简介：《外婆的道歉信》作者:[瑞典]弗雷德里克·巴克曼出版社:天津人民出版社本书作者巴克曼尤为敏感于捕捉与描写某一类性格特殊的人群,且入木三分。通过看似荒诞不羁的人物刻画,将平凡生活的哲学不露声色地传递出去。他笔下的文字极尽简单、质朴,是最朴实的小说语言。《遥远的向日葵地》作者:李娟出版社:花城出版社本书是作者李娟近两年发表在《文汇报》笔会的专栏结集。'向日葵地'在阿勒泰戈壁草原的乌伦古河南岸,是李娟母亲多年前承包耕种的一片贫瘠土地。作者一如既往地用她细腻、明亮的笔调,记录了劳作在这里的人和他们朴素而迥异的生活细节。

简介：《雨》作者:黄锦树出版社:四川人民出版社作者黄锦树是马华文学的代表人物之一。这本小说集里对读者熟悉的雨林,文字上更精致,画面的显影解析更历历如绘,故事里的人物因为不是为一个之后要发动的魔术或叙事的妖怪吞噬而存在,故而更在故事里五官清晰,置身的场景愈栩栩如生。

简介：《杂草记》作者:柳宗民/三品隆司出版社:四川文艺出版社'只要认真观察,再不起眼、再无趣的植物都蕴蓄着生命的坚韧与美好。'120幅精美手绘插图,带你走进草的世界。人们总是习惯将不知道名字、长得也不够漂亮的草统统归为杂草。它们生长在田间、路边、河畔,因太过寻常而被熟视无睹。著名园艺家柳宗民却没有忘记这些不起眼的小草。他以专业的眼光去观察、去体悟,娓娓道来每一株普通杂草的独特与不凡。

简介：《透明的红萝卜》作者:莫言出版社:作家出版社这部小说并非传统意义上的写实作品,其中包含了想象的成分,充满了一种梦幻的色彩。该书写于1985年,这一时期西方的现代主义思潮涌入中国,中国小说界的创新意识高涨,莫言也因此一举成名。《威尼斯日记》作者:阿城出版社:江苏文艺出版社这本书,本就是打算写给读者,但即便这样,也不会有应付差事的气短感觉,反而淡然又深厚,是随口随笔的记录,没有郑重以待,闲笔闲事,更见性情。这正是日记体的好处,因为知道是日记,所以对文字的完整性没有期待,

简介：《北鸢》作者:葛亮出版社:人民文学出版社《北鸢》起笔于民国商贾世家子弟卢文笙的成长,收束于上世纪中叶。将波诡云谲的民国动荡史寄予两个家族的命运沉浮,书写中国最为纷繁复杂的断代。人生一线,恰似风筝。命运漂浮无着,人亦应有自己的主心骨。政客、军阀、寓公、文人、商人、伶人,书中上百位经典民国人物,进退于沧桑。群落交织,浑然磅礴。文笙在大时代的风云中辗转历练,且行且进,最终尘埃落定。

简介：《消失的搭车客》作者:[美]扬·哈罗德·布鲁范德出版社:生活·读书·新知三联书店这是一本关于美国'都市传说'的书。全书以八章的篇幅概述了八大类都市传说,作者不但从民俗学的视角加以搜集、分类和分析,更重要的是进行了结合社会背景的阐释。每一种传说,可能都隐藏着某种恐惧。《舆论》作者:[美]沃尔特·李普曼出版社:北京大学出版社作者李普曼犀利地指出了'全能公民'只是美好想象。在彼此隔绝且有着不同价值观的社群之中,很难形成同样的视角和目标,因而也就难以实现长久的协作。同时,也非常冷酷地泼了新闻业一盆冷水。

简介：如果过了若干年,你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。不是说书本身有什么了不起,而是读书这个行为意味着你还有追求,还在奋斗,还有不满,还在寻找另一种可能性,另一种生活方式。说到底,读书是一种精神生活。过去是'书到用时方恨少',现在是'书到用时方恨多'。今日谈读书,比以前更需要选择的眼界、阅读的定力、批判的眼光。

简介：我家附近新开了一家酒楼,生意火爆,每天路过都能看到门口排队的人。适逢周末,跟家人商量去尝尝鲜。酒楼老板是一对夫妻,四十多岁,精明能干,服务热情,不停地忙着招呼客人。饭菜也确实不错,份大量足,口味地道,不管消费多少,每桌都送有餐后水果。可我发现,即使在晚上客人最多的时候,除了两个服务员,帮忙招呼客人的也只剩老板一个人,老板娘早已不见了踪影。这个时候,邻桌有跟老板相

