简介：冬春之际气温不断变化，消化、神经、心血管、呼吸系统疾病发病率有所上升，有关医学专家提醒，此时正是“季节转换病”高发期，特别要注意冬季胃部的保暖，吃一些高营养的食品，不暴饮暴食。慢性胃病对含有鞣酸的水果特别敏感，如柿子、葡萄等，建议有胃病的人慎食。中老年人在季节转换期还应以保暖为重，

简介：目的：探究采用胫骨远端解剖型钢板内固定治疗胫骨下段骨折的临床疗效,为提高其手术治疗水平提供理论支持。方法：选取胫骨下段骨折患者50例,采用解剖型钢板内固定治疗,观察患者术中出血量、手术时间情况,并进行随访,记录患者骨折愈合时间、术后负重时间、并发症的情况;依据Jonherwruh评分标准判定疗效。结果：经过治疗,所有患者疗效优32例,良12例,可4例,差2例,优良率为88.0%。所有患者均手术顺利,未出现切口感染、延迟愈合、骨不连、骨不愈合等并发症。结论：应用解剖型钢板内固定治疗胫骨下段骨折疗效显著,恢复时间短,术后并发症少,是临床上较为理想的内固定术。

简介：

简介：【摘要】目的 ：探讨微型钢板与交叉克氏针治疗指骨骨折的临床效果。 方法： 选取 2016 年 12 月至 2018 年 12 月期间我院收治的指骨骨折患者 52 例，按不同的治疗方法分为微型组和克式组，每组 26 例，微型组采用微型钢板内固定术，克式组采用克式针交叉内固定术，对比分析两组方式的手术情况及治疗效果。 结果： 两组患者手术时间手术时间 [( 31.6±7.3) vs( 31.6±7.3) ]min 以及手指愈合时 [( 35.3±4.2)vs(64.2±7.4)] d 等手术情况，克式组明显优于微型组，组间差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；克式组手指功能恢复情况明显优于微型组，且发生并发症率 7.69% 低于微型组 23.07% ，组间差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 通过两组治疗方式效果对比，交叉克式针在治疗指骨骨折的效果优于微型钢板治疗方式，利于患者恢复及日常生活，值得临床应用。

简介：【摘要】目的：探讨微型钢板与交叉克氏针治疗指骨骨折的临床效果。方法：选取2016年12月至2018年12月期间我院收治的指骨骨折患者52例，按不同的治疗方法分为微型组和克式组，每组26例，微型组采用微型钢板内固定术，克式组采用克式针交叉内固定术，对比分析两组方式的手术情况及治疗效果。结果：两组患者手术时间手术时间[(31.6±7.3)vs(31.6±7.3)]min以及手指愈合时[(35.3±4.2)vs(64.2±7.4)]d等手术情况，克式组明显优于微型组，组间差异均有统计学意义（P＜0.05）；克式组手指功能恢复情况明显优于微型组，且发生并发症率7.69%低于微型组23.07%，组间差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过两组治疗方式效果对比，交叉克式针在治疗指骨骨折的效果优于微型钢板治疗方式，利于患者恢复及日常生活，值得临床应用。

简介：

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简介：【摘要】目的： 评价解剖型钢板治疗老年股骨转子间骨折的效果及并发症发生率 。

简介：【摘要】目的：针对掌指骨骨折患者使用微型钢板内固定治疗术，分析该种治疗方法的治疗效果与康复护理措施。方法：从2019-2020年我院收治的患者中选取100例掌指骨骨折患者，数字随机均分为观察与对照两组，每组各50例。对照组患者实施克氏针内固定术，观察组患者实施微型钢板内固定术，术后两组患者全部接受康复护理，比较分析两组患者的临床手术效果。结果：观察组患者的临床治疗有效率高于对照组，比较结果存在统计学价值（P

简介：随着近几年大规模的扩招，我国高等教育已经历史性的跨入了大众化教育发展阶段，高校教师总人数亦呈递增趋势。全国普通高校专任教师2002年达61．84万人。比1999年增加19．27万人，增长45．3％；2003年为72．47万人。比2002年增加了10．63万人，增长了17．2％。高校教师人数如此迅速的增加，反映出我国高等教育发展的良好态势，

简介：素食，原本是「斋戒」的内容之一，是先秦始人们在祭祀活动或重大典礼时的食物。后来掺入了宗教成份，逐渐成为佛家食品的代表。吃素好还是吃荤好，成了近年来关于饮食结构与人体健康关系讨论中的焦点问题——

简介：<正>邓小平曾经指出:我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行,靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。人才开创事业,事业造就人才。我国正处在社会主义的初级阶段,要建设具有高度物质文明和高度精神文明的

简介：穴位有多大？这在解剖形态上，目前还无法弄清。在理论上，穴位的定位是十分清楚而固定的一个点，但在临床时，每次针同一穴，也极少有从同一针孔再次进针的，可见穴位又不在一个点上。国内的一些实验报告认识也不一致，其大小从2mm到2cm不等。这不但会给理论教学带来困难，也会使实际临床时束手无策。可见，这是一个值得我们尽早解决的问题。

简介：文章通过对某中医医院收支结构分析，寻找中医医院发展中发挥中医药特色与优势、提高业务收支结余率、增强中医医院发展潜力的关键点，供决策者参考。

简介：摘要

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简介：在发达的文明国家,人们已将健康、美容、防病作为饮食需求的至高无上的信条，因此一场素食主义的饮食革命正在全球悄然兴起。据资料统计，美英等国近百分之十的人食素；欧洲食素者比例更高，在德国，只卖素食的“雷服毛寺”饮食店随处可见，全国约有2500家连锁店，每天都生意兴隆；东南亚食素者更多，香港600万人口中有120万人食素，台湾也有近1000万人食素；世界各国越来越多的科学家、营养学家，甚至医院、疗养院已加入素食主义的行列，素食似乎已成为21世纪人类不可改变的饮食潮流。

简介：中华民族在数千年的历史长河中,创造了极为灿烂辉煌的传统文化。古代诗歌词曲作为其中重要的组成部分,更是源远流长,上自先秦两汉,下至明清,涌现出了一大批杰出的诗词曲作家。研究这些古代诗词曲作家的知识结构时,有一个十分值得深思的问题:那就是他们不但创作了许多千古绝唱的伟大诗篇,而且大都通医晓药,不少大作家还达到了很高的造诣,可谓多才多艺,医文并茂。有的甚至集文人医家于一身,在文学和医学两个专业领域里都作出了自己不朽的贡献。我们今天的中医药人才教育应当引以为鉴,在强调学好医学专业知识的同时,要努力拓宽学生的知识面,要专与博相结合,以适应新世纪知识经济时代对人才知识结构的要求。

简介：本文以以调整结构促高等中医教育人才培养模式发展为主线,以深入落实科学发展观为指导,从五个方面论述充分发挥高等中医药教育的办学特色和学科优势,坚持改革创新,分类指导,调整优化学科专业结构和人才培养模式工作,转变教育观念,增强自主创新精神,集思广议,探索多样化培养高素质应用型人才的新模式,为我国＂十二五＂高等中医药教育发展具有重要意义。

简介：介绍近年来国内中医高等院校关于中医基础理论课堂教学结构改革的相关探索，并将其密切相关的四个方面，包括教师的教学模式、传授的知识内容、教学过程中借助的传播媒介，以及学生的认知方式等初步做出总结。拟为建立新型的中医基础理论课堂教学结构提供依据和参考。