简介：本文总结了山西省雁北煤炭工业学校历年来改革发展的经验，特别是通过做好“八个坚持”，使办学水平明显提高，走上了良性发展的道路，跻身全省重点中专行列。

简介：高技能人才的培养应提高层次、突出特色、服务行业；抢抓机遇、创新思路、强化措施，张家口煤矿机械制造高级技工学校通过实行产教结合、工学结合、“定单式”培养等多种形式的培训，赢得社会和企业的广泛赞誉和支持。

简介：河南工程技术学校成立于1975年，经过近三十年的发展，现已建成了一个环境优雅、教学设备先进、教学设施完善的独立校园。1999年经河南省教育厅批准设立焦作工学院高等职业学院，提升了办学层次。近年来，学校按照新的管理模式和运行机制，真抓实干，加快发展，突出职教办学特色，通过与社会和企事业单位的广泛合作，

简介：外语系第二英语教研室共有教师18人，其中副教授1名，讲师9名，助教8名，是一支平均年龄仅28岁的朝气蓬勃的教学队伍。自92年外语系成立以来，第二教研室全体教师认真贯彻党的教育方针，围绕学院中心工作，认真探索，总结经验，振奋精神，扎实工作，排除困难，团结一致，出色地完成各项教学任务。具体做法如下：

简介：本文主要论述了煤层气裸眼井的标准测井和综合测井技术及其在煤层气勘探开发中的应用。分析了利用测井资料对煤层、煤层气层、含气量、渗透性、孔隙度、地应力、泥质含量及有关岩石力学参数解释的方法原理，并通过具体实例对部分参数的测井解释方法进行了分析。

简介：课堂教学呼唤素质教育，现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高，创新教学是实施素质教育，培养创新人才的基本途径。

简介：高职教育能否办出特色，首先应对其特色的概念及内涵进行了解，分析其应有的特色，具备创设特色的基本要素，方能办出特色。

简介：办学特色是学校生命力之所在，技工学校要办出特色必须有企业的参与和支持，郑州煤炭技工学校围绕国家劳动和社会保障部提出的“调整布局、提高层次、突出特色、服务就业”的职教改革方针，坚持“立足煤炭、突出特色”的办学指导思想，主动适应地方经济的发展，既服务了学生的就业，又促进了学校的发展。

简介：我国的普通工程技术教育既不同于西方，也不同于前苏联。它在普通高等专业教育中，有大学本科和大学专科层次，同时在普通中等专业教育中，还有一个中等专业层次。所以大学专科教育是介于大学本科教育和中等专业教育之间的一个层次。大学专科教育是普通高等工程技术教育中的一个独立层次，它与本科教育、研究生教育一样，都是我国普通高等教育体系中不可缺少的重要组成部分。

简介：10月21日至22日，全国安全生产宣传工作会议在昆明召开。国家安全生产监督管理局党组书记、局长李毅中为与会人员作了学习党的十六届五中全会精神的辅导报告。国家安全生产监督管理总局党组副书记、副局长王显政作工作报告。云南省副省长刘平在会上致词。来自全国31个省（自治区、直辖市）安全监管、

简介：文章在明确“职业教育”概念及充分认识职业教育在我国经济建设中的重要地位的基础上，论述了技工教育作为职业教育的重要组成部分，目前制约其发展的几个不利因素，并由此而产生的我国劳动力市场供需严重失衡，是就业市场这只无形的手给技工教育带来难得的发展机遇。面对机遇，作者着重阐述了技工教育如何扬长避短，趋利避害，变不利因素为有利条件，以推动职业教育的改革与发展。

简介：《古生物学》是高等学校地质类专业的主要专业基础课。在我院，是地质工程和煤、油气地质与勘探专业的主干课程。它的分支较多，是个系列课程，其中“微体古生物学”方面的《牙形石类》、《孢粉学》、《化石碎片鉴定》等，是该研究方向的硕士学位课程。本课程教学目标，是使学生掌握生物界在地球形成和发展的历程中，从无机到有机，从低级到高级，演化、发展及其规律的理论和研究方法，运用化石鉴定成果，进行地层划分、对比，以确定矿产形成的环境等技能。当前，《古生物学》的主要服务方向，是有机矿产(煤、油、气)的寻找和开发，直接服务于能源工业。

简介：为解决煤层渗透率低和瓦斯抽放技术发展的相对滞后而制约矿井安全生产的问题，首次将“顶板强化法”这一煤层气特殊开发工艺理论引入到煤层气抽放技术之中。在文中对于基本原理进行了论述，建立了理论模型，该模型在实际应用中取得了良好效果。

简介：本文从煤层气试井的对象、煤岩结构、开采阶段、试井模型、试井分析方法等方面简要讨论了煤层气试井和常规油气井试井的差别。

简介：经济效益是决定开发项目能否快速、高效开发的关键，煤层气的开发特点与常规天然气有很大不同，两者的现金流入、流出也存在差异。在对比两者各项经济评价指标的基础上，建立适用于煤层气开发项目的净现值模型；通过评价实例，表明煤层气项目的经济效益与常规天然气相比尚有差距，但仍然有一定投资价值。分析影响煤层气项目经济效益的关键因素，提出增加其经济价值的途径关键在于增产和优化井网密度，为决策部门今后工作方向提供参考依据。

简介：本文针对目前国家在技能型人才的培养、管理和使用中存在的问题，探讨了技能型人才的培养和管理机制，尤其是职业技能培训和进修的规范化管理。对我国的职业技能教育有一定的指导意义。

简介：一道开放型试题，题型新，答案不唯一，解法多样，能解放学生思维，培养学生的解题能力。同时，笔者引导学生为此类题型建模，以激发学生的创新精神。

简介：中等职业教育的年轻教师的培养对于中职学校做大、做强、做优有特殊意义，必须着力于通过观念教育、业务培训、技能训练等措施，逐步完善自我素质，达到敬业、修身的完美结合，实现科学、科研能力强、敬业精神好，综合素质高。

简介：同志们，去年事故多发，尤其“11．10”特别重大事故的发生，反映出我们工作有做得不够严谨的地方，希望大家从事故中深刻吸取教训，认真进行总结和反思，想想哪些工作需要改进和完善、哪些方面值得继承和发扬、哪些问题和困难需要面对和解决、哪些环境需要去适应．把这些

简介：能力培养不仅是摆在职业教育面前的首要问题，也是决定学校生存发展和学生命运的关键。本文是针对教学的基本理论论述物理教学与能力发展的关系，并提出了能力培养的具体方法。