简介：一、五步读书法对于以求知为目的的读书者来说，学过的东西最好能尽快掌握。为此数学家华罗庚创造了“由厚到薄”读书法。怎样才能做到“由厚到薄”呢？这里结合前人的读书经验，介绍一套实现“由厚到薄”的读书程序，叫做南厚到薄五步读书法。

简介：<正>注:□表示问■表示答云南省大理市李金鑫□经常看到有人说"活球"和"死球",具体什么是"活球"和"死球"?■"活球"和"死球"都是篮球运动的术语。下列情况表明球成活球状态跳球过程中,球达到最高点后被一名或双方跳球队员合法触及时;裁判员将球置于罚球队员可处理时;掷界外球后,球接触场上队员时。下列情况表明球成死球状态:

简介：<正>注:□表示问■表示答广东省清远市李洋什么情况下才能判罚"两罚一掷"?当比赛开始后,防守队员对没有做投篮动作的队员犯规,并被裁判员判罚为违反体育道德犯规,将判给被犯规的队员罚球两次,随后由进攻方在记录台对面的中场延长部分掷球入界继续比赛,这就是所谓的"两罚一掷"。

简介：一般身体训练(适用于各组)。一般身体训练的任务是发展运动素质(速度、力量、灵巧、柔韧和耐力)和提高最重要的运动技巧和技能，并且培养少年运动员通过劳卫制。

简介：这是一堂由网球培训机构PROTENNISCOACHING全新开发出来的课程,旨在改变普遍存在于中国业余网球教学中的一种现象:一筐球、一个教练、几个学员和简单的喂球练习就构成了一堂网球课。PROTENNISCOACHING希望通过中西教练的合作,将中西教学方法融合在一起,在为学员喂球的同时,还能够第一时间为学员提供建议,改进他们的动作,让网球课变得有趣起来。下面,PROTENNISCOACHING两位充满活力的教练CHARLES和厉嫣为我们介绍几种训练方法,展示中西融合教学课的魅力所在。

简介：本文深入浅出地阐述了中小学校加强体育课和历史课的重要性，内容丰实，具有一定的实践指导意义，可供大家参考。

简介：从根本上讲，体育教学应该是青少年为了满足兴趣、培养品质或精神而自发参与运动，进而提升自身体质健康水平。在普通的体育教学模式中，过分强调课堂结构，使之不能和素质教育所要求的教学目标相适应，无形中也影响了教师的创造性，使课程形式变得单调，限制了学生求知、求学的主动性。而通过开展校园足球活动，能为普通的体育教学模式注入新的活力，以丰富多彩的足球活动及竞赛为杠杆，潜移默化地使学生形成运动意识和健康意识，从而全面提高学生的体质健康水平。

简介：笔者根据小学生的身心特点，创编了一些简单实用的体育课游戏，旨在调动学生们的锻炼积极性和活跃课堂气氛，同时为广大一线体育教师提供参考，丰富体育教学内容。游戏目的：发展学生的身体协调性、灵敏性和上肢、腰腹力量。器材准备：4个篮球。

简介：课堂常规是指进行正常体育课堂教学所必需的一系列的要求与措施。建立课堂常规,对保证教学工作的顺利进行,完成体育教学的任务有着重要意义。那么,体育课堂常规应包括哪些内容呢?

简介：微课,以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程中,是围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学的活动过程。它作为一种新型的教学手段和学习方式,以在线学习、移动学习改变了教师的教学模式,得到了广大师生的认可。微课程与学科教学的整合研究,在各个学科中相继展开。许多体育教师认为,微课对场地、设备要求较高,体育教学是在室外进行,以身体练习为主的,所以体育教学并不适用微课程。

简介：听课评课是改进教学方法、提升教学质量、促进教师专业发展的有效途径。在核心素养视域下要使听课评课收到事半功倍的效果,就必须实现听课评课的视角转换。其视角应由以往更多的关注教师怎么教转向关注学生怎么学和学到什么,关注课堂中学生的发展,关注学生是在怎样的情景中发展的。唯有此,才能更好地探寻学生核心素养在课堂中的养成之路。如何在听课评课活动中让教师的视角更多转向于课堂的整体性、有效性与情境性,具体分析如下。

简介：传统篮球的课堂教学无论是从技术动作还是对学习效果的要求来看,或多或少存在竞技化和成人化倾向.以往的教学对各年级篮球教学内容、所安排的练习形式似乎只是为部分运动能力较强的学生而设计的,没有顾及到大多数学生.注重教学当中技术动作的掌握而轻视对学生运动兴趣的培养,导致一些对篮球运动感兴趣的学生真正接触到篮球教学后反而失去了学习兴趣,比如,学习单手肩上投篮,教师按传统方法讲解和示范后让学生去练习。