简介:声乐演唱是一种综合艺术形式,综合了演唱者的脑力、体力、想象力和表现力。它既是听觉艺术。也是视觉艺术。作为表演艺术.要求演唱者不但要有优美动人的声音。完善的声乐技巧。感人的艺术表现,还要有大方的演唱风度和气派。表演可以促进艺术想象的完成,艺术想象力是艺术创作中一种必不可少的心理功能.它始终和形象思维、情绪、情感等心理过程互相联系、互相渗透、互相作用。
简介:戏曲音乐是戏曲艺术表现人物思想感情,刻画人物性格,烘托舞台气氛的重要艺术手段之一,也是区别不同剧种的重要标志。中国的幅员辽阔、民族众多、地方方言音调的千变万化以及各地区人民群众生活环境的差别,造就了戏曲种类的丰富多彩,从而也就渐渐形成各剧种音乐的基础旋律和唱腔主体组成部分。它的旋律多来源于民歌、曲艺、器乐等多种音乐成分,有自己独特的结构形式、表现手法、艺术技巧,具有强烈的艺术风格。
简介:科学研究发现,音乐,作为一种世界的语言,恰当运用是有益于英语教学的.本文将从音乐院校学生的学习特点出发,探讨一下如何利用学生在音乐方面的优势激发其学习英语的主体情感,通过运用音乐渗透文化意识、帮助篇章理解、练习听力和口语等途径,进行有效的英语教学.
简介:她被誉为中国"新民歌一姐",她演唱的《锦绣中华》、《一轮红日》、《映山红》等歌曲深受大众好评;她曾连续10年参加中央电视台春节联欢晚会,并参加北京奥运会闭幕式演出;她是中国音乐史上第一位在台湾举办个唱的民歌手,此行被媒体誉为"破冰之旅"。她就是著名歌手陈思思。日前,陈思思接受了记者的专访,谈到当下红歌的发展,陈思思坦言新红歌需要融入时代精神,不断改良。
简介:民族歌曲是我国音乐发展进程中的一块璀璨瑰宝,在高校音乐教育中融入民族歌曲教育既是我国文化发展和高校人才培养的需要,也是振兴我国民族音乐文化的基本要求。本文将介绍在高校音乐教育课程中融入民族歌曲的重要意义,并提出民族歌曲在高校音乐教育课程中的发展途径,以期为教育同仁提供一定的经验和借鉴。
简介:小学音乐教育是学生进入学校之后接受的基础性音乐教育,对学生的音乐学习具有重要的启蒙性作用,因此,必须重视这一阶段的音乐教育。本文阐述了手风琴在小学音乐课堂的作用,并对手风琴融入小学音乐课堂的可行性进行了分析。
简介:古人云:"移风易俗,莫善于乐",音乐对人的道德教化作用自古有之。初中生正处于成长的黄金时期,同时也是进行素质教育的重要时期。在初中音乐教学中渗入素质教育,对于提高中学生道德情操和品行修养具有重要作用。鉴于此,本文对初中音乐课融入德育教育进行了探讨,以期对相关从业人员有所借鉴意义。
简介:近十几年来,少儿戏曲比较活跃,每年都有多项少儿戏曲的评选或竞赛活动红红火火地举办,吸引了许多有兴趣了解并学习戏曲艺术的少儿和家长的热情参与。随着一拨又一拨戏曲童星的涌现,各类社会文化活动中越来越多地出现了他们的表演。凭着天真的孩童本色以及令人惊叹的艺术天赋,一部
简介:著名军旅作曲家陶思耀创作了很多的音乐作品,在这些作品中,更多的展示出陶思耀的军旅情怀以及对祖国、美好河山的热爱,并全面的呈现出陶思耀艺术创作的历程与整体风格,因此,从多角度分析陶思耀作品的艺术魅力,对于研究整个军旅文化的创作以及整体文化背景都有着很大的作用。
简介:赵连甲先生的创作常年保持着旺盛的产量,1952至2012年间,他被刊出发表的短篇曲艺作品有200篇,中长篇书目10部,选集单行本10册,整理传统书段62篇,丛书32种,录制唱片9张、盒带6件,编纂出版书籍5部,其余学术论谈、作品评论、小品短剧脚本等各类成果颇丰。
简介:本文通过对广东海洋大学80周年的校庆文艺汇演基本概况的介绍,结合这次舞台实践中融入海洋文化重要性和必要性的分析.重点论述了如何将海洋文化融入舞台实践以及其研究意义和价值。希望通过本文的初探能引起更多人士对海洋文化与高校课堂融合这一课题的关注,并在这一领域进行更深入和全面的研究。
浅谈歌曲演唱中的表演融入
评剧特色音调融入创作手法浅析
如何让音乐融入并促进英语教学
陈思思:新红歌需要融入时代精神
高校音乐教育课程融入民族歌曲的重要意义
试论手风琴融入小学音乐课堂的可行性
初中音乐课融入德育的重要性及对策研究
小“姥姥”也能唱“大戏”——把少儿戏曲融入电视文化的实践体会
探讨陶思耀作品中的军旅风格与爱国基调的融入性
融入血液的写作——曲艺表演艺术家、作家赵连甲先生访谈
海洋类高校将海洋文化融入舞台实践的多维分析——以广东海洋大学80周年校庆师生文艺汇演为例