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  • 简介:跨栏跑技术比较复杂,不但要有速度、灵敏、力量和柔韧性等身体素质,而且需要有勇敢、顽强和克服困难、勇往直前的信心。跨栏跑由于要越过一定高度的障碍物,使人很自然地产生紧张和畏惧的心理,在高中女学生中更显得突出。因此,中学跨栏教学不仅要发展学生的身体能力,使学生掌握体育基本知识、技能和技术,而且还要通过教学活动培养学生勇敢、顽强的品质。这是提高教学效果的需要,也是对学生进行

  • 标签: 跨栏跑 身体素质 身体能力 教学活动 教学效果 精神文明教育
  • 简介:传统的启发教学法是教师遵循认识规律,从学生的实际出发,引导学生积极思维,发展学生智慧的一种教学方法。未来的启发教学不仅是知识技能的启发,更是“授技育人”的启发。在体育教学法不断改进和教学质量不断提高的今天,传承优良的教学思想和方法,并使之有所创新颇有意义。

  • 标签: 启发式教学法 体育教学 育人
  • 简介:<正>由教师——知识——学生组成的传输系统,和机器一样,其有效功能状态,应是以所有部件处于完好状态的结构为基础的。但教学过程与机器运转又有所不同,可以“带病作业”,具有隐蔽性,表面在进行,实际可能是“无效劳动”。启发教学,使学生以积极主动的思维进行学习。由单纯教师讲变为多给学生以独立思考和练讲的机会。下面按教学环节,谈谈我在运动生理课教学中的做法。(一)组织教学部分3—5分。明确提出本课主要学习内容,采取相应教法措施:

  • 标签: 运动生理 启发式教学法 学生 教师 独立思考能力 学习内容
  • 简介:通过体育教学的实质和形式,“意识-信息”理论对“启发”和“注入式”教法的剖析,对体育教学方法的选择及优化公式进行了论述和比较,认定“启发”和“注入式”教法在体育教学中各有利弊,应根据教材内容和学生实际选择某种教法或二者兼用.

  • 标签: “宣识—信息”理论 启发式 注入式
  • 简介:毋庸置疑,我们生活在一个数字化的时代,尤其在商业世界里,准确全面的数据是管理者做出重要决定的基础。没有了数据,即使是格林斯潘或“股神”巴菲特,和中世纪的炼金术士也没有太大差别,“望天打卦”是手中唯一武器。

  • 标签: 高尔夫产业 美国 格林斯潘 数字化 管理者 巴菲特
  • 简介:塞班是太平洋上一个著名的旅游胜地,人口近7万,约有四分之一是华人。其支柱产业是旅游和制衣。但随着中国、印度等新兴市场的繁盛,塞班的制衣业亦逐渐衰落,反到是酒店业的发展蓬勃。游客的组成由原来的日韩为主转为现在的中、日、韩平分秋色。在塞班境内的高星级国际酒店中,更有由中国人投资的五星级酒店。岛上酒店的平均房价在120美元-180美元之间。

  • 标签: 经营策略 五星级酒店 旅游胜地 酒店业 支柱产业 新兴市场
  • 简介:教学方法是教师传递知识的手段.是学生掌握季知识的“桥梁”和发展学生智力的阶梯。启发性原则的教学能发挥教师的主导作用。在教学过程中,不断提出问题.启发学生积极思维.调动学生学习的积极性.从而能很好地促进智力的发展、技能的提高和能力的培养.使学生能知其然.也知其所以然。

  • 标签: 中的运用 原则武术 启发性原则
  • 简介:高尔夫球会不是存在于真空里,公众、媒体、政府部门是它重要的沟通对象.国内高尔夫球会通常会由自己的公关人员或委托公关公司处理球会对外关系业务,而在高球产业高度发达的美国,行业协会也为会员单位提供公共关系服务。其中,美国高尔夫球场管理人协会(GCSAA)就为属下球场提供了十几项服务,内容覆盖了球会对外关系的方方面面。

  • 标签: 高尔夫球场 行业协会 中国 对外关系 公关公司 公关人员