学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:系统总结了尚莉丽教授运用中医序贯疗法治疗小儿哮喘临床经验,认为宿痰伏肺是造成儿童哮喘反复发作根本原因,立足于哮喘发作期、缓解期不同病因病机,主张在儿童哮喘发作期采用温肺止咳平喘方,缓解期采用健脾补肺化痰方,探讨了中医序贯疗法防治小儿支气管哮喘特色优势,为中医防治哮喘实质提供新科学理论依据。

  • 标签: 小儿哮喘 尚莉丽 中医药序贯疗法 经验
  • 简介:《甘肃中医院学报》是面向国内外公开发行综合性中医学术期刊。本刊辟专家诊疗经验、理论研究、学术探讨、实验研究、临床研究与报道、针灸推拿、敦煌研究、藏医藏药、中药研究等栏目,欢迎广大作者踊跃投稿。凡基金资助项目论文,经审查合格即优先发表。

  • 标签: 甘肃中医学院 征稿启事 学报 基金资助项目 学术期刊 公开发行
  • 简介:史正刚,男,1963年出生,医学博士,教授,博士生导师。从事中医临床、教学、科研工作26年,现为中华中医学会儿科分会常务委员、中国中医高等教育学会儿科分会常务理事、中华中医学会与研究生教育研究会理事、甘肃省中医学会副秘书长、甘肃省中医学会儿科专业委员会副主任委员、《中医儿科杂志》副主编、《甘肃中医院学报》编委、甘肃省名中医

  • 标签: 中医儿科 中华中医药学会 中医药高等教育 专家 甘肃中医学院 博士生导师
  • 简介:分析近年来现代医家关于多种因素(如地域、发病年龄、发病季节、感染病原体等)对小儿肺炎中医证型分布特点影响,指出今后对小儿肺炎采取中医辨证时需做到因时、因地、因人等方面的综合考虑,从而不仅可以提高中医辨证准确性,也能实现中医“未病先防,既病防变”预防学思想。

  • 标签: 小儿肺炎 中医证型 分布特点 综述
  • 简介:目的探讨音乐疗法脑瘫患儿康复治疗时作用。方法艾灸治疗时根据脑瘫不同分型给患儿播放不同音乐。结果观察组患儿治疗配合程度达100%,完全配合程度达70%,与对照组比较,差异高度统计意义(P〈0.01),音乐疗法对脑瘫患儿身心护理,稳定患儿情绪、增加安全感、稳定肢体活动等作用。结论音乐疗法脑瘫患儿康复治疗时,能有效提高患儿对治疗依从性和配合程度。

  • 标签: 音乐疗法 脑瘫 紧张情绪 艾灸
  • 简介:缩略语文中尽量少用。必须使用时,于首次出现处先叙述全称,然后括号内注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者之间用“,”分开(如该缩略语已公布公知,也可不注出英文全称)。

  • 标签: 缩略语 英文 期刊 编辑工作
  • 简介:缩略语文中尽量少用。必须使用时,于首次出现处先叙述全称,然后括号内注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者之间用“,”分开(如该缩略语已公布公知,也可不注出英文全称)。

  • 标签: 缩略语 英文 期刊 编辑工作
  • 简介:计量单位实行国务院颁布《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示,具体使用可参考1991年中华医学会编辑出版部编辑《法定计量单位在医学应用》书。根据国家质量技术监督局和卫生部联合发出质技监局量函[1998]126号文件精神,血压计量单位恢复使用毫米汞柱(mmHg),但在文中首次出现时应注明mmHg与千帕斯卡(kPa)换算系数(1mmHg≈0.133kPa)。

  • 标签: 法定计量单位 中华人民共和国 质量技术监督局 中华医学会 编辑出版 符号表示
  • 简介:目的探寻不同治疗方案和管理方案对儿童哮喘治疗效果影响。方法将256例住院和门诊哮喘患儿按照随机、对照方法分为3部分进行了对照研究,分别为哮喘急性发作激素治疗组和常规治疗组对照研究,中度哮喘发作中西医结合治疗组和西药治疗组对照研究,哮喘家庭管理组与哮喘非管理组对照研究,验证不同治疗方法和管理方案对儿童哮喘治疗效果。结果哮喘急性发作激素治疗组中患儿急性发作缓解时间明显快于常规治疗组,哮喘缓解天数也少于对照组;中西医结合治疗组疗效显著优于西药治疗组Ⅰ和Ⅱ,西药治疗组Ⅰ显著优于西药治疗组Ⅱ;家庭管理组哮喘儿童年发作次数明显少于非管理组,发作程度明显轻于非管理组。结论不同治疗方案和管理方案对儿童哮喘治疗效果不同。

  • 标签: 儿童哮喘 糖皮质激素 中西医结合 家庭管理 孟鲁司特
  • 简介:目的观察儿癜消治疗小儿过敏性紫癜临床疗效。方法对2009年8月至2011年8月诊治60例过敏性紫癜患儿采用儿癜消并随证加减治疗。结果痊愈42例,好转18例,治愈率为70%,总有效率为100%。结论儿癜消治疗小儿过敏性紫癜临床疗效显著。

  • 标签: 儿癜消 过敏性紫癜 小儿
  • 简介:张士卿教授根据多年临床经验,小儿哮喘辨治过程中强调从痰瘀论治,用药灵活,善用经方,辨"症"加减;药用平淡,寒温佐制;虫类搜风,化痰祛瘀。并附验案2则以资验证。

