简介：摘要目的观察普外护理管理中的临床路径应用效果。方法选取在本院普外进行治疗的100例患者作为本次调查的对象，病例选取时间为2018年1月—12月。根据随机的方式将参与本次调查的患者分成两组，对照组和实验组，每组各50例。对照组在本次调查中采用的护理方式为常规护理。实验组在本次调查中运用的护理方式为临床路径护理。观察对照组和实验组临床护理效果。结果对照组护理满意率低于实验组，住院时间长于实验组，经统计学检测证实两组之间有显著的差异（P＜0.05）。结论在普外科临床护理中，可采取临床路径护理方式，效果显著，此方式值得临床应用和推广。

简介：摘要目的探讨肺炎患儿临床护理中循证护理的应用分析。方法选取我院2017年4月—2018年1月60例肺炎患儿，根据随机抽签法分为观察组（循证护理）与对照组（常规护理），每组各30例，对比症状缓解时间、护理满意度。结果观察组症状缓解时间显著短于对照组，且护理满意度较高（P＜0.05）。结论肺炎患儿临床护理中循证护理的应用效果显著。

简介：摘要临床护理教学过程，带教工作的展开属于其主要环节，同时也是理论、实践的结合，可以实现知识到能力的转变。为了提高临床护理带教工作质量，首先需要对带教工作问题进行分析，通过相关解决措施的落实，以实现学生动手能力的提升，进而培养综合能力较强的护理人才。本文主要以临床护理带教工作问题、措施为研究重点。

简介：摘要临床护理教学过程，带教工作的展开属于其主要环节，同时也是理论、实践的结合，可以实现知识到能力的转变。为了提高临床护理带教工作质量，首先需要对带教工作问题进行分析，通过相关解决措施的落实，以实现学生动手能力的提升，进而培养综合能力较强的护理人才。本文主要以临床护理带教工作问题、措施为研究重点。

简介：摘要目的研究临床护理路径在哮喘患者中的应用效果。方法选取2014年1月—2018年8月我院276例哮喘患者并根据随机化原则将受试者进行分组，对照组（138例）患者接受常规护理，研究组（138例）患者接受临床护理路径，对比两组疗效。结果研究组患者治疗总有效率显著高于对照组（P＜0.05），研究组患者6个月内复发率及住院时间显著少于对照组，疾病知识评分及满意度评分均显著高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论临床护理路径应用于哮喘患者疗效显著。

简介：摘要目的探讨对肾功能衰竭接受高流量血液滤过治疗患者采取HDF相关护理效果。方法根据研究要求选择120例患者，全部接受高流量血液滤过治疗，给予有效护理，观察护理前后患者病情恢复情况。结果治疗和护理后患者尿素氮、血肌酐明显好转。结论针对肾功能衰竭接受高流量血液滤过治疗患者采取HDF相关护理能够获得更好效果。

简介：摘要护理临床实习与护生的职业生涯息息相关，关系着护生将学习到的理论知识转为实践的过程。但临床实习的护生大都年龄较小，且不具备充足的护理经验，出现护理风险的几率很大。为了提高护理临床实习管理效果，本文旨在对护理临床实习风险因素进行总结，探讨相应的管理对策。

简介：摘要目的观察临床护理路径在胆结石围手术期的护理效果。方法选取我院胆结石患者64例（2017年4月至2018年6月），随机分为常规护理的对照组（32例）与临床护理路径的观察组（32例），观察患者恢复情况及并发症发生率。结果与对照组相比，观察组下床活动时间及住院时间均短于对照组，并发症发生率低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论在胆结石围手术期应用临床护理路径，能促进患者身体恢复，减少并发症的发生，效果较好，值得借鉴。

