简介：近五年来,随着我国中小学教师职后教育的不断发展,学者们遂将目光聚焦于此,围绕本体性价值、现状调查和对策分析、比较教育等三个方面开展了卓有成效的研究。不足之处:缺乏理论和具体实证研究;较多研究局限于现状梳理;未形成完善的研究体系。展望未来:一是要改革研究方法,提倡实证研究;二是要抓住关键问题,分析深层原因;三是要继承前人研究,完善理论体系。

简介：听见自己的名字,鞠婧祎肩头一松,紧握的双手摊开来,双手合十着走向舞台中央。尽管这个结果早已是众望所归,但直至答案揭晓这一刻,她的不安才瞬间瓦解。在现场上万名粉丝整齐的呼喊声中,荣登第一位的鞠婧祎头戴红宝石皇冠,身披红色披风,坐上了冠军专属的带着翅膀的王座,缓慢升空。

简介：

简介：8月4日，第五届河南省职业教育专家研讨会在郑州召开，此次研讨会的主题为“互联网＋职业教育”。来自全省各地的职业教育专家代表，职业学校校长代表，省教育厅有关处室和直属单位负责人及教研人员100余人参加了研讨会。省教育厅副厅长尹洪斌出席会议并讲话。

简介：有的图形有具体突出的特点，紧紧抓住这种突出特点，即可破解。譬如：左图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（2015年河南卷第6题第2问）

简介：高职语文教师要强化与学生课堂的互动效应，重视教学手段在课堂中运用的实际效应，通过创新教学模式以提高教学效果。

简介：

简介：针对小学生年龄小，控制力差、意志薄弱，但好奇心强、模仿性强的特点，在书法教学中可采用激趣法，使学生乐写。但小学生的兴趣易转移，因而在练字的过程中应让学生树立目标，并严格要求，从而提高小学生的写字水平。

简介：简要回顾江苏大学图书馆＂十二五＂期间在资源建设、读者服务、科研与学科建设、社会服务、人才队伍建设、党的建设等六个方面的主要成就,总结经验,指出存在问题及面临的形势,明确＂十三五＂事业发展的指导思想、发展思路及目标,阐述＂十三五＂事业发展的主要任务,即推进文献资源中心、信息服务中心、知识交流中心、文化传承中心四个工程的建设,认为经费、人才、技术、管理、党的领导是完成主要任务的重要保障条件。

简介：五年制高职学生是习得性无助的易感群体，这种消极心理极大地影响了五年制高职学生的学习成效乃至未来发展。习得性无助学生具有学习动机不足、成就动机较低、低自我效能感、低自我概念等特征。可以通过加强心理健康教育、激发学生学习的潜能、引导学生正确归因、学会正确的自我评价，明确自己的角色定位等对策进行矫正。

简介：一、“十三五”期间我国高等教育发展的社会经济背景“十三五”时期是我国经济和社会发展非常关键的阶段。我们要实现到2020年国内生产总值（CDP）和城乡居民人均收入比2010年翻一番，人民生活水平和质量普遍提高，贫困人口全部脱贫，国民素质和社会文明程度显著提高，生态环境质量总体改善，全面建成小康社会的目标。

简介：摘要企业文化建设不是用来浮在空中的，而是最终用来落地的，并且必须落到企业生产经营这片土壤上生根发芽。本文探讨了电网企业文化在安全管理工作中落地实践的步骤和方法，阐述了将安全生产管理内化于心灵、固化于制度、转化于行为是一个长期的过程，还必须通过PDCA闭环管理模式，不断践行、纠偏，才能真正实现企业文化在安全管理中的实践落地。

简介：对上海五所高校章程实施情况的宣传方式及力度、规章制度梳理、学术机构完善、机构调整、与综合改革的关系、实施途径及监督等方面进行分析总结。总体来看,章程执行开端良好,贯彻落实比较到位,初步发挥了章程的作用和达到了章程制定的目的。并进一步提出了明确执行体系与监督体系、加大以章程为统领的内部制度完善与改革发展、章程执行重心下移到学院、重视章程宣传与章程文化建设、提升学校执行章程的内生动力等推进章程实施的策略建议。

简介：2016年3月27日,中华人民共和国国务院下发《国务院关于公布第五批国家珍贵古籍名录和第五批全国古籍重点保护单位名单的通知》（国发[2016]22号）,批准公布第五批《国家珍贵古籍名录》（共899部古籍）和第五批＂全国古籍重点保护单位＂（共14个单位）。

简介：雷锋精神是中华民族的思想道德丰碑,是社会主义核心价值观的生动体现。雷锋精神具体表现为＂赤子＂精神、＂傻子＂精神、＂钉子＂精神、＂螺丝钉＂精神和＂百宝箱＂精神。用雷锋精神指引大学生思想道德教育,应实现这五种精神与大学生的理想信念教育、奉献社会教育、成长成才教育、创新创业教育、勤俭节约教育紧密地结合在一起。这既是促进学雷锋活动常态化的必然要求,又是提高大学生思想道德教育有效性的可靠举措。

简介：

简介：教技[2016]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，根据第二次全国教育信息化工作电视电话会议的工作部署。

简介：在国家大力发展学前教育的背景下,为了保证教师的数量和质量,明确教师的社会地位和经济待遇等,一些地方政府,如浙江、江苏、陕西和山东等地出台了幼儿园编制标准。编制标准是决定教师编制数量与配置的核心要素,并直接关系到我国幼儿园教师的身份与权益保障。这些政策的出台在一定程度上能够推动教师数量和质量的提升,保障教师的身份待遇。但对这些政策文件进行分析后,我们也会发现其存在着一定的问题,需要改进和完善。

简介：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展理念”作为学校发展的指导思想，要充分反映和融入到学校发展规划评估之中。创新发展理念，重在评估学校发展规划是否具备创新发展观念、是否拥有创新培育模式、是否采用创新举措；协调发展理念，重在评估学校治理机制是否建立健全、资源配置的运行机制是否畅通、协调作用是否正常发挥；绿色发展理念，重在评估学校发展愿景和目标是否适度、师生成长通道是否畅通等；开放发展理念，重在评估学校教育资源的总量是否扩大、是否提供了多样化的服务选择等；共享发展理念，重在评估学校优质资源是否均衡配置、科研成果是否得到了推广等。

简介：对于一线教师来说,和学生之间＂斗智斗勇＂的故事以及课堂上或成功或失败的教学环节是教育写作最主要的内容。有意义、有深度的教育写作,要在记述教育案例的基础上进一步做出分析,要尝试探寻归纳出隐藏在貌似具有个性的教育案例背后的教育规律,借以提升教育案例意义的普遍性。曾看过这样一个案例.