简介：摘要：本文综合探讨了骨科护理中疼痛评估工具的应用现状及其效果，并基于评估结果对疼痛管理策略进行了优化分析。研究发现，多维度疼痛评估工具如McGill疼痛问卷（MPQ）能更全面地反映患者的疼痛体验。实证研究表明，个性化的疼痛管理方案结合多模式镇痛和非药物干预可有效降低患者的疼痛评分，并提升满意度。研究强调了医护人员专业培训的重要性以及跨学科团队合作在优化疼痛管理中的作用。最终，基于评估结果的疼痛管理策略优化有望为骨科患者提供更精准、更个性化的疼痛控制，改善其生活质量。

简介：【摘要】目的：研究采用外固定架治疗桡骨远端骨折患者的临床实践效果。方法：随机抽取2018年5月-2020年1月接收的74例桡骨远端骨折患者作为研究对象，分为对照组37例、实验组37例。对照组采用石膏外固定，实验组选择外固定架进行固定，比较两组患者的治疗有效率。结果：实验组的治疗有效率显著优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨在创伤骨科治疗中应用外固定架的效用价值。方法:此次实验共选取60例创伤骨科治疗患者进行对比实验，采取盲抽方式进行分组，对照组与观察组各30例患者，前者采取内固定治疗方式，后者应用外固定架展开治疗，对两组实际应用效果进行比较。结果：经实验结果表明，观察组患者临床疗效明显高于对照组，并且观察组手术、住院及骨折愈合时间均短于对照组，术中出血量有效减少，相比对照组，其各并发症发生率显著降低（P＜0.05）。结论：对于创伤骨科患者而言，在治疗时采用外固定架整体治疗效果较优，可有效缩短手术时间，促进其尽快康复，最大程度降低并发症的发生。

简介：【摘要】精神分裂症是精神科常见的重型精神疾病，普遍存在广泛的认知功能损害，给患者的工作生活造成了极大的障碍。有效的认知评估工具对于精神分裂症的认知评估至关重要，对于疾病治疗及患者的功能恢复同样具有重要的意义。本文对目前常用的精神分裂症成套神经心理评估工具进行综述。

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简介：【摘要】目的：探讨非药物阵痛按摩工具包在产程中的应用效果。方法：将在我院产待康一体化产房进入产程实行导乐一对一陪伴分娩的产妇与在普通病房产房分娩的产妇随机分成观察组与对照组各50 例，观察组给予非药物阵痛按摩工具包，对照组未行按摩工具包。对两组产妇的疼痛情况、舒适满意度进行比较。结果：观察组产妇镇痛效果、舒适满意度均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：非药物阵痛按摩工具包操作简单、舒适，能有效缓解分娩过程中腰骶部疼痛，改善产妇分娩时的舒适度，简单、便利、经济，增加产妇分娩满意度高，值得提倡。

简介：摘 要：目的：研究外固定架治疗胫腓骨粉碎性骨折的围手术期护理要点与效果。方法：选择2021年02月－2022年02月到本院接受外固定架治疗的胫腓骨粉碎性骨折患者100例，按照护理方式分作对照组与实验组，分析护理要点和价值。结果：护理后，实验组心理状态评分低于对照组，P＜0.05；实验组护理满意度高于对照组，P＜0.05。结论：围术期护理服务中，把握好护理要点，为外固定架治疗胫腓骨粉碎性骨折患者提供服务，可改善其心理状态，提升护理满意度，值得运用。

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简介：摘要：目的：探讨短程精神分析治疗的两种操作方式对抑郁症状的疗效。方法：使用两因素混合实验设计；选取50名抑郁症病人，分成两组（躺椅组VS面谈组），完成为期20周的精神分析治疗。分别于治疗开始前、治疗第4周、治疗第10周、治疗第20周测量汉密尔顿抑郁分值。结果：精神分析治疗在前、中、后期都降低了抑郁分值，面谈在初期效果明显，躺椅在后期效果明显。结论：精神分析治疗能明显改善抑郁症状，面谈效果快，躺椅效果深。

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简介：【摘要】目的：研究创伤骨科中治疗四肢骨折患者时分别行外固定架、内固定术治疗的效果。方法：选取2021.06-2022.06本院收治的60例四肢骨折患者作为研究对象，随机数字表法分组，对照组（30例）（内固定术治疗），观察组（30例）（外固定架治疗），比较分析两组患者手术相关指标、并发症发生状况及治疗效果。结果：相较对照组患者，观察组患者术中出血量更少，切口长度更短，骨折愈合、手术时间更短，并发症发生率更低，总有效率更高（P

