简介：摘要：生物制药是我国重点发展的生物技术领域，也是各级政府高度重视的产业，生物制药企业需要关注到生物技术创新的内容。生物制药企业技术创新就是指企业技术创新目标的延续性、创新动力的持续性、创新战略的适应性、核心竞争力的持续性，这些内容都会为生物制造企业提供更多的帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨疗养护理领域中的技术创新与应用前景，通过分析当前技术发展趋势和应用现状，评估其在未来的潜在影响和应用前景。首先介绍了疗养护理的概念及其重要性，随后阐述了当前疗养护理中已经出现的技术创新，包括但不限于智能化护理设备、远程医疗服务、虚拟现实技术等。接着，分析了这些技术创新对疗养护理的影响和优势，并探讨了未来可能的发展方向和应用前景。最后，总结了疗养护理中技术创新的挑战和机遇，并提出了未来研究的建议。

简介：摘要：本文旨在探讨护理实践中的技术创新与未来发展趋势。通过分析当前护理领域中的技术创新情况，探讨其对护理实践的影响，并展望未来护理技术发展的趋势，旨在为护理实践中的技术应用提供参考。

简介：摘要：社会在不断发展，技术在不断进步，现代母婴护理工作越来越重要。不仅与母婴生理健康密切相关，而且在促进母婴心理发展、减轻家庭负担等方面也起着举足轻重的作用。在这方面，使用创新技术尤其至关重要，这些技术涉及母婴健康监测，母婴互动和护理管理。这些技术的运用在提高护理效率与质量的同时，也给母婴带来更多个性化、人性化服务。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨糖尿病中医护理适宜技术的应用及创新对患者的影响。方法：采用回顾性研究方法，收集了50例糖尿病患者的数据，随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理，实验组患者接受中医护理适宜技术的应用及创新护理。结果：实验组在血糖控制情况、生活质量评估和并发症发生率方面表现出显著优势。实验组的平均血糖水平明显低于对照组（85.5±1.5 vs 72.5±1.3，p<0.05），生活质量评估得分明显高于对照组（84.5±1.5 vs 73.5±1.7，p<0.05），并发症发生率明显低于对照组（4%vs 12%，p<0.05）。结论：中医护理在糖尿病管理中具有潜在的价值，为糖尿病患者提供了一种有效的辅助治疗选择。

简介：摘要：急诊护理一直是医疗领域中至关重要的一部分。信息技术的不断进步为急诊护理提供了新的机会和挑战。本研究旨在探讨如何基于信息技术创新管理和实践，提高急诊护理的效率和质量。通过文献综述和案例分析，我们发现信息技术在急诊护理中的应用，如电子健康记录、远程医疗诊断和数据分析等，已经取得了显著的成就。然而，还存在一些挑战，包括信息安全和隐私问题，以及护士培训和技术接受度。本研究强调了急诊护理领域的信息技术创新的重要性，同时提出了解决方案，以改善急诊护理的管理和实践。

简介：摘要：目的：本研究通过实验设计评估创新技术在全科护理中的应用效果，以患者满意度、护理效果、资源利用和安全性评估为主要研究指标为全科护理提供科学依据。方法：实验组和对照组各50例患者被选入，实验持续时间为2023年8月至2023年11月，实验组应用创新技术，对照组接受传统护理，通过SPSS 26.0软件处理数据分别对患者满意度、护理效果、资源利用和安全性评估进行统计学分析。结论：在患者满意度和护理效果方面实验组（P=0.002）表现显著优于对照组（P=0.001），在资源利用评估方面实验组P值为0.005资源利用率显著提高，而在安全性评估方面实验组与对照组之间未观察到显著差异，P值为0.126表明创新技术在全科护理中对患者满意度、护理效果和资源利用方面产生显著影响，而在安全性方面的影响并不显著。

简介：摘要：在现代医疗领域，麻醉科护理扮演着至关重要的角色，它不仅关系到手术的顺利进行，更直接影响到患者的生命安全与术后恢复。随着信息技术的飞速发展，其在医疗护理中的应用已成为提升服务质量和效率的关键。

简介：摘要

简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理中的创新管理对策与实践结果。方法：从我院急诊科开展医学研究，从中选取了184例患者参与护理管理研究工作，我院对这些患者进行随机分组，并将其各自分为Y组（n=93）以及X组（n=91），其中Y组患者接受常规护理管理工作，在X组患者护理管理中实行急诊护理创新管理措施，将两组患者的实际急诊护理结果进行统计对比。结果：在最终统计结果对比中得知，Y组急诊护理不良事件率和X组相比之下存在明显差异，组间P值大小（P＜0.05），统计学意义符合存在标准要求；在护理综合评分结果对比中得知，各项指标评分结果对比中，X组患者评分明显大于Y组，对比结果存在显著差异，组间P值大小（P＜0.05），其中的统计学意义符合存在标准要求。结论：提高护理质量已经成为现阶段急诊护理管理工作的重要目标，应当及时加强急诊护理创新管理工作，及时发现急诊护理所存在相关问题，以促进管理创新发展。

