简介:摘要目的通过对某医学院大一学生催眠感受性的测量,找出医学生群体与常模是否吻合,并分析相关因素,更好地为大学生群体进行催眠治疗服务。方法随机从某医学院大一在校大学生中选取部分被试,以《斯坦福催眠感受性量表A式》为工具,对被试采取集体催眠并指导其完成量表,自行负责现场发放和回收量表,并对所得的数据应用SPSS16.0进行了统计分析。结果(1)医学生的催眠感受性水平略高于量表常模的理论平均分(t=3.331),与常模存在显著性差异(P=0.001<0.01);(2)女大学生的催眠感受性高于男大学生(F=9.484),且二者有显著性差异(P=0.003<0.05);(3)独生子女大学生大学生催眠感受性均值要低于非独生子女大学生(F=4.589),且二者有显著性差异(P=0.034<0.05)。结论大学生的催眠感受性略高于常模,且在性别、学历、是否独生子女等方面表现出差异,提示人们在进行催眠治疗时根据人群不同区别对待。