简介：〔摘要〕学校情感管理是一种被日益重视且广泛应用的管理方式，它以管理者自身的民主思想、平等意识、宽容心态、博爱胸怀为基础，以管理者与被管理者的情感沟通为主要方式，以管理效能优化为目的。它对管理主体有比较高的素质要求，在实践中往往表现更为三维结构。学校情感管理实践主要以人为本等一系列措施，来共建和谐大家庭的管理目标。

简介：西方教育管理理论发展过程经历了古典管理理论、行为科学管理理论、教育管理科学理论和后现代教育管理理论诸阶段，每一理论观点都隐涵着相应的人性观。研究表明古典管理理论中的科学管理思想与科层制理论对教育领导与管理行为影响至深，为教育领导与管理实践中非人性化思维与行为的出现“植入”了理论根基，急需在理论研究与实践探索中实现创新与超越。

简介：摘要教育管理是教育学中的一个重要学科。本文主要分析了我国现代教育管理理论在二十一世纪初的发展特征，并最后分析了教育管理在我国今后的发展趋势。

简介：在社会管理体制改革的大背景下,治理理论的价值性、多元化、网络化等特点对我国各级政府咨询组织的培育和发展有借鉴作用。政府对政府咨询制度的执行往往取决于政府决策者选择的偶然,这有违制度设计的初衷。因而我国可在治理理论指导下,通过规范制度、发挥非政府组织及个人的治理作用、扩大意见渠道等途径,完善我国的专家咨询制度。

简介：校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，要善于使用校长的权力，采用先进的管理理念，构建师生愉悦的校园环境，让教职员工快乐地工作，学生快乐地学习、成长。

简介：在“最难就业季”解决数量庞大的毕业生就业问题，需要社会各方力量联动并形成合力，其中有效发挥政府的宏观调控和微观管理职能极为重要。在不同的政府管理理论指导下，政府职能可以不同形式发挥并产生不同效力。新公共管理理论要求政府明确自身角色，并在实施政府职能过程中追求效率、效力和经济的目标。因此在解决大学毕业生就业难过程中，开创性地发挥政府职能具有十分重要的理论价值和现实意义。

简介：本文着重对国内外学界对于城市基层社会管理理论研究综述。国外对于基层社会管理理论的研究一般融合于社会管理理论研究之中，经历了传统公共行政理论、新公共管理理论和新公共服务理论三个理论发展阶段，对于我国城市基层社会管理工作有着重要的启示与指导意义，当取其精华而用之。而国内对于城市基层社会管理理论的研究主要围绕历史发展、现实困境分析、管理模式实证分析、创新发展路径等几个视角展开。

简介：网络学术信息资源是高校教学科研人员获取学术信息的重要途径。随着网络的普及，网络学术信息资源大量产生，对网络学术信息资源进行及时管理和保护，为用户提供学术信息服务，可提升网络学术信息资源的价值。从信息生命周期管理理论出发对网络学术信息资源的管理进行了研究。

简介：委托代理理论是研究在信息不对称和利益冲突条件下，委托人如何激励并约束代理人的理论。公益服务事业单位的改革目标是建立健全法人治理结构。未来政府和公益服务事业单位的关系是一种委托代理关系，可利用委托代理理论解决事业单位改革面临的现实问题。要侧重在明确委托人和慎重选择代理人、细化考核目标、赋予代理人相应职权、激励和约束机制的建立等四个方面深化改革。

简介：〔摘要〕学校是培养人才的摇篮，校长是学校的灵魂。校长要有执着的教育信念和教育理论素养。学校管理工作十分重要。一个校长的教育思想、理论水平、业务素质、管理才干和经营运作能力决定着一所学校的面貌、实力和可持续发展前景。本文从校长要乐于教育事业、建设团结协作的领导班子等几方面作了探讨，提出了一些管理经验。

