简介：

简介：坐落在安徽医科大学校园内的毛泽东大型塑像，是“文化大革命”中安徽建成的首座毛泽东全身大型塑像。关于这座塑像的建成经过，一直鲜有记载。笔者在查阅“文革”报刊、采访重要亲历者后．对其有了大致了解。

简介：为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人,强化师德师风建设,在教育领域凝聚更强正向能量,由光明日报《教育家》杂志社、光明网联合主办,中国名师网协办的2017'寻找大国良师'大型公益活动正式启动。大国呼唤良师,时代造就良师。而良师核心特质即在于'德才兼备,以德为先'。活动旨在发掘万千大国良师事迹,彰显良师精神,传递育人正能量,请各地宣传、教育部门及社会团体结合实际,积极做好推荐工作。

简介：2016年6月26日上午,＂寻访客都文化地标＂大型采风活动启动仪式在中国客家博物馆分馆黄遵宪纪念馆举行,梅州日报社、梅州市文化广电新闻出版局、梅州市旅游局、梅州市住建局的相关领导及梅州日报小记者代表等近百人参加了仪式。

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简介：据目前得知的信息:新编社会主义(县、市)地方志完成之后,修志机构仍然设立,任务是积累资料、提供信息,为日后修志作准备。这实际上,成为地方的资料库。那么,如何扩展修志的范围,如何深化志书编纂工作,如何完善志书的系列化,就成为修志部门完成志书编纂、出版任务后的一个议题。笔者认为,应该提倡编纂基础志,这是很有

简介：由于美浓镇是南台湾客家人口密度最高的区域，因而吸引不少国内外学者对其作深入的研究。近年来甚至有学者提议建立“美浓学”，使之成为学术上探讨的一个课题。兹将有关美浓研究的论文整理简介如下：

简介：南京郑和艺术团成立于1997年11月，八年来在各级领导的关怀下，为丰富广大中老年人的文化娱乐生活，为促进精神文明，繁荣南京大都市文化做出了积极的努力。先后共演出650场，与60多个国家、300多个世界语协会和个人建立了友谊，被誉为“江苏省世协优秀集体”。

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简介：由武汉市政协文史学习委员会主编、武汉出版社出版的大型史料丛书——《武汉文史资料文库》,将于1997年底出版问世.这是武汉地区当代文坛的一件大事,也是我市文化建设事业的一项盛举.

简介：四川省地方志编纂委员会编辑的大型文物图志《三星堆图志》近日由四川出版集团、四川人民出版社出版。该图志为正度8开本，320页，带封套、盒套，是目前出版三星堆书籍规模最大的一本，也是四川省地方志编纂委员会拓展方志文化思路所编辑的第一本大型文物图志。

简介：人们常说,王富仁先生治学有三大领域——鲁迅研究、中国现代文学研究和中国文化研究;其实,在基础语文教育方面,他同样用力颇深且成就卓著。著名学者潘新和曾这样评价王富仁先生:'他是文学研究的一流学者,对语文教育的思考也是一流的。'王富仁老师涉足语文教育主要在两个领域:文本解读和理论建构。哪些作品最值得深入解读?在他看来首先是鲁迅作品和古代文学经典;什么是语文教育最关键的问题?他认为自然是'教师主体性',也就是如何调动语文教师全部的热情和才华,让他们真正成为教育活动的主导者。

简介：《基础民族学——理论人种文化》（修订本）一书，是青海民族学院民族学与人类学学院欧潮泉教授的一部力著。

简介：全面建设小康社会是一个包括经济、政治、文化诸方面发展的综合目标。教育是科技发展和培养人才的摇篮,在社会发展中具有基础性、先导性、全局性和不可替代的作用,理所当然地是这个综合目标的重要组成部分。我国全面建设小康社会的教育目标,一是要看国民教育体系是否“比较完善”和具有现代特征,归根到底要看“人民享有接受良好教育的机会”的实现程度;二是形成比较完善

简介：农业是国民经济的基础，但在我国农业进入新时期以后，农业的基础地位受到了资源环境、基础设施、农业科技、制度和政策、农业市场主体、国际竞争等七种因素的影响和制约，严重削弱了农业的基础地位，必须引起我们高度重视。

简介：由全国政协副主席、中国佛教协会会长赵朴初先生题签,广东省社会科学院院长张磊先生作序,原广东省委书记、省政协主席吴南生先生、已故中共海南省委书记许士杰先生、乡贤书法家赖少其先生题词,比较全面反映潮汕古今文献概貌的大型检索工具书——《潮汕文献书目》最近由广东人民出版社出版。

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简介：传统国画要继承与发展一个国家、民族，在政治、经济、生活习惯、语言文字、文化艺术的表现手法等方面，都有其独特的风格，就是特点。因此而成为一个独立的民族和国家，并矗立于世界民族之林，永存不灭。

简介：全面搜集资料、合理编纂资料是一切研究工作的前提,而且本身也是一种研究。《全宋词》早已编出,为研究宋词提供了极大的方便。《全宋诗》、《全宋文》正在编纂中,当这两部总集出齐时,也会为宋诗、宋文的研究提供极大的方便。但要使宋代文学研究更上一层楼,仅有总集还不够,我觉得还需做以下一些基础工作:

简介：针对高职教育、高职学生和《基础会计》课程特点。指出应遵循的教育理论和方法,构建《基础会计》教学新模式。并对《基础会计》课程教学模式单元设计进行了示范和评价,为基础会计课程教学提供一个参考思路。