简介:自3月18日重庆电信召开电视电话会,对学习实践科学发展观活动进行部署以来,重庆电信开展了形式多样的活动,通过领导带头学、党员随身学、支部集体学,让广大党员学深悟透科学发展观。
简介:IPTV将大家非常熟悉的两个词“IP”和“TV”组台起来,从而引起了越来越多的关注.因为这两个词一个代表着通信网络未来可能采用的主要协议,另一个是目前受众面最广的信息业务之一。同时.这两个词联系着IT领域中两个非常重要的管理和经营者——通信网络提供者和广播电视节目提供者.所以IPTV不论是从业务的经营者方面.还是技术方面.以及用户的体验方面均有着自身独特的地方,这也引起了从不同侧面讨论1PTV的不同观点.
简介:举世瞩目的CES大展已经落下了帷幕,最后一个华彩乐段是公布获奖展品名单。看一看这个名单,也许可以从中感觉到今后一段时间内消费类电子产品的发展趋势。
简介:摘要小学科学教育是认识大自然,喜欢大自然,提升学生认知能力的关键,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式,而在小学义务教育阶段,科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学科学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好小学科学学习。
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简介:摘要探究是科学的灵魂,也是学生学习科学的重要方式,它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中,学生的科学探究兴趣,探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性,都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面,阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力,论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性,让学生在大自然中放飞科学的梦想。
简介:摘要随着社会的发展,人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养,老师就必须要提高学生的认知水平,选择合适的教学内容,构建相应的活动课堂,促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发,具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建,为促进学生的进步贡献自己的一份力量。
简介:摘要教师是课堂教学的主要设计者,也是实现高效课堂教学的关键角色,因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务,以学生为根本,以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的,进而激活课堂氛围,以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础,分析以情促学和激活课堂的有效策略,为打造高效的知识课堂建设而不断努力。
简介:这次双月论坛“电信发展与社会经济转型”的主题很好,电信的发展与经济的发展紧密结合起来很有必要。现在电信在我国发展很快,处在快车道上,电信业的发展和经济的发展、社会的发展是紧密地结合的、息息相关的,因此围绕这样的主题讲一讲,对经济的发展、电信的发展都有好处。
简介:近年来“韩流”肆虐一时,虽然那些雷同的剧情、矫情的表演越来越让人乏味,但其胜在色彩多变,成功之处也的确值得我们借鉴.如郭在容的《野蛮》、金基德的《偏激》、李沧东的《绝望》……至于最能赚人热泪的爱情片,许秦豪的作品是绝对不能错过的。
简介:今年3月1日,是重庆市通信管理局成立五周年的纪念日。五年来,重庆管局遵循政企分开、破除垄断、鼓励竞争的原则,推进了全市电信行业有序、健康、快速发展。在此。我谨代表重庆联通对重庆市通信管理局五年来所取得的成绩表示热烈的祝胡!
简介:2002年党的十六大首次提出“走新型工业化道路”。所谓新型工业化道路,就是坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,就是科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。两化融合作为新型工业化的核心内容,成为推动新型工业化发展的第一动力。
简介:摘要近几年,随着我国社会经济的不断发展,我国逐步实现了从“中国制造”向“中国创造”的转变,人们对所用产品、所居住的环境、以及身边工业设计的关注度越来越高,因此对产品形态以及工业设计形态观的塑造的要求也越来越高,本文通过分析产品形态的含义,从大学生的角度分别分析了产品形态的三大基本要素,并概括出工业设计形态观塑造的必要性。旨在引导大学生树立一个科学的形态设计观,从潜移默化中改变大学生传统设计观念,为设计出体现中国特色的产品做努力,以一种潜移默化的形式,改变社会风气,弘扬社会正气,促进社会的进步与发展。
简介:一、暑期消费为宽带运营商带来发展良机互联网的出现和发展,改变了人们的生活方式和交流习惯,拉近了人们与世界的距离,在现实世界之外构筑了一个丰富多彩的虚拟家园。暑假是众多学生网上冲浪的好时机,在网上可以畅游精彩的网络世界,过个“清凉e夏,缤纷暑假”。
简介:本文介绍功率电子技术(Powerelectronics或称电力电子技术)与微电子技术的区别和‘功率电子学科’的形成与发展讨论功率电子定义、技术覆盖范凰分析功率电子学科与电气工程学科的三个主要子学科内容的关联。分忻功率电子系统运行特点;明确功率电子学科基本理论为:功率电子‘元器件、电路与系统’理论。
简介:拥有智能机皇之称的诺基亚7710手机是一款基于SymbianOS7.0s操作系统的高端智能产品,机身拥有90M的超大内存,而除此以外,诺基亚7710还内设了MultiMediaCard扩展槽,内存最大可扩展至512M。
简介:摘要马基雅维利的权术观,一直是世人争论的焦点,自它诞生以来,就有许多思想家站在道德主义的角度对其进行批评。本文通过对马基雅维利作品中“virtu”以及“fortuna”这两个词内涵上的把握,认为马基雅维利不再将对君主德行的要求等同于伦理中的各项道德。马基雅维利对政治学做出的一大贡献就是将政治从道德中区分出来。
简介:电视在线包装。既是一门操作手法技术,也是一门观感视觉艺术。要想获得电视在线包装的成功,离不开两大关键:创意和制作。湖南广播电视台意识到:忽视创新,电视则无“品”;忽视包装,节目则无“妆”。在线包装在制作和体制上的创新也是电视台求发展须思考的重要命题。
简介:摘要随着素质教育理念的逐渐普及,高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景,对高中化学教学开展了相关的探索,旨在推动高中化学教学的有效性,促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求,能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系,让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向,注重培养学生的化学核心素养,以帮助学生更好地学习化学。
简介:摘要随着教育改革的不断推进,高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求,结合具体的教学实践,才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发,具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。
重庆电信要求带头学 随身学 集中学科发展观
IPTV面面观
CES获奖产品览观
浅析小学科学学科学习中核心素养能力培养
走马观花科印展
小学科学教学的感悟
基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建
“以情促学,激活课堂”教学理念在小学科学学科中的应用
用科学发展观统揽全局
静谧之美——观许秦豪电影作品
坚持科学发展观 营造和谐发展环境
推进“两化融合”落实科学发展观
产品形态与工业设计形态观的塑造
暑期宽带业务市场营销策略面面观
功率电子学科的基本理论初探
诺基亚智能宽屏机皇N7710全面观
论马基雅维利“非道德”的权术观
电视节目在线包装实践运用面面观(上)
浅谈高中化学学科核心素养的培养
基于学科核心素养的高中化学深度教学