简介：【摘要】目的：探讨分析微格教学在创伤骨科护生带教技能培训中的应用效果。方法：主要选取近两年于我院的创伤骨科护生50名作为研究对象，分组是按照执行护理教学方案的不同，分成观察组25例和对照组25例，即分别以传统教学管理模式、微格教学模式为主，评价指标：1护理实践综合能力评分；2护生满意度调查。结果：观察组护理实践综合能力评分在与对照组进行对比的时候，观察组显然是更高的，对该检验措施可用性的猜想成立（P＜0.05）；观察组在采用微格教学方法之后，其带教、护生满意度远远高于对照组，经统计学检验证实，P<0.05。结论：在创伤骨科护生带教技能培训中，微格教学模式是非常值得应用的，不仅可以将护生护理综合能力提升上来，而且也可以取得护生良好的满意度。

简介：【摘要】目的：探究分析达格列净对射血分数保留的心力衰竭患者的治疗效果。方法：连续选取 2022 年7月-2024年7月在我院心血管内科住院治疗的符合HFpEF诊断标准的患者60例为研究对象，依据数字化随机表随机分为达格列净组30例和对照组组30 例，达格列净组在常规治疗的基础上，使用达格列净片10mg qd。对照组仅进行常规治疗，对比两组临床治疗效果。结果：治疗前两组患者NT-proBNP水平、左心房容积指数差异无统计学意义（P>0.05）；随访3个月、12个月实验组NT-proBNP水平、左心房容积指数明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。随访3个月两组患者因心衰再住院率和死亡率结果为均为阴性，差异存无统计学意义（P>0.05），随访12个月实验组患者因心衰再住院率（3.33%）和死亡率（3.33%）显著低于对照组再住院率（23.33%）和死亡率（13.33%），差异存无统计学意义（P<0.05）结论：在保留的心力衰竭患者中采取达格列净治疗可以很好的改善患者心脏衰竭情况，促进患者康复，临床治疗效果显著，值得推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨盆底康复治疗仪联合凯格尔训练在产后阴道前壁膨出患者康复中的应用效果。方法：选取2022年3月至2024年3月间收治的50例产后阴道前壁膨出患者，分为两组。对照组采用单一的凯格尔训练，而观察组则采用盆底康复治疗仪联合凯格尔训练进行治疗。对患者的治疗效果、症状改善及生存质量进行评估。结果：经过治疗，观察组患者的治疗总有效率显著高于对照组。此外，观察组在国际尿失禁标准问卷简表（ICIQ-SF）上的评分低于对照组，显示尿失禁症状有显著改善。同时，观察组的尿失禁生活质量问卷（I-QOL）和整体生存质量评分均高于对照组。在并发症方面，观察组的阴道壁松弛发生率明显低于对照组。结论：对于产后阴道前壁膨出患者，盆底康复治疗仪联合凯格尔训练治疗具有显著效果，不仅能有效改善阴道前壁膨出的症状，还能显著提高患者的生存质量。此方法值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：探究分析顺产产程中一对一责任制助产护理的效果。方法：从2022年2月至2024年2月我院收治的顺产产妇中抽选100例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组产妇例数为50例，接受一对一责任制助产护理，对照组产妇例数为50例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组产妇第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间、总产程时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在顺产产妇中采取一对一责任制助产护理可以很好的缩短产程时间，改善产妇不良情绪，临床护理效果显著，值得推广应用。

简介：摘要：肺癌是全球范围内导致死亡的主要原因之一，其治疗和护理面临多重挑战。传统的护理模式往往缺乏个性化，难以满足每位患者独特的护理需求。“一病一品”护理理念强调以患者为中心，提供量身定制的护理服务，这一理念在肺癌护理中的应用具有重要意义。

简介：摘要：基于分子靶向治疗的肿瘤科肺癌一病一品策略的应用与优势。通过系统性的文献综述和案例分析，发现分子靶向药物在肺癌治疗中的广泛应用，以及“一病一品”策略的实施能够显著提高治疗的个性化和精准性，从而达到更好的疗效和预后。分结合临床案例，验证该策略在肺癌治疗中的实际应用情况，并对未来的发展进行了展望。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨全程陪护一对一助产联合放松疗法对妊娠结局的影响。通过实施该疗法，期望能够提高母婴健康，降低分娩风险，优化妊娠结局。方法：1. 全程陪护：孕妇在整个孕期和分娩过程中，都有专人陪同，提供生活照料和心理支持。2. 一对一助产：由经验丰富的产科医生或助产士为孕妇提供一对一的助产服务，包括产前指导、分娩技巧传授、产后恢复协助等。3. 联合放松疗法：在分娩过程中，为孕妇提供放松训练，如呼吸调节、肌肉放松等，以减轻分娩疼痛，增强分娩信心。结果：经过研究对比分析，我们发现实施全程陪护一对一助产联合放松疗法的实验组在分娩方式、母婴健康状况、产后恢复情况等方面均显著优于对照组。具体数据如下：分娩方式：实验组自然分娩率明显高于对照组（p<0.05）。母婴健康状况：实验组母婴感染率、并发症发生率均显著低于对照组（p<0.05）。产后恢复情况：实验组产妇产后恢复时间明显短于对照组（p<0.05）结论：全程陪护一对一助产联合放松疗法在改善妊娠结局方面具有显著效果。该疗法不仅能提高自然分娩率，降低母婴感染率和并发症发生率，还能加快产妇产后恢复时间。因此，我们建议在临床实践中推广应用全程陪护一对一助产联合放松疗法，以改善母婴健康，优化妊娠结局。