简介：摘要目的探寻老年脑卒中患者临床有效的急救护理方法。方法从我院2018年治疗的老年脑卒中患者中随机抽取80例，采取双盲筛选法将其均分为对照组与观察组，分别接受常规护理及临床护理路径，对比两组临床效果。结果观察组抢救时间、抢救费用均低于对照组，且病死率也低于对照组（P＜0.05）。结论对于老年脑卒中患者实施临床护理路径干预方式，可进一步优化护理操作流程，缩短抢救时间，强化急救治疗效果。

简介：摘要目的探讨抑郁症患者行心理护理干预的临床疗效，总结临床护理方法。方法选择我院于2018年1月—2019年1月间收治的抑郁症患者104例为研究对象，随机均分成实验组与对照组。其中对照组患者行我院的常规护理措施，实验组在此基础上行心理护理干预措施，然后对比分析两组患者的临床护理疗效。结果实验组患者的总护理有效率为96.15%，显著高于对照组的78.85%；在两组患者行临床护理干预前，患者的HAMD评分比较差异不显著（P＞0.05）。在接受心理护理干预之后的8周时间进行检测，发现两组患者的HAMD评分均有所降低，且实验组低于对照组，两组对比，差异显著（P＜0.05）。结论在临床治疗抑郁症患者期间，如果可以在行常规治疗与护理的基础上，行心理护理干预措施，可以极大地提升患者的临床护理疗效，减少患者因为抑郁而自杀的情况，确保他们可以积极面对生活。

简介：摘要目的分析护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的临床应用价值。方法以2017年1月—2018年11月本院收治的106例子宫肌瘤患者为调查对象，将其按照数字随机表法纳入改进组与常规组（n=53）。为常规组实施常规护理，改进组在分析护理现状的基础上，实施护理质量持续改进。比较护理质量评分，患者的术后恢复时间及焦虑抑郁评分。结果改进组的基础护理、护理安全性、消毒隔离及护理文书书写等护理质量评分，均高于常规组，数据比较具备统计学意义（P＜0.05）。与常规组患者相比，改进组患者的离床时间、胃肠道功能恢复时间及住院时间均相对较短，组间差值对比存在统计学意义（P＜0.05）。干预前两组患者焦虑、抑郁评分比较无显著区别，干预后改进组患者的焦虑与抑郁评分明显下降，数据比较具备统计差异（P＜0.05）。结论护理质量持续改进在子宫肌瘤患者护理中的应用，有助于提升护理服务质量，为患者提供专业化指导，缓解患者的负性心理，缩短其术后康复时间。

简介：摘要目的探究中医护理技术在温针灸治疗青春期痛经中的临床效果。方法2017年1月-2018年1月我院收治青春期痛经患者88例，依照随机表法分为两组各44例。所有患者均行温针灸治疗。对照组配合常规护理，观察组行中医护理，对比两组护理效果差异。结果观察组患者重度疼痛例数少于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论中医护理技术用于原发性青春期痛经温针灸疗法临床，效果理想。

简介：摘要目的探讨分析疼痛护理在颈椎病病人护理中的临床应用效果。方法选取2017年1月－2018年12月我院接收的103例颈椎病患者作为研究对象，根据随机对照原则将其分为参照组（n=51）和研究组(n=52)。对照组患者按常规护理方式护理，实验组患者则加以疼痛护理。比较两组患者颈椎病疼痛、颈椎前屈活动度的变化情况及护理满意度。结果研究组患者的护理满意度和颈椎前屈活动度均高于参照组，而疼痛评分则低于参照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论在颈椎病病人护理中予以疼痛护理干预，能缓解患者疼痛，改善颈椎活动功能，提高护理满意程度，临床应用效果良好。

简介：摘要目的探讨糖尿病护理团队在临床护理风险管理中的作用。方法将2017年6月—2018年6月在我院内分泌科治疗的120例糖尿病患者随机分为两组，对照组采用常规护理风险管理，观察组采用糖尿病护理团队进行临床护理风险管理，比较两组患者的血糖控制效果、护理风险事件发生率、护理满意率。结果观察组空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组低血糖、糖尿病足等护理风险事件发生率低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组护理满意率高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论糖尿病护理团队在临床护理风险管理中的作用显著，能有效控制血糖，降低护理风险事件发生率，提升护理满意率，具有积极的临床意义。

