简介：一本书，一个人。《把班级还给学生》，凝聚着郑立平的班主任成长和成功之道。道可道，非常道。因此，若想真正读懂郑立平；还需慢慢品味，读懂这本书的关键在于一个“还”字。如果你认为郑立平的“还”就是让学生自己管自己，或是放手给班干部去管理同学，那就大错特错了；如果你把郑立平的“还”理解为一种智慧，那就过于片面了；如果你把郑立平的“还”理解为爱，那又过于武断了。一个简单的“还”字，蕴含了多重深意。

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简介：今天,学校里举行了一场大规模的跳蚤书市活动,同学们个个激动万分。老师先把摊位布置好,然后吩咐几个同学留在摊位卖书。其余同学就去各个年级处挑选自己需要的书。我浏览了一遍:一至三年级都是些绘本故事、童话书,四年级夹着些玩具,五年级的漫画琳琅满目,六年级几乎都是科幻与

简介：读书其实是很好玩、很快乐的事，但有一个条件，必须选好书读，并掌握好的读书方法，要能把书读进去，又能读出来，领悟书中的文趣、理趣与情趣。作者写书．已经对自己进行了过滤．总是把他认为最有价值的一面放进书里。所以读书．接触到的都是别人的精华。读书本身就是一件聪明的事．也是一件快乐的事。

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简介：如果说以前玩的单线风筝给我们的感觉是优雅的话，那特技风筝给我的第--EO象就是充满力量性，和中国传统风筝相比，特技风筝的造型非常简单，大多为三角形和滑翔翼形，特别具有运动性，就算是年轻小伙玩半小时就满身大汗了。同时，它和传统风筝最大的不同点是，特技风筝用至少两条固定长度的拉线控制风筝，依靠眼、手、脑三者的配合，追求风筝空中不断变换的队形与体态，自由转向、或左或右、或快或慢，形成强烈的视觉效果。

简介：听话的鱼　　爷爷，鱼为什么总不上钩？　　鱼妈妈告诉小鱼别吃钩上的食儿，小鱼都听话！

简介：中国：奢华成人礼舞会，名媛骑士亮相说到名门豪门的成人礼舞会，你肯定酋先会想到捧出中国“红三代”的巴黎克利翁舞会，其实国内现在也开始打造属于自己的“中国式”成人礼舞会。近日，“筹·成人礼”在上海外滩华尔道夫酒店盛大举行。现场极尽奢华，当晚共有10位来自全球的名门之后获邀出席，其中有两名来自中国的“干金”。

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简介：“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来．不亦乐乎；人不知而不愠（yun），不亦君子乎？”出自孔子的《论语》开篇《学而篇》，意思是：学到的东西，如果可以时常实践（shijian），不是一件很快乐的事吗？有朋友远道而来（yuandaoerlai），不是一件很开心的事吗？别人不知道我、不了解我，我也不生气、不发火．这不是一种高尚（gaoshang）的品德吗？这三种快乐构成了孔子的简单快乐．我们称其为“孔门三乐”。

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简介：这是用10根火柴摆成的一只头朝上的蝙蝠。请你移动其中的3根火柴，使蝙蝠的头朝下。

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简介：＂书山有路勤为径,学海无涯乐作舟＂,这是我的指导老师吉东辉经常对我说的一句话,它向我阐述了快乐学习的思想。我跟随吉老师学习书法已经三年了,这三年中在吉老师悉心的指导下,我先后临摹了《曹全碑》和《张迁碑》,使我的书写技巧取得了很大进步。

简介：时闻观念太差了同学A：“我觉得我的时间观念太差了。”同学B：“怎么了？”同学A：“上课的时候知道是周几，不知道是几号；考试的时候知道是几号，不知道是周几；放假回家了，几号和周几都不知道了。”

简介：梦想，令人充满力量，令人幸福。它看似遥远，却在我们不屈的追梦步伐中，越来越近。这一期微作文，让我们说说梦想，奏响一曲梦想交响乐吧!破碎的梦东莞市沙田镇广荣中学初三级何婉梅“左眼，600度，右眼……”这仿佛在我的脑袋里投下一颗重磅炸弹.

简介：每逢周二，仿佛迎接重大节日，我总是早早起床洗漱收拾家务，然后迫不及待地来到肇庆老干部大学古筝班。

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简介：《蒹葭》是《诗经》中的第二首，选自《诗经·秦风》，是周代秦国的一首民歌。学习这首诗，要把握它的比兴手法，从各章用词的变化中领略它重章叠句的特点，从而准确无误地将诗歌背出来。在此基础上，感受它在反复咏叹中层层递进的情感，体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境，从而把握“追求者”和“伊人”的形象。以上就是我教这一课的主导思想。为此，我把教学目标确定为：把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感，掌握诗歌借景起兴、重章叠句的特点，准确、流利、富有感情地诵读全诗：体会景物描写的作用，感受诗歌优美的意境。