简介:向开展“三讲”教育的单位派驻巡视组,是中央做出的重要决定,也是搞好“三讲”教育的必要措施。尤其是向县处级单位派驻巡视组,就更为重要。巡视组在“三讲”教育中应发挥哪些作用呢﹖结合工作实际,谈以下几点认识。一、指导作用。进入一个开展“三讲”教育的单位,巡视组首先要认真学习有关文件,吃透文件精神,在此基础上,制定指导方案,进行具体指导。具体指导要做到:学习文件、思想发动指导到位;调查研究、掌握情况指导到位;自我剖析、找准问题指导到位;督促检查、提出建议到位;抓住典型、总结经验到位。进驻萨尔图区以后,我们在进行全方位指导的同时,对“三讲”中政策界限的把握提出了具体建议。即要求在“三讲”中要把握和处理好几个关系:一是历史问题与现实问题的关系;二是班子问题与个人问题的关系;三是自我剖析态度与班子和个人威信的关系;四是自我剖析与听取群众意见的关系;五是思想作风问题与实际工作问题的关系;六是处理突出问题与一般问题的关系。由于指导工作比较到位,使“三讲”教育收到了比较理想的效果。二、把关作用。能否保证“三讲”教育不走过场,不流于形式,巡视组的把关作用非常重要。我们在工作中,注意了在六个方面把好关:一是在制定方案方面把好关;...
简介:在中央驻部巡视组的直接指导下,人事部“三讲”教育“思想发动和学习提高”阶段以中央有关精神为指导,按照“要使‘三讲’教育不走过场,必须首先保证学习不走过场”的要求,认真完成了中央规定的各项任务。从5月中旬起,人事部“三讲”教育进入自我剖析阶段。总结上一阶段的工作,主要有以下几个特点:思想发动层层展开,思想认识不断深化。部党组对思想发动工作高度重视,把它作为保证“三讲”取得实效的首要环节,采取了领导动员、层层发动的做法。即党组书记、部长作全面动员、副部长作阶段动员、各司负责人在本单位动员,把思想发动工作贯穿于“三讲”教育的全过程,贯穿于每个阶段,从而使大家认清了开展“三讲”教育的重要性、必要性和紧
简介:首先,抓职业道德教育,抓岗位规范,抓遵守劳动纪律和各项规章制度。去年初,公司送午饭到岗位,避免了职工回家吃饭致使有的岗位没人看的现家,既有利于生产的安全,又有利于提高劳动效率。另外,还坚持开好班前后会,做到上班时班组长对组员布置工作,明确任务,下班时总结当班的工作情况,做好班与班之间的交接工作。对每个职工都要求做到挂牌上岗,其中党团员的牌子有特殊标志,这既有利于管理,也有利于培养职工的热爱“贵糖”、敬业爱岗精神。其次,公司坚持开展“五好家庭”评比活动,把解决职工困难放在重要位置。去年评出“五好家庭”48户,调解10户共26人次家庭邻里纠纷、夫妻离婚问题。公司党委和工会关心职工生活,每逢节假日,
简介:2001年9月26日,《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“在一些地方、部门和领导干部中,教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假、虚报浮夸严重,独断专行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。这些问题,归根到底都是脱离实际、脱离群众的,其消极影响和后果不可低估。”同时提出:当前和今后一个时期,党的作风建设的主要任务是:“坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。”