简介:中文摘要:除了校内医学教育外,医务工作人员校外的继续医学教育在其日常生活中的作用十分重要。如何通过学习并记录继续医学教育内容及程序,将其进行制度化分割并规范管理成为了继续教育的关键环节。档案管理通过对档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用等一系列活动,在继续医学教育管理中扮演着十分重要的角色。妥善做好档案管理工作,对医务人员工作能力和水平的提高有巨大帮助。因此,本文针对继续医学教育档案在实际工作中暴露出的制度缺失、关注度低、缺乏有效制约等问题,提出了建立和完善档案管理制度,加强培训,健全制约措施等对策,以此来促进继续医学教育档案管理的规范化和科学化。
简介:摘要在社会进步的大环境中,人们对教育的价值有了全新的认知,终身学习理念的普及和推广使得更多的人投入到了学习大潮中,也反向促进了继续医学教育的蓬勃发展。从继续医学教育实践来看,教育管理模式与教育的最终效果有显著的关系,所以在教育实践中,相关人员积极的研究形成了“管-评-建”模式,就此模式的具体应用来看,其帮助实现继续医学教育管理的持续性发展具有突出的价值。本文就此模式实践展开分析,旨在为模式推广和利用提供参考。