简介：摘要人文发展状况是衡量一个国家综合国力的重要指标，中国的人文发展状况远远落后于世界发达国家。医学是直接面对人的科学，医学比其它科学更强调人文关怀。因而医学人文学的建设，不仅是提高我国人文发展水平的重要途径，也是我国医学自身发展的需要。具体说来，在新世纪的新形势下加强中国医学人文学的建设是十分必要的首先，医学作为直接面对人的科学比其它科学更强调人文关怀；其次，新世纪新形势新型医学人才的培养离不开医学人文学的建设；再次，加强医学人文学建设也是适应世界科学发展趋势的需要。

简介：存在于肉类、鸡蛋、乳制品和其他一些食物中的蛋白质,对人体的发育和组织修复是极为重要的。人体利用蛋白质构成肌肉、头发、牙齿、指甲、骨骼、神经细胞、血红蛋白和酶。蛋白质由22种不同的氨基酸组成。机体自身会制造14种氨基酸,而另外8种被称为必需氨基酸,机体自身不能制造,必须从食物中直接获得。人体为了形成蛋白质,所有8种必需氨基酸要同时存在于体内。那么,机体又是怎样从外界摄取所需的蛋白质呢?首先是在每日的饮食中包含动物性的食物(肉类、鸡蛋、乳制品),这些食物中的蛋白质被称为完整蛋白质;它

简介：孩子在日记里经常会写到对父母的心里话＂求求你表扬我＂,表扬孩子是重要的教育方法,但是在生活与学习中,鼓励和表扬孩子也要讲究艺术,要恰到好处,一次小小的表扬也可以让孩子懂得一个道理。

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简介：我儿媳妇小芸懂事贤惠，对老人十分孝顺。邻居都说：“你家找了一个好媳妇啦！”其实，我家与小芸娘家曾经是对头。

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简介：摘要目的观察人文关怀在重症医学科护理中的应用。方法通过对近年来相关文献进行综述，提出了一个在对危重症患者护理中开展人文关怀的标准化流程。结果重症医学科患者具有急、危、重的特点；随时面临死亡的危险；交流沟通存在不同程度的障碍。结论施行个性化的人文关怀是从业护士的基本素质和专科的职业要求，可以增进患者信心，减轻病患痛苦，促进疾病康复。

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简介：【摘要】目的：对心血管科护理带教采用循证护理教学模式，比较具体效果。方法：选择2022年同期在心血管科实习的护理实习生，人数共计64名，对于常规组采用常规带教方式，观察组采用循证护理教学。结果：常规组理论成绩为76.32±1.23，实际操作成绩为75.64±2.13。观察组理论成绩为85.44±2.10，实际操作成绩为84.63±2.14，观察组实际满意度相对较高。结论：在心血管科护理带教中采用循证护理教学模式，整体效果较好，满意度较高。

简介：摘要目的探究病理学科的新进展和对其发展进行设想探讨。方法应用文献检索、情报调研等方法从病理学的各项技术和发展进行分析研究，总结其进展。结果科学技术的发展带动着众多新知识、新技术、新方法的不断进步，并且为病理学的进一步发展奠定了良好的基础，为其进一步发展提供广阔的前景和契机，开阔了研究的领域，加速了病理学的进一步发展。结论在以后的发展中，病理学还需要在分子病理、临床病理等方面不断努力，增强医院病理研究的实力和治疗。

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简介：写作,在最成功的时候,是一种孤寂的生涯……一个在稠人广众之中成长起来的作家,自然可以免除孤苦寂寥之虑,但他的作品往往流于平庸。好作家一、好作家是亨利·詹姆斯、斯蒂芬·克莱恩和马克·吐温。这不是为他们的长处排的次序。好作家不用排次序。二、必须有才气,很大的才气。像吉卜林那样的才气。还得有训练,福楼拜那样的训练。

简介：【案例】刘某系四川A公司职工，于2012年1月进入该公司工作。2012年4月23日，刘某在公司工作时，在工作地点因工作原因跑急了将右脚扭伤，被认定为工伤，经鉴定为9级伤残。2013年1月20日，刘某工作时又被机器将右手弄伤，被认定为工伤，经鉴定为7级伤残。刘某工作期间，该公司一直为其参加工伤保险，刘某两次工伤后分别从工伤保险基金领取了一次性伤残补助金。

简介：【摘要】目的：评价肺癌患者实施人文关怀护理服务对其心理状态与生活质量的影响作用。方法：随机选取2021年1月～2021年12月由我院诊断并开展治疗的68例肺癌患者作为研究对象，根据其入院时间将其平均分为观察组与对照组，其中对照组34例，采用常规护理模式干预，观察组34例，在对照组的基础上额外采用人文关怀护理服务进行干预。对比两组患者接受治疗后的SDS、SAS以及生活质量评分。结果：护理干预后，观察组患者的SDS、SAS评分均低于对照组，而其ADL评分则高于对照组（P＜0.05）。结论：给予肺癌患者人文关怀护理服务能有效改善其受不良情绪影响幅度，进而充分提高其治疗效果，促使其身心健康得到保障。

简介：摘要：多媒体教学有着内容丰富、文本多彩的特点，给予最理想的教学环境，使学生在短期内能够看到大量示意图和临床图片，塑造抽象思维。本次研究应用于皮肤性病学的多媒体教学中，通过示意图结合临床图片融合方式，分析这一方式在开展教学和研究的作用和效果，本次结果显示，运用示意图和临床图片相结合的方式，分析多媒体教学取得的实际效果。

简介：

简介：[摘要] 目的 探讨分析人文关怀对重症医学科患者护理当中的应用效果。方法 从2020年1月至2021年12月期间,我院收治的重症医学科患者中抽取60例，按照护理方法的不同划分为两组，将两组患者对于护理方面的满意程度进行对比。结果 仅采用常规的、普遍护理方法的组别，其护理满意度远不如采用人文关怀护理方法组别的满意度，该差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对重症医学科患者采用人文关怀护理方法，可有效提升患者对于护理的满意程度，更加有利于患者的恢复。