简介：摘要高校实验室在高校人才培养中占有举足轻重的地位，一个良好管理和合理组织的实验室能够提升学生的动手实践水平。实验活动的有序展开还能够有效地增强学生的思维能力，提高创新意识，锻炼解决问题的能力，更好地实现学以致用的教学目标。一个高校实验室的硬件装备，能够体现该校的总体资源好坏，属于学校硬实力一部分。而实验活动的组织情况，则能够反应该校的教育管理水准。对于高校当中的很多专业而言，实验活动都是教学中必不可缺的一部分。为了让实验室在高校中发挥更大的价值，要求我们用更合理的方式对实验室进行管理。该文对与高校实验室管理有关的各个方面的问题进行了分析，并提出了几点相关对策。

简介：在心理学实验教学中，人们普遍存在一些认识误区，如认为实验是课堂理论教学的辅助手段，对实验教学目的和意义认识狭隘化；未站在提高国家综合竞争力、培养创造型人才的高度，设置和安排心理学实验的内容；对培养心理学专业学生的创新实践能力的专业基础课程认识片面。只有纠正这些认识偏差，才能切实提高实验教学质量，培养学生的实践操作能力和创新能力。

简介：现如今,随着我国高等教育的改革与发展,实验室的工作水平是高校科研教学水平的基本标志,是教学科研的重要基地。高校实验室的建设,应积极探索实验室管理方面的改革,充分发挥人力、物力和财力的投资效益,利用实验室的资源和平台为教学科研、学科发展和人才培养服务。如何有效的发挥实验室的积极作用,为高校提供更好的科研平台,是我们应该研究的关键。在现代教育管理理论的指导下,作为实验室管理人员,如何在改革创新时期不断更新自己的管理理念,提升自我素养,形成一套行之有效的管理体系,是当下我们研究的重中之重。

简介：高校实验室是国家创新体系的重要组成部分,是学校组织高水平教学研究和应用基础研究的重要基地,高校实验室的建设与管理直接关系到高校的学科建设与发展。然而从许多高校实验室的具体建设和管理中来看,还存在着不少急需解决的问题。本文分析了目前我国高校实验室建设与管理中存在的主要问题,并结合高教体制改革提出了一系列优化措施。

简介：摘要实验室的内审管理是一项系统、严谨的工作，需要实验室各级人员的重视，并配合完成这项工作；需要内审员在实践中不断学习，提升自身能力；需要在内审前期做好充足的准备工作，以编写好检查单为基础；更需要做好后期的跟踪检查工作。实验室体系是根基，内审是这一根基的营养液，只有不断完善，正确引导，才能使实验室的业务水平有所提升。

简介：随着社会经济的发展，对研究生素质和能力的培养显得尤为重要，而实验技术教学是提升研究生科研实践能力的重要途径之一。为提高研究生在科研实践中运用理论知识解决实际问题的能力，针对理工科专业研究生的必修课程《现代实验技术》，剖析教学模式、开设方式、教材情况、考核方式，以及教师队伍建设等方面存在的问题，并理论联系实际提出相应的对策和建议。

简介：抓好义务教育均衡发展,就抓住了促进教育公平的关键.促进均衡发展,就要大力加强对农村和中西部地区义务教育发展的支持,而实验室（功能室）建设与实验教学的正常开展则成为衡量义务教育均衡化发展的试金石.

简介：本文在数学课堂教学中并对数学实验教学模式与计算机演示教学模式进行了课堂教学效果的对比实验,在教学效果上前者好于后者,在概念的理解和探究问题的能力培养上两者有显著差异,男生的效果要明显好于女生.

简介：加强实验管理，提高实验教学质量，对培养适应国民经济建设需要的有用型人才具有十分重要的意义。

简介：

简介：由于网民对应用体验要求的日益提高，只有不断地在产品层面上推陈出新，才能应对消费者多样化的需求。尽管凭借对客户需求更精准的把握，搜索营销有着不可比拟的优势，但这并不代表着可以墨守成规。

简介：奢侈品线上特卖突然在中国风起云涌，被华平投资重金下注的这个潜力明星电商却要改弦易张。

简介：具有延续性的长期公益教育项目，不仅考验孩子，也考验公益项目实施者的毅力。

简介：尽管奢侈品网购已在中国成为最受热捧的电商模式之一，但作为一家二线电商网站，走秀网获得华平等投资机构的一亿美元融资，仍然超出了业界想象。

简介：本文结合现代教育特点以及社会对人才的需求情况，论述了教学尤其是实验教学在高等教育中的作用：在实验室建设、实验教学中存在的主要问题提出了加强实验室建设、提高实验教学水平的主要对策和措施；对如何提高实验技术人员队伍的素质进行了探讨。

简介：实验教学是高校教学过程中的一个重要环节,它与课堂理论教学具有同样重要的意义,实验教学质量的好坏将影响学校的发展.加强实验教学管理不仅要加强实验室的管理,做好实验教学的各种准备工作,还应该加强实验教学过程管理,做好实验教学的总结与改进,只有这样才能真正提高实验教学的质量.

简介：体育实验教学改革的目标是培养学生的实验操作能力,启发学生的创新意识,增加学生动手机会,为此实验教学的内容、方式、方法都应作相应的调整,以提高实验的可靠性和可操作性.

简介：<正>格尔木市实验小学是格尔木市最大的学校,创建于1984年,建校十几年来,学校一直注重学生的思想品德教育,狠抓教育教学改革,教学质量在格尔木地区一直名列前茅,先后4次被州、市命名为模范学校和先进集体,受到社会各界的一致好评。

简介：狭义上的协调博弈一般是指不对称支付型协调博弈，它有多个可帕累托排序的纳什均衡。本文提炼了协调博弈的一般模型，梳理了猎鹿博弈、弱链博弈等经典的协调博弈类型，总结了协调问题的本质特征，重点关注了协调中风险占优和支付占优选择的实验研究，考察了实验研究中利他偏好、沟通、博弈成本、领导权、激励以及学习和适应性动态等实现支付占优均衡的途径，展望了协调博弈实验研究的发展方向。

简介：企业资源计划（ERP）实验教学是一种仿真实践教学，是理论知识与社会实践相结合的新的教学方法，是提高学生素质和能力的有效手段，是对传统教学组织形式、学习组织形式的挑战，是对传统教学方法、学习方法的挑战。