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  • 简介:纽约艺术家JessicaSiskin用香米做出了各式创意美食,创造出“可以吃的艺术”——她不仅用香米烘焙出了凯蒂猫、海绵宝宝、包包、人物肖像等各种造型,还仿照那些受欢迎的食物,做出模样逼真的香米热狗、寿司和汉堡等。

  • 标签: 香米 造型 人物肖像 艺术家 美食 烘焙
  • 简介:我最喜欢吃巧克力豆。为什么叫“巧克力豆”呢?据我观察,它的外面是一层巧克力,里面包着的却是一颗小豆子,所以就起了这个名字。它吃起来又香又,保准你吃了一个还想再吃一个,真是越吃越想吃!

  • 标签: 小学 作文 《又香又脆的巧克力豆》 孙影含
  • 简介:湖北省黄石市阳新县大王镇姜祥山小学的民办女教师余云,在贫困闭塞、云雾缭绕、海拔670米的姜祥山上默默耕耘、无私奉献20载。为了使贫穷的山里娃“一个都不能少”地上学读书,她整整17年没领到一分钱的工资,演绎着一个感天动地的爱心故事。

  • 标签: 余云脆 民办教师 小学 奉献精神 教书育人 教育聚焦
  • 简介:27岁前夕,"史上最伟大"之前必须攻克的最后一座城池,球王费德勒面对城头大王纳达尔,唏里哗啦献上了一场败。一场比分稍微接近的完败,大家都能想到,问题就出在败上。这是球王登基后的头一回,头一回让自己的大满贯赛事1个多小时便进入垃圾时间。球王为什么会败?还是让比赛来说话。

  • 标签: 球王 半决赛 法网 红土 发球 正手
  • 简介:本文依据部分电镀金属产品发生氢现象的典型案例,探讨了产品在电镀过程中吸氢并产生氢现象的原理,从选用恰当的除油工艺、酸洗工艺、电镀工艺及镀后除氢工艺等几个方面提出了预防电镀产品发生氢现象的措施。

  • 标签: 电镀 氢脆 预防措施
  • 简介:摘要化工机械由于长期在高温等环境下工作,因此对机械损伤较大,影响机械正常工作且减少机械使用寿命。因此对化工机械用金属材料化损伤进行研究,通过实验的方式对不同材料机械用金属材料进行实验,通过分析后针对成分对金属材料化损伤影响、组织结构对金属材料化损伤影响以及晶体结构对金属材料化损伤影响三个方面进行分析,找到其化损伤的主要影响因素,为提高化工机械性能提供可靠依据。

  • 标签: 化工 机械 金属 脆化 损伤
  • 简介:《道德与法治》教材自由广、知识量大、跳跃性强,对每一位教师的综合素质都提出了更高的要求。如何以饱满的姿态迎接新教材挑战,让每一堂课都出彩?“第二届全国初中思想品德卓越课堂观摩及研讨会”两位专家的报告让我茅塞顿开,六位同仁的展示课更让我受益匪浅。

  • 标签: 灵活度 综合素质 思想品德 自由度 知识量 教材
  • 简介:摘要:本研究通过设计包含心理适应和幸福感、情绪适应和幸福感、社会适应和幸福感、认知适应和幸福感4个分量表的问卷对教师进行问卷调查,以期深入了解教师适应和幸福现状,并提出切实可行的建议,提升教师的适应与幸福感。

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  • 简介:首富只有一个,为什么是李彦宏而不是其他人,细细探寻李彦宏的创业经历,不难发现偶然之中的必然。、冷静与热情恰是他成功的秘诀。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读 阅读知识
  • 简介:摘要:新媒体融合一直都是现代教育活动中的一个热议话题,当然媒体融合也给教育领域带来了巨大的变革。从中外媒体融合的发展趋势来看,几乎所有的学校都在尝试将新媒体融合到教学活动中,这给传统的教育模式带来了巨大的冲击和挑战,这不仅体现在学生获取知识的方式上,同时也彻底改变了教师对学生传递新知识的教学方式。现代社会,对人才提出了更高的标准,作为大学教师必须认识和把握现在新媒体环境的工作特点和规律,创造出新的教学体系,将教学的适应、创新、幸福融合成长体系,提高学生的综合素质,为社会输送综合性人才。

  • 标签: 新媒体 高校 融合成长
  • 简介:假如有一天你遇到一件灵异的怪事或者遇到一个有特异功能的人,不用惊讶,因为所有的事情都是有可能在这个空间里发生的,看了下面这几部电影你会感叹,人类的想像力是多么的伟大和卓越!

  • 标签: 想象 特异功能 想像力
  • 简介:游香山寺,见一妇人祷甚,良久始去,临行忘取所携物。徘徊于廊庑间,见其遗忘,追付不及,留待至暮,亦不至。持归,诘旦,复携往候之,妇果至,且泣。问故,妇曰:“阿父无罪被系,昨告人,假得玉带一、犀带一,适过此祈祝,遂致遗忘,老父不测之祸,恐无可逃矣!”竟出带还之。

  • 标签: 裴度 香山寺 妇人 品质高尚 语言描写 行动描写
  • 简介:新闻稿件的文字应力求简练。文字简练了,文章就显得精于利落,不拖泥带水,读来无拖沓之感。然而,简与不简,也应该有个“”,不能因刻意求简,反而弄巧成拙。在我们日常处理稿件中,或因时间仓促欠推敲,或因粗枝大叶随意性,这个“”有时还把握得不够好,造成不该简的地方简了、

  • 标签: 新闻稿件 雷焕 副主任 无锡日报 德国马克 计量单位
  • 简介:老师在教育教学的过程中少不了对学生的表扬.学生成长的过程也离不开表扬的成分。人的一生,总希望别人表扬和赞美,尤其是学生阶段.老师的表扬更珍贵更难忘.它是学生前进动力的催化剂,有时甚至会影响人的一生。正因为如此.老师的表扬就必须讲究艺术和策略,必须有效发挥表扬的激励作用,从而引导学生树立正确的人生观和价值观.

  • 标签: 表扬 “度” 学生成长 教育教学 引导学生 老师
  • 简介:前段时间,我在新生中做了一个随堂小调查。入学到现在一个多月,有57%的同学表示对目前的学习状态不满意。我们学校只是一所普通本科学校,几乎所有的同学理想就读的学校是外校。这些“理想学校”基本是“一本”大学,其中不乏清华、北大、复旦等名校。对本校不满意的原因有:地理位置偏僻、住宿条件不好、饮食习惯不适应等;对自己状态不满意的地方有:没有明确目标、性格内向、人际交往能力不强、做事没有计划等。

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  • 简介:有个人站在屋檐下,外面正是瓢泼大雨。他见有僧人走过,便说:“大师,你可否我一程?”大师说:“我无法度你,要你的是这伞。”那人转而回答:“那便用你的伞我。”他想与大师一起走。

  • 标签: 《谁能度你》 散文 文学 付朝旭
  • 简介:一滴水里看大海.一粒沙里看世界.作者从一扇门里看出了世间冷暖.善良美丑。此文的亮点有:1.观察仔细,对比鲜明。推门60的人是为了自己方便。推门89的人风风火火.推门90的人善良仔细。不同的推门角度.折射出不同的心态。2.语言活泼,富有个性。“‘新世纪’的‘防风林”’.门“杀气腾腾地冲将过来”.“制造惨烈的罪魁”……特色的语言韵味十足。看采要带着善良之心.深入细致地观察生活才能创新。

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