简介:摘要要改进中小学美育教学,提高学生审美能力。首先要让学生知道什么是美?哪里有美?美在哪里?因此让学生发现自己身边的美。再去追求美,爱护美、呵护美、创造美,最后提升到心灵美。
简介:当前新课改形势下,教学中的同辈合作已经成为一种普遍现象。同辈教师的合作在教学中的意义重大,对于教师的个人生命成长和个人价值的实现具有极其重要的作用。同辈教师合作在吕梁市离石区江阴高中的日常教学中应用广泛,既促进了日常教学的高效开展,同时也对教师个人的成长起到积极作用。
简介:2015年9月6日,市委办、市府办出台了《关于加强和改进新形势下我市档案工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)。这是我市贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》和中共广东省委办公厅、广东省政府办公厅《关于加强和改进新形势下我省档案工作的意见》的重要举措
简介:为深入了解教学过程中新旧知识的相互作用,本文以中国和加拿大小学科学教师"呼吸系统"同课异构的教学过程实录为例,运用广义知识学与教一般过程模型,比较分析了中国和加拿大教师教学过程中促进新旧知识间相互作用的不同做法。加拿大教师教学过程中包括引入主题、告知目标、呈现新知、活动应用、巩固练习等环节,注重采用活动探究的方式促进学生新旧知识相互作用。我国教师在课堂教学过程中应以知识分类理论为指导,重视新旧知识相互作用对教学目标和教学方法的制约作用,选择切合学生知识水平的教学方法,提高教学效果。
简介:为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发(关于加强和改进新形势下档案工作的意见)的通知》精神,全面落实新形势下档案工作各项任务要求,结合我市实际,制定如下实施方案。
用“教学点数字教育资源全覆盖项目”改进美育教学,提高少数民族地区低年级学生审美能力工作经验点滴
积极教育关照下以同辈教师合作改进历史课教学行为的研究——以吕梁市离石区江阴高中历史组为例
确立新战略 推动新发展——东莞市出台《关于进一步加强和改进新形势下我市档案工作的实施意见》
新旧知识相互作用视角:广义知识学与教一般过程模型的改进研究——以中加小学科学“呼吸系统”同课异构实录为例
中共天津市委办公厅 天津市人民政府办公厅 关于贯彻落实《加强和改进新形势下档案工作的意见》的实施方案