简介：摘要：目的：就传统术式与宫腔镜下切除术式治疗宫颈息肉的临床效果进行对比。方法：抽取2022年9月至2023年9月我院收治的宫颈息肉患者作为此次研究对象，共50例，基于数字法的前提下分为对照组、观察组，每组各有25例，分别予以传统术式、宫腔镜下切除术式治疗。结果：宫腔镜下切除术式应用于宫颈息肉的治疗中后，观察组患者的治疗中有效率较高，反观对照组则相对较低，组间有统计学意义（P＜0.05）；观察组经宫腔镜下切除术式治疗后，术后并发症发生率较低，相比之下对照组则较高，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论：在宫颈息肉的治疗中，传统术式、宫腔镜下切除术式均是常见手术治疗，但相较于前者，后者的应用效果更加明显，可优先考虑。

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简介：【摘要】目的：分析鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式在低体温新生儿护理中的应用价值。方法：选取我院接收的低体温新生儿进行调查研究，参选低体温新生儿共计68例，选取时间在2020年12月-2022年12月之间，分组方式采用的是随机数字表法，即对照组34例和实验组34例，对照组应用常规护理，实验组应用鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式，对比实验组、对照组低体温新生儿护理效果。结果：实验组低体温新生儿体温变化优于对照组，实验组体重变化优于对照组，实验组住院时间优于对照组，数据对比有差异（P＜0.05）；实验组的护理满意率明显高于对照组，组间差异明显（P＜0.05）。对照组低体温新生儿的临床指标对比实验组明显具有劣势，两组数据比较（P

简介：【摘要】目的：分析鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式在低体温新生儿护理中的应用价值。方法：选取我院接收的低体温新生儿进行调查研究，参选低体温新生儿共计68例，选取时间在2020年12月-2022年12月之间，分组方式采用的是随机数字表法，即对照组34例和实验组34例，对照组应用常规护理，实验组应用鸟巢式-袋鼠式-沐浴-转运护理模式，对比实验组、对照组低体温新生儿护理效果。结果：实验组低体温新生儿体温变化优于对照组，实验组体重变化优于对照组，实验组住院时间优于对照组，数据对比有差异（P＜0.05）；实验组的护理满意率明显高于对照组，组间差异明显（P＜0.05）。对照组低体温新生儿的临床指标对比实验组明显具有劣势，两组数据比较（P

简介：[摘要]现在医院使用的棉签多为多根一袋的那种，家庭使用的棉签多为多根装一盒，这导致我们在取用棉签的同时有可能污染其它暂时不用的棉签。另外，院感要求棉签开启后2小时之内使用，超出2小时未用的不可继续使用，应当丢弃，这也造成了棉签的浪费。为此，我们设计制作了一种抽屉式的棉签盒来很好的解决了以上问题。该棉签盒包括外盒体和数个抽屉式内盒，外盒体配套套设在数个抽屉式内盒外，抽屉式内盒中等间距设置有数个存放格，存放格用于放置棉签，抽屉式内盒上部设置有用于密封存放格的密封部件，密封部件与抽屉式内盒可拆卸连接，密封部件为密封膜，密封膜上在相邻存放格分隔处设置有易撕虚线。该抽屉式棉签盒，解决了取出使用一根棉签的同时也会把其他暂时不用的棉签暴露在空气中，棉签容易受潮滋生细菌，容易受到污染的问题。能够避免棉签在取用过程中与手指有接触造成交叉感染，也可以避免未使用的棉签受潮滋生细菌。

简介：[摘要]现在医院使用的棉签多为多根一袋的那种，家庭使用的棉签多为多根装一盒，这导致我们在取用棉签的同时有可能污染其它暂时不用的棉签。另外，院感要求棉签开启后2小时之内使用，超出2小时未用的不可继续使用，应当丢弃，这也造成了棉签的浪费。为此，我们设计制作了一种抽屉式的棉签盒来很好的解决了以上问题。该棉签盒包括外盒体和数个抽屉式内盒，外盒体配套套设在数个抽屉式内盒外，抽屉式内盒中等间距设置有数个存放格，存放格用于放置棉签，抽屉式内盒上部设置有用于密封存放格的密封部件，密封部件与抽屉式内盒可拆卸连接，密封部件为密封膜，密封膜上在相邻存放格分隔处设置有易撕虚线。该抽屉式棉签盒，解决了取出使用一根棉签的同时也会把其他暂时不用的棉签暴露在空气中，棉签容易受潮滋生细菌，容易受到污染的问题。能够避免棉签在取用过程中与手指有接触造成交叉感染，也可以避免未使用的棉签受潮滋生细菌。

简介：摘要：临床教学是临床医学教育的重要组成部分，是培养临床医学护理人才的关键阶段，临床医学教育质量高低，直接影响着临床医学护理人才的素质和临床医学教育的质量。基于近年来国家和临床医学的要求，临床医学带教开始引入多维递进式护理实践教学，多维递进式护理实践教学可以显著提高临床医学教学质量，培育护理实习生浓厚的学习兴趣，提高护理实习生对临床医学突发事件的综合分析能力，提高护理实习生的团队合作能力，让护理实习生提高自身综合素养。