简介：摘要目的研究将个性化护理应用于前置胎盘病人中的临床效果。方法筛选2018年1月－2019年1月来我院进行治疗前置胎盘的病人66例，根据患者的病床号奇偶性平均分为惯例组33例孕妇和个性组33例孕妇，惯例组的病人实施常规护理，个性组的病人实施个性化护理，对比两组病人的出血量以及Apgar评分和不良事件的发生情况。结果数据对比后，个性组各个时间段的出血量低于惯例组，且个性组病人的Apgar评分都优于惯例组，不良事件的发生率低于惯例组，具备统计学的意义（P＜0.05）。结论将个性化护理应用于前置胎盘病人中效果显著，值得使用。

简介：摘要目的分析探讨在对肝硬化患者进行护理时应用临床路径式教育所产生的效果。方法选取2017年2月—2018年2月我院收治的60例肝硬化患者作为此次研究对象。随机分为对照组和观察组，每组30例。研究中，给予对照组常规的护理干预，观察组则在常规护理的基础上实施临床路径式教育护理干预。观察对比两组患者的护理效果，包括住院时间、住院费用、健康知识掌握程度、护理满意度等。结果两组患者在经过不同的护理干预后，均取得了不同程度的护理效果。总体来看，观察组患者的护理效果要显著优于对照组。结论在对肝硬化患者进行护理时，在常规护理基础上对其应用临床路径式教育护理能够取得满意的护理效果，有效提高患者及家属的健康知识掌握度，使患者获得极佳的护理体验。

简介：摘要目的评价亲体肾移植患者接受快速康复护理的效果与价值。方法按照住院先后顺序将116例亲体肾移植手术患者平均分为两组对照组实施常规护理，观察组实施快速康复护理。对比两组护理效果。结果观察组患者术后恢复时间短于对照组，并发症率低于对照组，护理满意度评分高于对照组，各项指标差异显著（P＜0.05）。结论快速康复护理在亲体肾脏移植患者治疗期间的应用具有良好效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨循证护理应用于手术室护理中的临床效果。方法选择2018年1月—12月在我院手术室接受手术的住院患者400例，随机将患者均分为观察组和对照组，观察组采用循证护理，对照组采用常规普通护理，对比两组患者术后并发症情况，采用SCL-90量表评估术前/术后负性心理情况，采用自制评分表调查术后患者和医生团队对护理工作的满意度。结果观察组患者并发症明显少于对照组；观察组患者术前/术后负性心理评分均低于对照组；观察组患者和医生团队满意度得分明显高于对照组；两组数据对比有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理应用于手术室护理中可提高手术质量，有效缓解患者负性心理，提升护理工作满意度，值得临床应用。

简介：摘要目的分析甲状腺腺瘤患者围手术期内采取临床护理路径的干预效果。方法对照组患者于围手术期内配合常规护理，观察组患者则于围手术期内配合临床护理路径。结果观察组患者手术后出现的呼吸困难、术后发热、手足麻木以及喉头水肿等并发症发生率均低于对照组，差异显著（P＜0.05）；两组患者手术用时并无显著差异（P＞0.05）；而观察组手术后的临床活动时间以及住院天数均短于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论在甲状腺腺瘤患者围术期内配合临床护理路径有助于降低患者术后并发症风险，并促进其术后康复。

简介：摘要护理教育工作者在教学中既做到对护理学生专业知识、技能的培养，又做到对护理学生临床思维能力的提升，构建科学健全的培养体系，对培养优秀的护理学生乃至临床护理工作者尤为关键。本文通过阐述临床思维能力的内涵特征，对护理学生在学习中临床思维培养相关问题进行分析，并且以临床实践为需求分析提高学生临床思维能力的相关策略，力求能够提升护理学生的临床思维能力。