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  • 简介:[摘要]本文通过SWOT分析明确了县域(基层)开展女性生殖健康服务的优势、劣势、机会和威胁,利用4种战略提出了构建服务体系的策略和具体实施方案,为县域切实开展此项工作提供借鉴。

  • 标签: []生殖健康促进 SWOT分析法 基层 实践
  • 简介:【摘要】目的:分析全自动磁微粒发光免疫分析(CMIA)检测梅毒抗体结果。方法:以检验科梅毒抗体检测标本1000份为观察对象,CMIA进行标本筛查,观察梅毒抗体阳性者年龄与性别等分布情况,并观察不同定量区间检测结果。结果:梅毒抗体检测结果在性别分布方面以女性居高,在年龄分布方面>60岁较高;试剂生产厂家提供灰区范围0.7-4.0间,此区间内梅毒抗体与TPPA符合率为90.00%。结论:CMIA检测梅毒抗体操作简单,且精准度较高,对于阳性患者给予TPPA复检可进一步提升准确性。

  • 标签: 梅毒抗体 磁微粒发光免疫分析法 酶联免疫吸附法
  • 简介:【摘要】目的:探讨根因分析在电子病案首页管理中的应用效果。方法:选取2021年1月至2021年

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  • 简介:【摘要】孤独症是一种严重影响儿童成长的广泛神经发展性疾病,发病原因尚不明确,也没有特效药,不通过早期干预,其预后较差,且患病率较高。目前,行为分析是目前治疗效果明显、公认的最有效的治疗方法。

  • 标签: 行为分析法  孤独症  儿童
  • 简介:【摘 要】目的:研究根本原因分析在护理不良事件管理中的应用研究。方法:选取2018年5月~2020年5月共计20例患者,以2019年5月为时间节点,2018年~2019年之间不采用根本原因分析,2019年~2020年采用根本原因分析,患者不良事件主动上报率以及患者护理满意度情况。结果:2018年~2019年患者发生不良事件人数为15例,上报例数为3例,占比20.00%,研究组患者发生不良事件人数为3例,上报例数为3例,占比100.00%,研究组不良事件上报人数明显高于对照组患者(P<0.05)。2019年~2020年患者护理满意度情况明显优于2018年~2019年患者。结论:采用根本原因分析方法在护理不良事件当中,能够将护理不良事件进行降低,将护理不良事件的上报率进行提高,可以有效的提高护理安全管理。

  • 标签: 根本原因分析法 护理不良事件 管理 应用
  • 简介:【摘要】目的:探讨失效模式与效应分析在ICU医院感染防控中的应用。方法:选择2020年2月-2022年2月在我院ICU患者30例作为研究对象,所有患者均采用失效模式效应分析。比较患者干预前后中心静脉导管相关血流感染发病率、环境物表样本监测合格率。结果:干预后患者中心静脉导管相关血流感染发病率低于干预前(P

  • 标签: 失效模式 效应分析法 ICU医院感染防控
  • 简介:摘要 目的 分析根因分析在急诊急救护理不良事件管理中应用效果。方法 将2016年1月-12月间作为护理管理前(抽取患者70名),再将2017年1月-12月作为护理管理后(抽取患者70名),通过根因分析对比管理前、后的不良事件发生情况,并提出针对性对策。结果 管理前的不良事件发生率为14.29%,而管理后的不良事件发生率为4.29%;可见管理后明显低于管理前,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 根因分析法 急诊急救护理 不良事件 管理流程
  • 简介:摘要:目的 分析根本原因分析(RCA)在中医住院病案首页质控中的应用效果。方法 抽选2021年4月-7月期间的1000份中医住院病案首页作为对照组,抽选2021年8月-11月期间的1000份中医住院病案首页作为观察组,对照组实施常规管理,观察组实施根本原因分析,对比两组书写合格率差异。结果 观察组中住院病案首页书写合格率显著高于对照组(P