简介：【摘要】：目的：探讨创新封闭伤口负压引流技术在肠造口黏膜旁感染伤口护理中的应用效果。方法：选取本院2020.10～2022.01期间收治的肠造口黏膜旁感染的80例患者，根据护理模式的差异分为对照组以及观察组。对照组（给予常规护理），观察组（在对照组基础上给予创新封闭伤口负压引流技术），比较两组患者的护理质量评分。结果：观察组患者护理质量优于对照组患者，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：在肠造口黏膜旁感染伤口护理中采用创新封闭伤口负压引流技术效果显著，提高了患者护理质量，值得进一步推广。

简介：【摘要】目的：探究创新封闭伤口负压引流技术在肠造口黏膜旁感染伤口护理中的应用效果。方法：择2023年1月~6月期间，我院60例肠造口黏膜旁伤口感染患者，并分组，n=30例，对照组采取常规护理方式，观察组采取创新封闭伤口负压引流技术对伤口进行护理，并将两组患者状况进行组间对比。结果：观察组创面愈合时间短于对照组，且治疗费用较对照组低（p＜0.05）；观察组护理满意度高于对照组（p＜0.05）。结论：对肠造口黏膜旁伤口感染患者采取创新封闭伤口负压引流技术对伤口进行护理干预效果显著，值得借鉴。

简介：新护士岗前规范化培训是护理继续教育的前提,是护士从事护理职业第一阶段的培训,培训工作的好坏直接影响到今后所接受的继续护理学教育[1].近年来随着医疗改革的不断深入,人民群众对医疗服务的需求日益高涨,尤其是优质护理服务的全面开展,大批新护士被充实到临床一线.为了保障医疗安全,帮助新护士加快角色转换,我院护理部一直重视新聘护士的岗位胜任力,在其步入临床工作之前均进行岗前培训.经过多年的实践,不断对传统培训方式方法进行总结,探索了一条适合自己的新型培训模式.

简介：【摘要】目的：研究一种能够实现无副作用、接受度更高、操作简易可行、疗效佳的中医干预方式，以期达到治疗时安全性高、护士的效率高、患者舒适度高，避免院内感染的目的。改善术后病人寒战的持续时间。方法：将我院进行麻醉手术后有寒战症状的患者80例作为研究对象，按照不同的治疗方法分别将其分为观察组（40例，创新中医治疗），对照组（西医治疗），对缓解术后寒战患者治疗后的院内感染情况进行统计。结果：对比治疗后的院内感染情况，观察组院内感染率为3.75％比对照组11.25％低，其差异无统计学意义（x2=0.024，P=0.877）（P

简介：摘 要：为了可以有效地增强医院的服务能力，有效地提升医院服务质量，医院在不断深入的改革中，不断寻求与其发展相适应的发展之路。护理管理水平是衡量医院服务质量的一项主要标准，对护患关系的改变、治疗氛围的形成、形象塑造等都起着举足轻重的作用。

简介：[目的]调查肿瘤医院护士创新力的现状,分析阻碍护理创新力的因素并探讨解决方法。[方法]采用尤金创造力测试量表、创新和改进护理器械情况调查表对某肿瘤医院护士252人进行调查,同时调查护士发表论文情况、开展课题研究情况和科研获奖、发明专利情况。[结果]252名护士创新力得分为（63.12±10.04）分,Logistic回归分析显示学历是护士的创造力的主要影响因素。护士人均每年发表论文0.13篇,近5年有3人申请专利,75.0%没有参加过课题研究,2015年获得广西医药卫生适宜技术推广三等奖15项。护士创新力自评属于强的占76.2%,很强的占2.0%。[结论]肿瘤医院护士创新潜力挖掘不足,发明成果较少,创新个体性格有待完善。

简介：上海护理创新发明展于2017年9月28-29日在上海国际会议中心成功举办，此次展示汇聚了上海护理人员的智慧结晶，体现了勇于创新、积极探索的精神。展示项目包括现场交流22项、壁报展示39项、实物展示55项、多媒体展示71项。评奖环节采用了专家点评、观众现场微信投票等方式，共评选出特等奖1项、一等奖3项、二等奖8项、三等奖8项、特别荣誉奖6项、最佳效果演示奖5项、壁报展示优胜奖6项、实物展示实用奖10项及实物展示创新奖10项。

简介：为了顺应教育模式的转变，以实现教育市场化。满足社会的需求与市场的需要，围绕医学教育适应市场，谋求新医学教育模式，在临床医学教育的特色与创新中作一些有益的尝试，同时在教育与发展上进行了一定的探索。

简介：摘要：高等护理教育是对临床护理人才培养的重要环节，随着现代医疗服务理念的改革、转变，对临床护理人才培养也提出了新的标准与要求。为了帮助高等护理专业学生能够适应变动的医疗环境，对实践教学的改革与创新至关重要。本文通过文献分析法对高等护理教育实践教学改革与创新进行总结分析。

简介：摘要：护理实践教学是护理专业教育中最为重要的一环，对于学生后续的临床实践能力和职业素养起到了至关重要的作用。本文从护理实践教学的必要性、教学目标、教学内容和教学方法多方面进行了深入的探讨和分析，提出了基础护理学、临床护理学和中医护理学分别的教学要求和教学创新，同时也阐述了临床技能考核和护理计划设计考核。鉴于护理实践教学的重要性，需要通过不断的创新和改进来提高其教育效果，培养更多具有实战经验的护理专业人才，以更好地服务于临床医疗工作。