简介:随着学术研究的深入和社会各界的寻求,古画鉴定仅仅针对时代显然是远远不够的,尤其是对思想内涵深刻和艺术成就卓著的宋代书画,更是如此。笔者拟从三个不同的切入点就其中三件北京故宫博物院藏宋代书画分别作一些尝试性的进一步鉴定:即探考古画的作者、考证画面所表现的内容、分析书画作者的创作动机,以展示若干个不同的研究层面。
简介:多年习练丹青,体悟颇多,画余撰之,多为简论形式。这种画语录式的简论,经观察亦是中国传统绘画理论中一个重要的表现体裁,更是中国画论的一个重要组成部分。以下简论,是以经年不辍绘画践行中所悟、所思为基础,分别就中外艺术的碰撞、交汇、融合、画余读书感受、践行中技法的生成、对传统绘画艺术再认识、绘画实践所得等,以精简的文字表述方式,阐释了作者的艺事追求目标与文化立场和文化上的判断。
简介:电影《在世界中心呼唤爱》改编自日本著名作家片山恭一的同名原著,在日本销量打破350万册,一举超越《挪威的森林》,至今保持着销量纪录。这部小说在日本也曾改编成电影、电视剧,为同类电影打下舒缓、凄美的初恋基调。
简介:位于德国的ZKMI艺术与媒体中心通过扩展原有形式的博物馆,目前已经成为世界上独一无二的文化机构,展品包含了空间维度的艺术和时间维度的艺术。随着应用软件的发展纯艺术成为可移动的,图片成为了大众化商品,不仅存所有地方呈现,还连接了创作者和消费者。在新媒体时代,音乐作品、视觉艺术作品和纯艺术作品存这里统一。
简介:徐迪,女,1983年生于吉林,2005年毕业于北华大学美术学院、获学士学位。2008年毕业于吉林艺术学院视觉传达应用与研究专业,获硕士学位。现为北华大学美术学院美术系讲师。
简介:从大学毕业走向歌唱艺术教育岗位将近二十载,我在长期的教与学工作中,不断摸索、不断总结,从而积累了一些歌唱训练的经验,在此我想与大家分享一下青少年歌唱训练的一些方法与技巧。不论是就读中小学的孩子,还是就读于音乐专业的青少年,他们都处于青春期发育的前后期,由于嗓子成长发育期的特殊性,因此培养一个良好的歌唱状态掌握
简介:在文化馆少儿声乐培训的十余年的教学中,孩子歌唱中音不准的问题普遍存在。有的孩子嗓子条件很好、音色很美,但歌唱时旋律中某些地方会出现走音现象;有的孩子演唱时歌词唱得很流畅,但时不时出现音的偏高或偏低现象,而且大多是半音之内,给听众带来极不舒服的感觉;有的孩子自己演唱很投入,可是却不在调上,毫无音准可言,自己却察觉不到。为了杜绝歌唱跑音现象,作为一名少儿声乐辅导教师,首先要正确分析孩子歌唱音准偏离的原因,然后对症下药,找出歌唱音准问题的解决办法。
简介:发声对于歌曲的演唱起着至关重要的作用,在对学生唱歌训练中,要加强对其发声的训练。本文通过介绍歌唱中发声练习的要点,分析了发声练习在歌唱中的重要性,提出采用正确的发声训练方法将发声与歌唱的有效结合,并进一步阐述了歌唱中具体发声的训练策略,为歌唱发声训练提供一定的指导。
简介:在高校开设舞蹈形体训练课程的目的.就是为了对学生的身体形态以及身体素质进行有效的锻炼,提升学生身体的协调感,使他们能够掌握一定的舞学审美技巧,促进他们身心的全面发展。本文将就高校舞蹈形体训练课程的技巧、注意事项以及细节问题三部分进行全面的论述,进而分析出高校舞蹈形体训练的高效开展方式,希望能够对高校形体训练课程的高质量开展提供一定的帮助。
简介:钢琴即兴伴奏是我国各大高校音乐教学中不可或缺的一部分,它作为表演艺术科目具有综合性,不仅受到教师的关注,也得到了学生的青睐。在音乐教学活动中发挥着十分关键的作用,在提高学生的演奏水平的前提下,拓宽了学生的操作与思维空间。本文在探讨即兴伴奏的训练时,分析了现存的一些问题,并根据现实状况总结了相关改进方法。