  • 标签: 根本原因分析法 中医住院病案首页 质控 合格率
  • 简介:【摘要】目的:探究中药库房饮片储存和养护工作中根本原因分析的应用价值。方法:将我院在2020年1月到12月抽取的中药库房饮片作为本次研究对象,均对其实施根本原因分析,统计实施前后中药库房饮片储存和养护工作质量。结果:实施后中药库房饮片储存和养护质量评分明显高于实施前,且差异有统计学意义(p

  • 标签: 中药库房饮片 储存 养护工作 根本原因分析法
  • 简介:摘要:目的:比较乙肝病毒感染标志物检测中化学发光免疫分析、酶联免疫吸附试验的具体应用效果。方法:本研究以2020年1月-2021年12月期间接诊的94例疑似乙肝病毒感染者为研究对象,所有受试者均同意实施化学发光免疫分析与酶联免疫吸附试验检测,将其分别记作A方法、B方法,并以荧光定量PCR检测HBV-DNA结果为金标准,分析不同方法检测结果及其诊断效能。结果:94例疑似乙肝病毒感染者HBV-DNA阳性58例、HBV-DNA阴性36例。在诊断准确率、特异性、灵敏度方面,A方法与B方法差异较小,无统计学意义(P>0.05);A方法在e抗体(HBeAb)、e抗原(HBeAg)阳性检出率方面高于B方法,有统计学意义(P<0.05),两种方法在乙肝表面抗原(HBsAg)、乙肝表面抗体(HBsAb)、核心抗体(HBcAb)阳性检出率方面无统计学意义(P>0.05)。结论:化学发光免疫分析与酶联免疫吸附试验在乙肝病毒感染标志物检测方面的整体诊断效能较好,而化学发光免疫分析能够提高部分乙肝病毒感染标志物的阳性检出率,更好的指导乙肝病毒感染者的临床诊治。

  • 标签: 乙肝病毒感染标志物 化学发光免疫分析法 酶联免疫吸附试验法 检测效能 HBV DNA
  • 简介:摘要:目的探究化学发光免疫分析检测乙肝病毒感染性标志物的临床应用价值。方法以80例乙肝患者为对象,研究时间为2020年6月-2022年8月,分为参照组40例、研究组40例,参照组应用酶联免疫吸附诊断,研究组应用化学发光免疫分析检测,对比诊断结果。结果研究组乙肝e抗体阳性率、乙肝表面抗原阳性率均高于参照组,差异P0.05,无统计学意义。结论乙肝患者可采用化学免疫发光检测乙肝标志物,有效提高诊断准确率,可及时检出疾病,促进疾病的治疗。

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  • 简介:摘要:目的探究化学发光免疫分析检测乙肝病毒感染性标志物的临床应用价值。方法以80例乙肝患者为对象,研究时间为2020年6月-2022年8月,分为参照组40例、研究组40例,参照组应用酶联免疫吸附诊断,研究组应用化学发光免疫分析检测,对比诊断结果。结果研究组乙肝e抗体阳性率、乙肝表面抗原阳性率均高于参照组,差异P0.05,无统计学意义。结论乙肝患者可采用化学免疫发光检测乙肝标志物,有效提高诊断准确率,可及时检出疾病,促进疾病的治疗。

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  • 简介:【摘要】目的:探究呼吸睡眠在暂停综合征护理中应用根本原因分析对并发症进行预防护理的效果。方法:以参照组和实验组区分46例呼吸睡眠暂停综合征患者,各23例,对比两组在不同方案护理下的护理指标、生活质量及发症发生情况。结果:实验组血氧饱和度、呼吸暂停低通气指数、最长呼吸暂停持续时间、生活质量评分及并发症发生率等指标均优于参照组,P<0.05。结论:根本原因分析具有前瞻性的特点,对于优化呼吸睡眠暂停综合征护理环节,及时发现护理过程中的漏洞并有效弥补有积极作用,能够提高对患者并发症预防的效果,促进患者病情好转。