简介：【摘要】目的：研究分析一对一责任制护理模式在剖宫产围术期中的应用效果。方法：选择我院2022年3月至2024年4月产科收诊的60例剖宫产患者，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例。对照组围术期开展常规护理，研究组围术期开展一对一责任制护理模式，就两组患者围产期心理状况、护理满意度进行评定对比。结果：护理后研究组患者SAS及SDS评分高于对照组，护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：一对一责任制护理模式应用于剖宫产围术期中可以改善产妇心理状况，提升护理满意度。

简介：【摘要】目的 探究“一科一品”创建活动在感染科优质护理服务中的应用效果。方法 选取2023年11月-2024年2月在我院感染科进行治疗的76例患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各38例。对照组进行常规护理，观察组进行“一科一品”创建活动的优质护理，对比护理效果。结果 观察组患者在护理以后生活指标各维度评分的数值均大于对照组，差异（P＜0.05），在接受不同护理方法后观察组患者对护理方法的满意度为97.37%，明显高于对照组的78.95%，差异（P＜0.05）。结论 在感染科优质护理服务中进行“一科一品”活动创建，能够有效优化感染科服务质量，提高护理服务的规范性和科学性，满足患者的身心需求，从而促进患者生活质量提高，降低患者不良心理情绪，而且还能够提高患者对护理人员的满意度，改善护患关系，值得临床护理推广应用。

简介：【摘要】目的：分析一对一教学法在消化内镜护理教学中的实施价值，找寻最佳的教学模式。方法：将2022年1月作为起始日期，将2023年10年作为终止日，根据纳入与排除标准将在此阶段参与消化内镜护理教学的护理实习生纳入研究群组，共筛选出66例。采取电脑随机派送法，将66例实习生随机且均等划分至观察组与对照组中，其中对照组的33例实习生接受传统的消化内镜护理教学，观察组33例实习生接受一对一教学法。对比分析两组实习生的考核成绩、综合素质评分与满意度。结果：观察组实习生的成绩优于对照组、综合素质评分优于对照组、实习生的满意度高于对照组，且差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在消化内镜护理教学中实施一对一教学法能够提高消化内镜护理教学效率与质量，保证实习生通过护理教学实现护理水平与能力提升。

简介：一、病例摘要

简介：摘要：肺癌作为全球范围内发病率和死亡率均居高不下的恶性肿瘤，对患者的生理、心理和社会福祉造成了深远的影响。传统的医疗模式往往侧重于疾病的治疗，而忽视了患者的全面康复需求。一病一品护理模式强调个性化护理，旨在通过定制化的康复计划，满足每位肺癌患者的独特需求。康复护理在这一模式中扮演着至关重要的角色，它通过综合性的干预措施，帮助患者恢复或维持最佳的身体功能，提升心理健康，增强社会参与度，从而全面提高生活质量。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：探究“一病一品”在糖尿病视网膜病变（DR）护理中的干预效果。方法：研究时间为2021.09-2023.09，研究对象为此期间我院收治的98例糖尿病视网膜病变患者。通过随机数表法将入组患者分为2组，对照组-常规护理-49例，观察组-“一病一品”护理-49例。比较不同护理方式干预效果。结果：护理后，2组患者空腹血糖及餐后2h血糖水平均为观察组低于对照组（P＜0.05）。护理满意度，观察组为97.96%，对照组为83.67%，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在糖尿病视网膜病变患者护理过程中使用“一病一品”护理方式，可有效改善患者血糖水平，利于提升患者对护理工作满意度，可推广使用。

简介：摘要：肺癌是肿瘤科中常见且严重的疾病，给患者的生命和健康带来巨大威胁。传统的治疗方法在一定程度上取得了成效，但仍存在局限性。随着医学技术的不断进步，个性化治疗方案逐渐成为肺癌治疗的新趋势。

简介：

简介：摘要：能否从炭疽患者标本中分离到炭疽芽胞杆菌在很大程度上依赖于病人的情况或疾病的发展期。如果病人已接受过治疗，很可能从水疱液里分离不到炭疽芽胞杆菌，如果病程已超过3～4天，将不容易得到水疱液。通常，血液中很难分离到炭疽芽胞杆菌，除非是菌血症期或濒临死亡的血液标本。此次我们收到皮肤炭疽样本后先进行核酸检测后，检出阳性后，从患者病损渗出液和患者家中土壤里均分离培养到炭疽杆菌，噬菌体实验与青霉素药敏的细菌学鉴定阳性，现将此次成功分离炭疽杆菌经验介绍如下。

简介：【摘要】目的 探究分析一对一全程带教模式在儿科低年资护士规范化培训中的价值。方法 时间：2023年1月至2024年1月，对象：儿科低年资护理人员共20例，分组：随机分为对照组与观察组。对照组采用常规带教，观察组采用一对一全程带教，对比两组的综合能力评分。结果 观察组优于对照组，P＜0.05。结论 一对一全程带教模式可显著儿科低年资护理人员综合能力，值得推广与应用。