简介：广东的民歌千姿百态，不同音调和不同的歌种遍布南粤。渔乡人唱的民歌称为渔歌，渔歌是泛指反映渔民生活的歌，主要流传在沿海、沿江的部分地区。广东、福建一带，把在水上生活的渔民称为“蛋家人”，故称渔民所唱的歌为“蛋歌”、“船歌”或“咸水歌”（咸水叹）等。渔歌音乐风格优雅平稳，结构短小，曲调悠扬、婉转。渔歌善用比喻，并辅以隐喻、谐音，形象生动，韵味浓郁。

简介：近些时日，一首由著名歌手香香演唱，开价高达188万元之巨的网络歌曲《猪之歌》，以优美动听的旋律，诙谐并朗朗上口的歌词在网上闪亮登场，受到众网民热烈追捧并被广为传唱，可谓是唱遍了大街小巷，唱红了大江南北。

简介：近年来，北京市农机管理部门紧紧围绕京郊现代农业发展要求，充分发挥农机购置补贴政策的引领作川，实施全程、全面农机化发展战略，引进先进的农业机械装备，收到了农机装备结构优化、农机作业水平提升、农机应用效益提高的良好效果。一、粮食生产基本实现机械化玉米机收水平低一直是制约北京大田粮食生产机械化的短板，到2008年，北京玉米机收水平只有15％，呈现徘徊不前态势。

简介：湘阴县位于长沙市北端，紧邻望城区，全县林业用地总面积仅2．53万公顷，是名符其实的林业资源小县。近年来，湘阴县正视不足，着力发展林产工业，形成了一批以板材、线材加工为主的森工企业集群，有4家企业被评为全省林产工业龙头企业，全面打响了湘阴林字品牌，以小林业实现了大作为。

简介："你见过能唱歌的狗儿吗?"在青神县城一琴行老板韩先生的家里,记者见证了1头1岁半的北京犬的"天赋",而且它还不唱一般的歌曲,它能跟着主人唱这样的经典曲目.

简介：高县地处四川南缘，是典型的农业县。近年来，高县实施“产业富民、龙头带动”战略，紧紧围绕打造“全省农业特色产业50强县”目标，把蚕业作为加快县域经济发展的支柱产业来抓，多元化发展高县蚕业，不断优化提升产业水平，实现了从数量型到质量型的转变，蚕业迅速崛起，已成为全县“5＋1”工业支柱和“5＋1”农业产业支柱的重要组成部分，全县蚕业持续、高效、稳定发展。

简介：唱好扶贫这台戏──陕西省利用社会力量搞好电力扶贫一、实施＂电力扶贫共富＂工程的背景和构想陕西是一个农业大省，经济发展相对落后，在被国家列为贫困县的５１个县中，由我局负责电力供应的６６个县中就有３８个。我省农村电气化事业与全国水平相比差距比较大，乡、村...

简介：仔猪断奶后由于生理、心理、环境、饲料等因素的突然变化及疾病的影响,常出现采食量减少、生长迟缓、腹泻等情况。据此笔者提出好的教槽料设计应遵循其覆盖的仔猪生长四个阶段所需注意的事项及要求,解决仔猪断奶过程中出现的三关（适口性关、抗腹泻关、生长关）,符合成本低和易于操作两项原则,同时须满足不因片面追求不腹泻而违规添加抗生素及高铜高锌等微量元素的要求。

简介：学生评教是教育评价体系中重要的构成部分，为保证学生评教质量，应建立科学完善的学生评教指标体系，选用科学的学生评教实施方法。

简介：近日，由海南省林科所通什分所组织的“油茶良种栽培技术培训班”在五指山市通什镇南定村油茶种植基地成功开班。培训班免费向林农提供《油茶良种栽培技术手册》，吸引了不少当地农民群众，通什分所派出5名技术人员现场向大家传授了良种油茶栽培技术，并接受当地农民群众的咨询。

简介：选择产期相近、胎次相当、健康水平良好的仔猪20窝、184头，随机分为2组，安佑组95头、禾丰组89头，分别用安佑牌教槽料和禾丰牌教槽料进行试验。结果表明：仔猪头均日增重，安佑组为222．70g，比禾丰组提高了10．36％；料肉比，安佑组为1．34，比禾丰组降低了8．84％。说明饲喂不同的教槽料，仔猪的日增重和饲料利用率是不同的。本试验表明，安佑组仔猪的日增重和饲料利用率比禾丰组高。

简介：1.把握教槽时机教槽时间一般在乳猪出生5天后,最关键的是要掌握母猪的泌乳时间,要在母猪快泌乳前开始补料。2.选择教槽工具木质的料槽最好,因为仔猪喜欢啃东西。其次可选择铁的或者橡胶材质的料槽。3.抓住仔猪心理抓住仔猪的好奇心进行教槽是最有效的仔猪教槽战术。

简介：现代技术带给人类繁荣和进步,也带来了许多问题;现代技术问题是当前人类面临的重要问题.20世纪以来,不同学派、学者从不同视角推进技术问题的研究,寻求技术问题的解决途径.技术哲学家舒尔曼对该问题进行了详细研究,区分出了超越论者技术观和实证论者技术观,认为他们都不能为人类勾画出一个有意义的未来;其主旨论调是,只有回归基督神学,才能为人类寻找到有意义未来.研究其技术观具有重要的借鉴和批判意义.

简介：数学作为一门探索性比较强的学科,可以通过有效的途径革新教学方式,激励学生不断的进行创新,将科研的能力进行提升,文章主要是通过在地方院校数学专业进行实践教学,通过对产教融合人才进行培养,以达到适应社会发展的需求。

简介：结合高职汽车类专业的特点,针对高职院校开展产教融合、校企合作过程中存在的一些具体问题,从学校、企业、学生三方的根本利益出发,以“三赢”为基本平衡点,探讨了以“岗位能力为主线,工学结合为特色”的产教融合校企协同育人的人才培养模式的构建思路,分享了高职院校产教融合校企协同育人的人才培养模式改革的思路和举措,为职业教育教学改革提供参考依据。

简介：目前，我国养猪业普遍存在一个误区。认为教槽料太贵，对小猪的诱食作用大干采食，浪费大，于是一些规模化猪场把保育料充作教槽料。那么，教槽料的关键价值在哪里呢？

简介：针对"软饮料生产技术"课程传统教学模式存在的问题,提出了基于工作过程的"做学教"一体化教学模式,并从教育思想、教育理念、教学方式、教学方法和手段、考核方式等方面进行了改革,培养学生的职业能力和职业素质,实现理论学习与实训操作、学校学习与未来岗位的无缝对接。