动齿轮-轴承系统刚度,能有效提高主减速器工作性能,降低振动噪音,提升汽车市场竞争力。

简介：Zeta变换器是一种DC／DC变换器，所具有的非线性、多模态、时变等特点，使得对其的分析和设计存在一定的困难。在开关管器件周期性开通与关断的工作过程中，基于状态空间平均法对Zeta变换器进行数学推导，建立数学模型，再使用Matlab软件对此数学模型和直观图形化的电路模型分别进行对比仿真分析，以输出的直流电压为例，仿真所得出的结果均与理论计算相符，验证了状态空间平均法建模的合理性。在实际的电路设计中，利用Matlab软件和仿真模型，可以有效地辅助Zeta变换器的设计。

简介：节约能源是我国的基本国策。家用空调器是能耗大户,提高家用空调产品的能效比有重要意义。文章从制冷原理的角度,分析了实际的家用空调器制冷系统,找出影响能效比的不可逆因素,提出了提高制冷系统能效比的思路。

简介：广西巴马在扶贫攻坚中,把物质扶贫和精神扶贫、产业扶贫和推进乡村治理、完成脱贫攻坚任务和彻底斩断＂贫根＂结合起来,走出一条可复制、可推广的贫困地区内生式扶贫道路。在内生式扶贫工作中,巴马探索出农民持续增收机制、乡村高效治理机制、产业转型升级机制、互助帮扶发展机制、生态环境保护机制等内生式扶贫工作创新机制。这不仅为自治县永续发展和各族人民美好生活奠定了物质基础,而且为推进革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区精准扶贫事业提供巴马智慧和巴马方案。

简介：目前研究者多从语言学的语法、语义、语用、修辞等方面对＂述宾式动词＋宾语＂现象规律进行探究,但他们的研究都是在各自理论系统内部进行,并没有对＂述宾式动词＋宾语＂现象的来源、发展道路和流行趋势进行梳理并探究原因。对这种现象的流行原因从历史衍变、中外交流、现象本身的合理性几个方面进行系统探究。研究结果显示：这种结构古已有之,在当代这一结构受到语言接触影响,在结构内部通过语法化、名词后移、汉语词汇句型构造的过程获得了合理性,在结构外部通过新闻语体和焦点信息的作用,应用范围得以扩展。这一结构在现实使用中不断推陈出新,继续发展。

简介：文章简要描述了在图像识别过程中进行模板匹配时当目标图像过大时的困境，分析了用于解决该困境的.Net远程框架技术与.Net的web服务技术，指出利用.Net远程框架技术更利于构建用于图像处理的分布式计算平台，描述了利用.Net远程框架技术构建用于处理图像识别问题的分布式计算平台模型。通过测试证明了该平台是有效的而且具有高效性。

简介：媒介融合的时代背景要求新闻从业人员兼具人文道德、新闻采写、计算机和网络媒介等综合素养。江西传媒职业学院新闻采编与制作专业课程体系的构建,顺应媒介融合要求,以服务学生发展为宗旨、以促进就业为导向,按照确定课程目标、选择课程内容、进行内容组织、实施课程评价的思路,以专业培养目标为出发点,以模块式结构为着力点,以项目驱动为突破点,以过程评价为监测点,在聚焦能力、学做一体、过程监控、多元评价等方面进行积极有益的探索。

简介：分析了任务驱动和在线课程这两个关键词,归纳了任务驱动式在线课程的基本特点,总结了任务驱动式在线课程的一般设计方法,提出了一种基于Android的任务驱动式在线课程学习系统从设计到实现的完整解决方案。

简介：让就业成为回报是美国高等教育就业政策改革的新动向。新修订的《高等教育法》,将职业界的“回报式就业”概念引入高等教育领域,这最初始于对学生贷款入学压力的担忧,也体现了联邦政府对普及化阶段高等教育质量的重新关注。实施新的“回报式就业”项目资助标准、通过问责强调高等教育机构的责任和推动就业链条综合改革,成为“回报式就业”的典型改革举措。这些改革,事实上再一次强调了高等教育就业工作的多元责任主体,也正视了就业过程中存在的弹性和不确定性,可以给中国相应政策出台提供参照。