简介：摘要目的探讨Orem自理理论在胃癌合并糖尿病患者临床护理中的应用价值。方法根据不同患者的自理能力，对48例胃癌合并糖尿病患者实行相应的护理支持；在患者出院时对其综合自理能力进行评估；出院三月后回访测量清晨空腹血糖并统计低血糖发生率。结果48例患者术后有2例出现肺部感染，3例切口感染，其余患者恢复良好；术后平均住院时间13.4±3.8天，住院期间血糖控制在5.5-11.8mmol/L；出院综合自理能力评估平均87.6分；术后第三月回访，清晨空腹血糖5.8±1.6mmol/L，每月平均发生低血糖0.5次。结论Orem自理理论应用于胃癌合并糖尿病患者的护理，能有效控制血糖、减少术后并发症、缩短住院时间、促进患者早日康复、提高出院后患者生活质量。

简介：基于当前我国社会管理创新的现实需要，研究城市社区公共安全治理成为提高基层政府执政能力的要求，对促进政府应急管理工作在基层的贯彻和落实有着积极的作用。本研究的目标是汇聚城市社区公共安全治理的关键概念和理论思想，构建具有前瞻性和实用性的城市社区公共安全治理新模式。

简介：<正>战略是一个结构化的概念体系,毛泽东曾经说过,战略问题是研究战争全局的规律性因素。校长的境界决定学校的境界,境界高的校长必须学会战略管理,要以未来为基点,在总结历史经验、调查现状和预测未来的基础上,为寻求和保持持久竞争优势而做出具有长远性、全局性的重大决策。

简介：课程管理是幼儿园管理者及全体教师对课程系统进行调节和控制的过程。我园在对综合课程进行文化反思与重构的过程中，进一步明晰课程管理的理念和责任，重塑课程管理者的角色，理顺与实施综合课程相适应的多维关系。在教育实践中，我们逐渐明确课程管理服务理念，努力促进课程管理走向权力分享，促进课程管理趋向平等对话交流，推进课程管理走向科学决策，从而重新构建协调高效的综合课程管理文化。

简介：大学生数量的增多,社会发展需求的转变,学生个人意识的多样化转变都对当代的大学生管理工作提出了更高的要求。为适应大学生管理工作的开展,必须建立更为适当的管理理念。本文就当前的学生管理工作中存在的问题进行了分析,提出了几种适合学生发展需求的管理理念。

简介：摘要众所周知，不管是哪所学校，为了便于管理和传授知识，学生都是分班管理的。而一个学校的校风和学风与学校各班的班风密切相关，班主任作为学校班级的管理者和组织者，其自身的素质、管理的方式方法直接影响到班风、校风、学风的形成。所以，要培养人才必须要有一个好的学校，而好的学校必须要拥有一批善于管理的班主任。所以，发挥班主任的组织和管理的作用是学校教育教学中的重要任务，也是教育教学中最关键最重要的环节。

简介：战略是组织为了实现其长期目标而对实现目标的途径和手段的总体谋划。学校战略就是学校为了实现长远目标而采取的总体谋划。学校战略管理是一个系统工程，因而学校战略管理要以未来为基点，在总结历史经验、调查现状和预测未来的基础上，为寻求和维持持久竞争优势，作出具有长远性、全局性的重大筹划和谋略。对于一所学校而言，要紧紧抓住战略分析、战略选择、战略买施、战略控制四大环节，四环联动推进，确定学校发展战略措施，方为大道。

简介：随着我国服务型政府建设的不断深入，纳税服务已经成为税务部门的核心业务，“始于纳税人需求，基于纳税人满意，终于纳税人遵从”的纳税服务格局初步形成，税务部门将风险管理的理念融入纳税服务工作，通过对纳税服务环节的低风险进行识别、预警和应对，更好地切合纳税人需求、赢得纳税人满意，提升纳税人税法遵从度。

简介：

简介：当前一些高等院校存在着行政化色彩浓厚,管理模式僵化粗放,人才使用观念落后等问题,高等院校教育管理改革势在必行,改革重要的一点就是要把企业管理理念引入高等院校教育管理之中.