简介：摘要职业院校以培养生产、建设、服务和管理第一线的高技能人才为根本任务，具有明显的职业性特征。职业院校毕业生能否胜任岗位工作和发挥应有的作用，既要看他的专业知识技能，又要看他的职业道德、职业态度和职业形象。因此，加强学生职业素养教育，提升其职业素养，是实现职业院校人才培养目标的内在要求。

简介：知识经济时代是人才竞争的时代，中学教育的人才竞争同样激烈。很多中学都认识到人才的重要性，但在人力资源管理上存在着一些明显的误区，影响了学校人才的科学使用。

简介：摘要目前中职学校的教学没有受到高度重视，这就致使很多学校的教学质量呈现不断下滑的局面，学生不能够在实践方面得到很好的训练，直接导致学生整体素质下降。本文根据目前中职加工制造专业实训教学中出现的问题进行了分析和探索，在此基础上提出了一些解决措施。

简介：本文基于民办高职院校的办学特点以及社会对人才的需求,讨论了高职院校在教学过程中应针对专业特点,理论教学和实训相结合,提高教学质量。分析了培养技能型人才,增强社会竞争力、满足市场需求对民办高职院校的重要性。

简介：现代服务业依靠IT技术,信息技术支撑了现代服务业。随着信息技术的广泛应用,信息化无所不在而且仍在高速增长,因此高效稳定的IT运维与服务成为维系企业业务增长的核心之一。探索工学结合的IT运维与服务的人才培养方案,培养适合现代服务业的IT运维与服务职业技能人才也就成为职业教育的研究课题。

简介：本文以２０世纪社会重大发展回顾和教育面临的挑战为基点，提出了跨世纪人才培养与高等教育改革的思路与对策。

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简介：联想集团的前任总裁柳传志有一句名言：“折腾是检验人才的唯一标准。”柳传志为培养接班人杨元庆．将他一年一个新岗位，“折腾”了十几年．才把他培养成了“全才”。杨元庆在1988年进入联想，先从销售员做起．推着旧自行车．奔走于北京市的大街小巷。1992年，柳传志任命杨元庆为计算机辅助设备部（CAD）的总经理。1994年，柳传志任命杨元庆为微机事业部的总经理。

简介：生态的发展是一个自然而然的过程，我们很难去判定在这个生态中会产出怎样的物种。最重要的是，在生态中保持开放共享的心态，维护健康的环境，尽量引导生态中的物种正向成长。

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简介：创新的关键在于人才,人才的成长靠教育,21世纪职业教育改革的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才,教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。但也应该看到,由于种种原因,在现行职业教育的诸多环节中还存在着不适合创新人才培养需要的因素,必须进行改革,其中最为关键的就是

简介：摘要文化知识和科学的思维方法是创新能力的基础。培养创新型人才关键在于转变传统的教学观念。推动创新型人才培养取得实质性进展，要解放思想，转变观念，打破固有的思维定式，树立创新教育理念。培养创新型人才的动力在于改革传统的单向教育模式，突破传统教育，发展素质教育，加强老师与学生之间的互动。互动有助于激发学生内心的主动参与意识，进一步培养学生主体意识，培养创新型人才。

简介：江西省人事厅今年一季度的人才需求报告显示，江西一季度人才市场中市场营销及管理人才仍是主流，但医疗护理人才比较紧缺。

简介：摘要校企合作、工学结合是职业教育改革与发展的需要。在构建“工学结合”人才培养模式的过程中，政府部门要发挥政府职能，出台政策支持，教育全民转变观念，树立终身学习新理念；高职院校要强化实践，积极推行工学结合新模式；企业则要提高认识，积极主动参与工学结合人才培养，推动组建职业教育集团。

简介：中小型高新技术企业运用胜任力模型进行人才招募,不仅可以体现企业的战略和文化,还考察了员工最核心的品质,可为企业选出了最具有胜任力的员工。

简介：摘要班主任工作是学校学生管理工作中最重要的一环，是学生能否健康成长、正确的世界观和人生观形成的重要基石。职业院校班主任工作千头万绪，要在这种复杂繁琐的工作中找到合适的管理方式，对班主任来说非常重要。

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简介：<正>当今世界正处在一个科学技术和经济发展的剧变时期,人才的价值已成为推动社会发展的一个关键因素,因此,培养人才,发现人才,充分发挥人才的作用是我国现代化建设能否成功的最大问题。近几年来,党中央领导一再指出:“实现四化,振兴中华,最大的困难是什么?不是资源,也不是资金,也不是体制,最大的问题是人才”。人天的培养,

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