简介：智慧物流是世界物流业的发展趋势，是物流从业者共同追求的目标。智慧物流正改变着整个行业的面貌，令物流业这样一个在人们眼中曾经是低端的行业，变为现代信息技术应用的最大领域之一，变为充满“智慧”的行业。电商物流迅猛发展，不断刷新物流业历史记录，解决了一个又一个世界级的物流难题，催生出各种新的商业模式和业态，中国智慧物流进入快速发展新阶段。

简介：从科学研究范式的角度,分析了物流人才培养和教学实践中存在的问题,如对物流的认识过于简单、物流工程专业设置存在歧义、物流工程与物流管理专业边界不清等,探讨物流专业建设的范式,对物流教育教学中所涉及的人才、教材和器材整合与创新问题,提出建设性意见,以期促进物流教育教学界达成共识。

简介：预计2017年全国社会物流总额增速在6％左右，社会物流总费用增速在4％左右，社会物流总费用与GDP的比率继续保持稳中有降态势。从物流需求、供给主体、基础设施、资源要素、发展方式、增长动力和政策环境几方面来看，都将发生深刻变化。

简介：要实现一段式全程冷链运输,企业不仅需要技术能力和解决方案,更要有雄厚的资本实力。天还没亮,上海某大型卖场的仓库入口处货车排起长队。一辆运输冷冻肉的冷藏车正在卸货,冷冻肉在搬卸入库的过程中,全都暴露于常温中。

简介：我国地铁空间环境设计步入了一个应注重满足乘客深层次心理需求的时代，公益信息是传递城市精神文明导向的重要载体，是城市现代化程度的重要体现，而国内公益信息设计并未获得足够重视。以地铁空间环境中公益信息设计的创新思路和方法问题展开研究与探讨，提出根据地铁公益信息的特点运用解构思维的方法，从概念、受众、空间载体、表达方式4个方面分析地铁空间中影响公益信息传播的关键因素，并列举成功案例说明如何利用解构思维为设计人员提供正确的设计思路，并将创造性思维专注于确定的领域，从而使公益信息设计更符合地铁空间的传播特征，以获得更为理想的宣传效果和社会效应。

简介：众所周知，集装箱运输行业是以老前辈主导的，但现如今确实也有许多年轻面孔在这个领域掀起波澜。正是那些80后推动了一大批技术先进的公司的涌现，这些公司旨在重新思考海运行业的运作方式。这些朝气蓬勃、迅速成长的年轻领袖让世界范围内的物流行业变得多样化，

简介：分析了航海类高职院校航海文化建设的现状，指出不重视理论研究、缺乏系统性、不交流合作是当今高职院校航海文化建设的通病，建议航海文化建设要体现行业性、参与性和融合性，借鉴其它文化建设，创新和发展航海文化。

简介：阐述当前航运业对航海类人才的需求以及航海教育的现状,借鉴教育学中＂最近发展区＂理论、教学过程最优化等理论,分析航海高等职业教育实施＂分层教学,分类培养＂的科学性与可行性,并在该框架下设计构建航海类人才培养体系。

简介：12月1日，在伦敦召开的国际海事组织第30届大会举行了新一届理事会选举，161个成员国就理事竞选进行了投票。

简介：近日，国家交通运输物流公共信息平台（以下简称“国家物流信息平台”）与国际港口社区系统协会、马来西亚巴生港、阿联酋阿布扎比港、比利时安特卫普港等单位签署合作备忘录.

简介：结合当前现代化物流企业的经营模式、信息化的建设及运用情况，对哈局由运输企业向物流企业转变的信息化建设的思考。

简介：为了响应国家战略布局,积极推动＂一带一路＂建设,贯彻落实中白全面战略关系,完善中白工业园功能性的需要,招商局牵头组建了中白产业投资基金,并以此推进了招商局中白商贸物流园建设。招商局中白商贸物流园规划面积1km^2,预计总投资5亿美元;第一期工程占地面积30万m^2,实际投资1.41亿美元,总建筑面积10万m^2,成为中白工业园的＂五个最＂：一是最早动工的项目,

简介：概述海船船员培训大纲（2016版）实施的背景,分析其对航海类人才培养产生的重要影响,分别从培养模式、培训计划、培训课程三个方面提出航海类人才培养的应对措施。最后,以流程图的形式分析总结了培训大纲要求的培训程序。

简介：通过梳理英国物流业现代学徒制职业教育的成功经验，探讨其人才培养模式对我国物流管理专业职业教育的启示。借鉴英国现代学徒制特点，实现政府主导下的校企深度合作，探索理论与实践契合对接的物流管理专业人才培养模式。

简介：本文我们研究一类具有2个分量的浅水波方程组的无限传播速度,即当初始值具有一个紧支集时,方程组的解u（x,t）没有关于x的紧支集.

简介：本文分析了传统英语口语教学和行业英语口语教学方法的不同,并根据高职院校经管类行业英语口语教学现状,提出了适用于经管类行业英语教学中口语教学策略。

简介：传统文化类公选课体系的构建对高职院校文化建设非常必要。本文分析了高职院校传统文化公选课的开设现状,并从文化建设的维度提出高职院校传统文化类公选课体系建设要把握四个方面：基本框架、制度及人才保障、内容框架、隐形课程影响。

简介：以南京市新街口广场为例,从交通组织方式、冲突点和通行能力3个方面对中心景观类交叉口的3种交通组织方案进行了对比,并探讨了中心景观类交叉口采用左转一步控制的类十字平交路口交通组织方法的优缺点与可行性.

简介：任务型语言教学（TBLT）和大学英语教学目标高度吻合,然而在航海类院校传统课堂的任务型教学中,课堂活动时间常常被知识传授时间挤压,使知识内化无法完成。由ArmandoFox教授提出的SPOC模式创建了一种将MOOC和实体课堂相结合的混合教学模式,给航海类院校大学英语TBLT教学带来了有益的启示。本文根据Bersin提出的混合教学的四个流程,对航海类院校大学英语的课程开发和教学实践进行描述性研究,以探索具有航海类院校特色的、基于SPOC和TBLT的大学英语教学范式。

简介：本文针对国内船舶与海洋工程类应用型本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶与海洋工程类应用型本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.