简介：潜夫论《潜夫论》传世无佳本。有冯舒抄本，余则《汉魏丛书》本，前人据此校跋而已。士礼居题跋有明刻本，云是沈与文、吴方山旧藏，未著行款，不知是何本。旧传钱牧斋冯研祥藏有金刻，沦没已久，但知其本卷端第一行，但标王符二字而已。余藏残本二册，存卷三、卷四，又卷八至十，几五卷。长卷头，全书共一百二十八页。大板精雕，每卷大题下亦只题王符二字，次列篇目，后接正文，其式甚古。间避宋讳。曾持示徐森玉丈，定为元刻。我看这就是钱冯所藏相传为金刻的本子。可惜卷首不存，不详有无刊书序引，不能确定刊刻时代耳。

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简介：2018年3月20日，由北京市青少年校园足球工作领导小组办公室主办，北京市校园足球运动协会和北京市足球运动协会共同承办，耐克体育（中国）有限公司协办的2018年北京市校园足球特色校（传统校）联赛在北京市八一学校正式启动。

简介：盐城市实验小学的操场上,学生们正在教师的带领下练习脚内侧传球,在一片激动的叫好声中,小球员的脸上写满了自豪!在这个占地86亩、建筑面积近5万平方米的小学里,体育氛围甚是浓厚,先后曾获得"北京2008奥林匹克教育示范学校"、"国家级青少年体育俱乐部"、"江苏省体育工作先进校"、"江苏省体育传统项目学校"、"江苏省足球后备人才培养重点学校"

简介：在分析并校新形势的基础上，从思想、体制、制度、工作理念、流程、人员等方面。对财务管理进行了全方位的综合统筹设计，旨在使创新的财务管理，快捷高效地服务于学院的发展。

简介：日本侵华战争爆发后,日寇攻占苏州,民间藏书大量散出,当时郑振铎先生不顾生命安危,为国家抢购已湮没了300多年的＂国宝＂一《脉望馆抄校本古今杂剧》。而作为最后一任收藏＂国宝＂的收藏家丁祖荫亦随之显山露水,他的缃素楼藏书因之成为藏家的猎物。

简介：武德隶属于体育道德范畴,是中华民族传统道德的重要组成部分,也是我们中华民族宝贵的精神财富。武术,作为中华民族五千年历史传统的瑰宝,其修炼必须是内外兼修,可谓之'文以评心,武以观德'。武德,即为武术的精髓所在,'习武先习德'。现今武术教育,大多以武校形式进行传承,在日常武术教学中应该加强对学生的武德教育,继承传统武德中合理的成分,摒弃过时的旧武德观念,树立符合当今社会发展的新武德观念。

简介：通过对我国武术运动发展具有代表性的省市部分武术馆（校）进行了调查研究，发现目前我国武术馆（校）的师资问题比较严重，教练员、教师学历水平较低，整体教学水平不高。根据武术学校发展的实际现状。提出了科学管理、提高业务素质、改善生存环境等对策来解决武术学校面临的实际困境。

简介：本文从校报的地位、作用、特点阐述了新的历史时期校报应朝着具有党报性质、晚·报风格、大报气派、小报特色这一办报思路，来实现其作为一张“新闻报”的价值，从而更好地为高校培养合格人才服务。

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简介：2015年10月本刊对深圳市大鹏新区葵涌第二小学的校园足球进行了实地采访和调研，并在当年的10月刊对该校的校足经验进行了介绍.

简介：在党的十八大报告中提出的“深化教育领域综合改革”的重要战略机遇期，提出以高教综合改革为目标，凝练办学思路，完善发展定位的内在发展要求，在归纳出哈尔滨体育学院特色办学“六个一流”的传统优势基础上，总结了发展面临的机遇挑战和经验；并提出努力建设冰雪特色强校，以提高服务于黑龙江省经济社会的战略发展思路。

简介：走进四川建院3月28日，由中国桥牌协会和中国农工民主党北京市委员会桥牌支部共同举办的“十市百校校园桥牌普及活动”第13站走进四川建院，启动仪式在四川建筑职业技术学院综合楼101会议室举行。中国桥牌协会主席项怀诚、国家体育总局棋牌运动管理中心副主任陈泽兰、四川建筑职业技术学院院长李辉、副院长吴明军，以及德阳市体育局局长何升元等出席了活动开幕式。

简介：面对日益沉重的学习压力、生活压力和就业压力等困扰,很多高校学生都会沉迷于网络等虚拟世界中。这不仅无法解决学生的实际问题,还会影响到学生的身体素质和精神状态。当学生体育运动不足时,各类身体指标便会逐渐下降,从而影响到学生的身心发育。为增强高校学生身体素质,国家在新课标中明确规定高校应积极开展阳光体育运动,引导学生参加体育运动,不断提高学生的身体素质。

简介：众所周知，无论是在过去的《教学大纲》，还是在当下的《课程标准》。中对足球内容的教学都是有要求的。特别在当下，对中小学足球特色校的足球教学有了更为明确的规定，如“义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，3～6年级每班每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课”等。

简介：2011年,海门市教育局和海门市舒利珀鞋业有限公司正式签署"珂缔缘"青少年足球俱乐部合作协议。由企业出资成立该俱乐部并负责俱乐球队平时的训练、食宿和比赛工作;教育部门则负责搭建平台,提供优质的教育资源,保障俱乐部球队学生的学习成绩。俱乐部通过和海南小学、海南中学、实验高中三所学校具体合作建立起六支不同年龄段的校园足球队伍,并且聘请了韩国、巴西、西班牙等国外优秀教练员对选拔组建的各年龄段足球队进行专业训练。

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简介：'一校一拳'是在我国大力深化学校体育改革的大背景下进行武术教育改革的重要实践性举措。本研究通过实地调查法、问卷访谈法、文献资料法等研究方法,对上海市观澜小学'一校一拳'开展状况进行了尝试性研究。本研究主要从师资状况、教学内容、教学组织与管理的具体角度对观澜小学的华拳开展状况进行窥探。主要研究结论为:观澜小学师资能基本满足本校'一校一拳'活动的开展,但体育教师在深入开展'一校一拳'活动中,对华拳的技能及华拳文化的认知等方面能力仍显不足;观澜小学在华拳套路教授内容方面仍有一定的提升空间,不同年级华拳教授内容的层次有待提高,对华拳技能的教授应与华拳文化内容教授并举;观澜小学开展华拳的课程组织与管理模式需要更进一步探索,体育课程华拳教授常态与课余锻炼华拳内容需要有机结合。