简介:经合组织在2008年启动了高等教育学习成果评价项目(AssessmentofHigherEducationLearningOutcomes,AHELO),并将其作为经合组织在高等教育领域最重大的项目。AHELO旨在考察学士学位获得者的学习成果,考察内容为“通用技能”(GenericSkills)和“学科专业知识”(Discipline-SpecificSkills)。现阶段共有16个国家参与了AHELO的可行性研究,已经完成开发工作的测评工具包括通用技能测试、经济学测试和工程学测试。AHELO注重考察学生的学习成果,同时致力于找到与学习成果相关的背景因素。
简介:随着全球化时代的来临,国际教育组织所扮演的角色与功能日益重要,许多国家的教育政策深受其影响。研究国际教育组织与国家教育发展的相互关系,借助国际教育组织来维护和扩展国家教育利益,迎接全球化的挑战,是摆在每一个主权国家面前的紧迫课题。在国际教育组织发展进程中,形成了其独特的活动范畴、活动内容与行为方式,这些都深刻地影响着不同国家教育的规划与行为。20世纪20年代以来,中国教育开始了和国际教育组织的交往与合作。随着全球化的深入推进,需要日益发展的中国在全球教育体系中承担更多的责任,为此中国必须重新改造与丰富同国际教育组织的关系,以此来适应日益密切的全球教育相互依赖的关系。
简介:摘要国际刑事警察组织,即国际刑警组织,正式创建于1923年,是一个保证和促进各成员国刑事警察部门在预防和打击刑事犯罪方面开展合作的组织,而充分利用国际刑警组织这一平台,提升对国际警务资源的认识,提高国际刑警组织资源的应用效率,扩展国际刑警组织资源的应用范围,创新国际警务资源应用形式,完善国际刑警组织资源应用机制,应是各国增强其预防与打击国际性犯罪能力的重要渠道。
简介:星期六下午,表哥来我家做客。我们各自完成了老师布置的作业后,就一块儿下起了国际象棋。爸爸下班回来,看见我俩正下得起劲儿,就笑着问:"你们知道国际象棋是谁发明的吗?"我和表哥都疑惑地摇了摇头,表示不知道。爸爸煞有介事地说:"对国际象棋不了解,怎么能下好呢?我还有一个关
简介:[摘要]课堂组织教学是我们上好一堂课的关键,先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾是我组织课堂教学的几点做法。[关键词]先声夺人的课堂导语、省时高效的课堂设计和激情飞扬的精彩结尾。我们做老师的,都愿意听名师讲课,听好教师讲课,听完后常常是余兴未消,意犹未尽,然后会在自己的课堂上尝试、模仿,可是,我们总是达不到我们想要的目标,原因在哪里呢?课堂教学的形式是可以移值、模仿、复制的,但是,名师们最本质的东西我们没有学到手,那就是他们的组织教学能力,这就是我今天想说的组织教学的软实力,这种看似很软的能力才是课堂教学中取胜的通行证......