  • 标签: 呼吸睡眠暂停综合征 根本原因分析法 护理预防效果
  • 简介:摘要:目的:分析研究肿瘤内科护理教学中开展情景教学法或者案例分析的应用价值。方法:本次实验在各项工作开展前,于2019年06月至2020年05月时间段内,对我院肿瘤内科共计50例护理实习生予以选取,随机分为两组,对照组和观察组各25例,对照组运用本科室日常工作中常规教学模式,观察组用情景教学法与案例分析,就各项教学措施开展前后,两组所呈现出的考核成绩指标测评分值,教学质量指标测评分值,教学方式满意度评估值,教学效果测评分值展开细致观测,并对比。结果:在各项教学工作实施后,经对所观测的考核成绩项目即理论知识和操作技能,教学方式满意度,教学质量指标评分,教学效果测评优良率所得,观察组评分更优于对照组,P<0.05。结论:在肿瘤内科护理教学期间,使用情景教学法的同时予以案例分析,具有提高实习生考核成绩及教学方式满意度的效果,且教学质量有效提升,很大程度上提高了教学水平。

  • 标签: 案例分析法 情景教学法 护理教学 肿瘤内科 考核成绩 教学质量
  • 简介:摘要:目的 探究甲状腺疾病临床检验中应用化学发光免疫的效果。方法 选择本院2021年1月至2022年1月收治的甲状腺疾病患者150例作为研究对象,并择取同期前来本院体检的健康人士50例作为参照对象。将甲状腺疾病患者依照具体疾病类型分为A组(甲亢,50例)、B组(甲减,50例)、C组(其余甲状腺疾病,50例),将健康人士纳入对照组。两组均采用化学发光免疫分析进行临床检验,比较两组检验数据,分析该方法的敏感性和特异性。结果 四组人士TSH、FT3、FT4、TPOAb均存在差异(P

  • 标签: 化学发光免疫分析法 甲状腺疾病 临床检验 敏感性 特异性
  • 简介:【摘要】目的:探讨情境与案例教学法教育模式应用在心内科护理教学方面的方法及效果。方法:特选2020年4月到2022年3月我院心内科护理教学的学生60名进行研究分析。基于教学方式划分为两组。常规组应用传统教育方式,实验组采取情境结合案例教学法。对比教学成绩、学生对于教学模式的评价结果。结果:实验组的实践与理论教学成绩均明显优于常规组,P<0.05;实验组学生对于教学模式的满意度评价结果明显高于常规组,P<0.05。结论:基于情境与案例教学法教育模式能够显著提高心内科教学质量,能够有效提升学生的学习成绩与综合素质水平,有利于教学满意度的提高,值得推广。

  • 标签: 心内科 护理教学 情境教学 案例教学 教学应用
  • 简介:【摘要】目的:探究对脑卒中患者实行蒙特梭利干预训练的临床价值。方法:选取我院2021.3-2022.3期间收治的86例脑卒中患者,采用简单随机化分组方式,将患者分为两组,分别为对照组(42例)以及观察组(43例)。对照组患者接受常规护理干预,观察组患者在对照组的基础上接受蒙特梭利干预训练,比较两组患者以下指标:痴呆评分(MMSE评分)、日常生活活动能力(Barthel指数)。结果:对比两组患者MMSE评分,观察组明显较佳(P<0.05)。对比两组患者Barthel指数,观察组明显较佳(P<0.05)。结论:对脑卒中患者实行蒙特梭利干预训练,能显著减少患者痴呆程度,能提升患者活动能力,效果显著,值得应用。

  • 标签: 脑卒中 蒙特梭利法干预训练 痴呆 活动能力
  • 简介:摘要:目的用根因分析分析造成非计划性拔管的因素,找出根因后进行整改,构建非计划性拔管风险管理体系,从而降低患者非计划性拔管发生率。方法通过循证方法对住院患者非计划性拔管发生现状、原因、处理措施进行相关证据检索,选择2018年1月~2019年10月毕节市第一人民医院发生非计划性拔管的患者为对照组,运用病人管道管理制度落实并进行整改分析;2019年11月~2020年8月发生非计划性拔管的患者为观察组,运用根因分析查找非计划性拔管的原因,找出根因并进行整改,最终构建风险管理体系。结果 观察组致非计划性拔管发生因素的百分比低于对照组(P

  • 标签: 非计划性拔管 风险管理体系 构建与应用