简介:摘要 : 随着艺考生的逐步变多,西北欠发达地区音乐艺考生也进入了一个竞争更为激烈的环境,然而艺考生的质量和升学率并没有得到提高,因此我们逐渐开始重视音乐艺考生的考前培训。本论文通过调查甘肃省庆阳市第七中学和音乐专业生的基本情况,分析西北欠发达地区音乐高考现状,并发现甘肃地区高考培训所存在的问题。根据存在的一些问题,本文对音乐艺考生专业技能培养进行教学研究,依据专业考试大纲来拟定教学目标,并将乐理、视唱练耳、声乐器乐三项结合法提出教学方法,科学合理的针对性教学。本论文提出的教学方法对西北欠发达地区音乐艺考生的专业能力培养有一定的参考价值。
简介:摘要综合艺术课程是小学阶段开设的一门重要的课程,通过综合艺术课程旨在培养学生的艺术气息和审美情操。并且要通过艺术的熏陶让学生能够具备良好的内在品质和道德情操。由于音乐、美术、影视等艺术形式具有很强的感召力,虽然小学阶段的学生生活阅历有限,理解能力不高,但是对于艺术的感悟能力却有着其过人之处,因此,通过综合艺术教育来有效地对学生开展德育教育有着很强的必要性。本文笔者结合自身多年的教育实践经验,在本文中重点谈一谈小学综合艺术课程教学中的德育教育。