简介:伦敦大学玛丽女王学院的数字音乐中心(CentreforDigitalMusic,简称C4DM)是以音乐及音频科技领域为重心的多学科交叉研究组,现有70余名成员。其研究内容涵盖服务于家庭或工作室的录音及播放设备、自然界不同声源或声学空间的仿真、音乐信息检索与认知等,与此同时开展与其他科研组织及工业界的交流合作。
简介:本刊讯(记者刚罡)近日,“更@抽象”展贤于力利记艺术中心开幕,展出刘文涛、苏雨涵、严岩、杨黎明、尹戈5位艺术家的作晶,展监持续到8月31日。如果说2014年力利记艺术的更·抽象尝试着去呈现的是中国抽象绘画实践中更多的可能,“更”意味着重在更多的可能上,那么这一回的“更@抽象”预期的是去触碰中国抽象绘画实践的个案中,在美术学院教育背景下成长,选择绘画表达的艺术家们是如何基于内心需求所做出的改弦更张的抽象绘画实践,“更”意味着眼在变化的自觉上。
简介:视唱练耳课包含两大项内容:即视唱读谱看谱训练和听觉听辨训练,它是视唱与练耳的总称,视唱练耳课作为一门重要的音乐专业基础技能训练课,学生对这门基础课掌握的好与坏,必将直接影响学生学习音乐提高和发展的空间,它是创作与表演实践的基础。
简介:本文旨在总结男高音声部在演唱时喉头的问题,以及喉头的放松处理与训练,并结合自己的学习方法与心得做出分析。如何把握好喉头的位置是每一个学习声乐的人都该掌握的技巧,那么本文将针对男高音声部在提喉、喉紧、压喉、换声区喉头的放松处理上做了详细的阐述和深入的研究,为学习声乐的人提供一些有益的参考。
简介:节奏作为音乐进行的组织者,其教学过程是视唱练耳教学课程中的一项重要内容。本文主要讲述高等师范类音乐教育中视唱练耳学科中节奏的重要性,本文的重点是单声部节奏训练以及多声部训练的方法,使节奏训练不再单一,增加了节奏训练方法的多样化。
简介:~~
简介:本文通过对自闭症研究进展与临床表现的概述,对我国自闭症儿童的发病率和康复训练情况进行了分析。从音乐对人的认知功能、情绪系统和行为模式等方面的影响,探讨了音乐治疗对自闭症康复所发挥的积极作用。并具体介绍了自闭症儿童康复训练中常用的音乐治疗方法,以期进一步的为自闭症儿童音乐治疗研究和临床应用提供一定的参考。
简介:声带小结、息肉,对职业的嗓音工作者,如歌唱演员、教师、播音员和主持人来说并不陌生,常被称作职业病,给工作者带来不小的痛苦。本文就如何在声带小结、息肉术后进行嗓音的恢复、发音练习等提出自己的注意事项和相关技巧。
简介:中国古典舞是中华民族文化和艺术的结晶,它凝聚了中华民族舞蹈艺术的精髓与审美风范,博大精深,刚柔相济,富有韵律感和造型感,蕴含着中国五千年舞蹈文化的神韵,令人陶醉。俗话说'内练一口气',意在提醒我们,无论是平时的训练,还是正式的演出时,都要运用好呼吸,尤其是古典舞训练中,更要注重呼吸的舒畅,它是古典舞训练的重点和难点。呼吸不仅仅是外在表演的展现形式,更是情感的寄托载体。是必不可少的训练内
简介:一宋克在书法史上的历史地位宋克(一三二七—一三八七)字仲温,一字克温,号南宫生,又号东吴生,长洲人,元末明初书法大家。宋克因负诗才,又与杨维祯、倪瓒、高启、徐贲、张雨、饶介、杨基、王行、施耐庵等交游,在元末的苏松文化圈已经知名度很高。在书法方面,
宋代书画鉴定三例
画中心语(一)
在世界中心呼唤爱
ZKMI艺术与媒体中心
新虹桥商业中心
如何训练青少年歌唱
少儿声乐教学中的音准训练
刍议歌唱中发声的训练策略
高校舞蹈形体训练技巧与细节问题研究
关于钢琴即兴伴奏的训练及教学思考
伦敦大学玛丽女王学院数字音乐中心
“更@抽象”展览于力利记艺术中心开幕
视唱练耳中音程、和弦的训练方法解析
谈男高音技术技巧之喉头的放松处理与训练
高师视唱练耳教学中节奏训练的多样化
齐爱云艺术中心戏曲青年公开课高校行
自闭症儿童康复训练中的音乐治疗应用探讨
歌唱声带小结、息肉手术后的嗓音恢复与技巧训练
浅谈中国古典舞中呼吸的作用及训练方式
宋克未解之谜——以新见《贤者帖》为中心的考察