  • 标签: 小儿哮喘 痰瘀论治 名老中医经验 张士卿
  • 简介:目的通过对100例贫困家庭脑瘫儿童参加湖南省政府救助项目,湘雅博爱康复医院儿童康复中心治疗后,各项功能恢复状况总结,探讨政府救助项目对改善贫困家庭脑瘫儿童未来生存状况影响。方法选取100例参加政府救助项目治疗贫困家庭0~6岁脑瘫儿童,运用杨杰主任治疗方法(1个理念、2个结合、4形式)连续参加3期治疗,分别在治疗前后采用GMFM-88和脑瘫儿童综合功能评定表进行评估,分析治疗后改善情况。结果100例患儿治疗前后GMFM-88和脑瘫综合功能评定结果显示,92%患儿进步明显。结论政府连续性救助项目对改善贫困家庭脑瘫儿童生存状况效果明显,显著社会意义。

  • 标签: 贫困家庭 脑瘫儿童 政府救助项目 24h康复
  • 简介:目的研究枸杞多糖(LBP)对雷公藤多苷(GTW)致大鼠睾丸损伤后生精细胞增殖及SCF/c-kit表达干预机制。方法常规制备枸杞多糖与雷公藤多苷含药血清,分离并提取大鼠生精细胞进行原代培养。细胞分为4组,分别是空白组、胎牛血清组、损伤组、干预组。用MTT法检测细胞增殖与存活率,用细胞免疫组化法检测SCF/c-kit表达。结果MTT检测结果显示:24,48h各组OD值均以FBS组、空白组高,损伤组低,差异统计意义(P〈0.05或P〈0.01),表明GTW对大鼠生精细胞造成了损伤;干预组OD值显著高于损伤组,差异统计意义(P〈0.05),与空白组比较差异无统计意义(P〉0.05),表明LBP可以抑制GTW对生精细胞损伤作用,提高细胞存活率。SCF/c-kit表达强度损伤组显著低于空白组和FBS组(P〈0.05),表明该实验中GTW抑制SCF/c-kit表达,从而降低了功能;干预组表达高于损伤组(P〈0.05),表明LBP可以促进大鼠生精细胞中SCF/c-kit表达,从而抑制GTW损伤作用。结论枸杞多糖可以通过促进损伤细胞增殖和上调生精细胞中SCF与c-kit表达来干预雷公藤多苷对生精细胞损伤过程,从而保护雄性生殖功能。

  • 标签: 枸杞多糖 雷公藤多苷 生精细胞 SCF C-KIT 实验研究
  • 简介:目的探讨多动宁胶囊治疗儿童注意缺陷多动障碍综合征(ADHD)临床疗效及不良反应。方法采用随机单盲法对照研究多动宁胶囊与利他林临床疗效,连续服用8周后统计疗效。结果多动宁胶囊治疗ADHD总有效率为89.06%,利他林对照组总有效率为84.37%,2组比较差异无统计意义(P〉0.05)。多动指数(Conners)改善方面,治疗后较治疗前明显降低(P〈0.05)。用药后不良反应症状发生方面,多动宁胶囊明显低于利他林,2组间比较差异统计意义(P〈0.05)。结论多动宁胶囊治疗ADHD不仅疗效可靠,而且不良反应少。

  • 标签: 注意缺陷多动障碍综合征 多动宁胶囊 利他林 临床研究
  • 简介:目的观察电刺激定位引导埋线治疗脑瘫患儿小腿三头肌痉挛疗效。方法将18例脑瘫患儿随机分为电刺激定位引导埋线组(埋线组)和电刺激定位引导A型肉毒毒素(BTX.A)注射组(肉毒素组),观察治疗1月后患儿踝背屈曲度、综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分。结果肉毒素和埋线治疗1月后患儿踝背屈曲度、综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分均有明显改善(P〈0.05),埋线组对患儿踝背屈曲度改善弱于肉毒素组(P〈0.05),但综合痉挛量表CSS评分、改良Ashworth法评分与肉毒素组比较差异无统计意义(P〉0.05)。结论电刺激定位引导埋线治疗脑瘫患儿小腿三头肌痉挛较好临床疗效。

  • 标签: 电刺激 埋线 穴位治疗 A型肉毒毒素 脑瘫
  • 简介:目的观察C反应蛋白(CRP)与白细胞计数(WBC)联合测定在儿童脓疱疮中应用。方法对144例儿童脓疱疮患者进行CRP与WBC联合测定。结果大疱型脓疱疮患儿与寻常型脓疱疮患儿CRP与WBC水平分别与健康对照组比较,均有明显增高(P〈0.01)。结论C反应蛋白与白细胞计数联合检测不仅可以更好地协助临床鉴别诊断脓疱疮类型,而且可以对脓疱疮患儿进行病情判断、临床用药指导以及患者预后判断等。

  • 标签: C反应蛋白 白细胞计数 脓疱疮 临床应用
  • 简介:目的观察以益气润肺祛风法组成方药治疗小儿咳嗽变异性哮喘气阴两虚证临床疗效。方法将60例患儿随机分为2组,各30例。治疗组予益气润肺祛风法组成方药治疗,对照组予盐酸丙卡特罗片,早、晚各1次,喘甚者临时使用雾化吸入短效激素及短效β2受体激动剂等。1个疗程结束后统计2组疗效,并观察治疗前后患儿临床症状以及其他相关因素与临床疗效关系。结果治疗组总有效率86.7%,对照组总有效率56.6%,经统计学分析,差异统计意义(P〈0.05),治疗组疗效明显优于对照组。结论减轻症状、缩短病程、减少发病次数方面,益气润肺祛风法组成方药治疗小儿咳嗽变异性哮喘疗效更为显著。

  • 标签: 小儿咳嗽变异性哮喘 益气润肺祛风 气阴两虚 临床研究