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  • 简介:采用萨维诺夫干筛法和主成分分析法研究烟台市黄务镇峰山破坏山体周边7种植被恢复模式的土壤结构特征。结果表明:所有人工植被恢复模式的土壤密度均显著低于灌草丛,其中麻栎黑松混交林最小;植被恢复模式对土壤孔隙的改善作用表现为混交林〉纯林〉灌草丛,0~10cm土层优于10~20cm土层;所有人工植被恢复模式的土壤储水能力和土壤团聚体平均质量直径均高于灌草丛,其中麻栎黑松混交林最好。对土壤结构健康综合评价结果表明,土壤结构以灌草丛最差,麻栎黑松混交林最好,其他人工植被恢复模式介于二者之间。研究结果可为同类破坏山体周边的植被恢复与重建提供参考。

  • 标签: 植被恢复 土壤结构特征 健康评价 破坏山体 烟台市黄务镇
  • 简介:针对奉节蚕业现状及主要问题,思考在经济新常态、产业转型升级中获得新的发展,并根据多年从事奉节蚕桑产业发展工作的经历,探讨合理调整产业布局及适度规模经营模式,以供蚕桑产业基地参考。

  • 标签: 蚕业现状 调整布局 规模经营
  • 简介:从中职和高职职业教育人才培养模式的不同特点入手,着重探讨实现食品营养与检测专业中高职有效衔接的具体做法。通过对中高职培养目标衔接、专业标准衔接、教学和课程内容衔接、教材衔接、职业资格衔接、招生考试衔接等方面进行有益的探索和实践,旨在对促进中高职衔接的发展、优化人才培养方案等方面提供一定的借鉴。

  • 标签: 中高职衔接 食品营养与检测专业 人才培养模式
  • 简介:常州市金坛区是农业部命名的第一批全国主要农作物全程机械化示范区。2016年,该区承担了江苏省首批粮食生产全程机械化整体推进示范县项目建设任务,通过一年多的努力,目前农机化水平达91.3%(自测),已基本达到农业部制定的粮食生产全程机械化标准。

  • 标签: 示范区建设 生产全程机械化 项目建设 农业部 农作物 常州市
  • 简介:虽经数年“爆炸式增长”的急行军,但重庆私企还是掉了队;虽然早已打破行政垄断统一待遇,但“玻璃门”依然存在。

  • 标签: 重庆 提速 换档 行政垄断 玻璃门
  • 简介:一、现在的猪病难以控制的因素分析1病毒性疫病成为传染病的主体,使猪病的发生模式出现了显著改变十多年前,规模猪场的猪病以细菌病为主,通过药物治疗和疫苗预防的效果一般比较显著。但近年来,病毒很快成为传染病的主体,特别是免疫抑制性病毒病如蓝耳病病毒和圆环病毒等的出现,意味着猪病发生模式的显著改变。

  • 标签: 猪病 养猪企业 病毒性疫病 蓝耳病病毒 规模猪场 疫苗预防
  • 简介:对扬州古运河风光带生态景观型林地模式的环境效应进行了测定,结果表明:林地模式较对照能显著减少噪音3~10dB,叶片大而质硬并重叠排列的树种减噪效果较好;分枝低、树冠矮的乔木减噪作用要比分枝高、树冠高的乔木明显.林分内不同高度的光照强度分布,由林冠上层向林地表面逐步递减.

  • 标签: 古运河风光带 型林地 扬州古运河
  • 简介:采用大棚芹菜--大棚马铃薯--西甜瓜--大棚蒜苗--大棚西甜瓜--水稻两年六熟复种模式,在黄淮地区有水源条件的潮土上比较适用,茬口比较适宜,栽培技术相对简单,在时间上也有一定弹性同时由于引入水旱轮作,可以有效减轻连作危害,产量高、效益好、投入少,是一种比较稳妥的复种模式.

  • 标签: 芹菜 马铃薯 西甜瓜 蒜苗 水稻 栽培
  • 简介:21世纪是知识经济的时代。面对知识经济的挑战,高等教育如何承担起培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的艰巨任务,成为高等教育研究的重要课题,也是摆在高等教育工作者面前的历史使命。该文通过对知识经济的概念、内涵、特点,以及知识经济社会对人才需求的分析,提出了知识经济背景下高等院校的人才培养模式

  • 标签: 知识经济 高等教育 培养模式
  • 简介:系统分析了适合武平县发展的10种林下经济发展经营模式,包括林下种植型(林药、林菌、林花、林茶、林苗)、林下养殖型(林禽、林蜂、林蛙)、相关产品采集加工和森林景观利用,为福建省林下经济持续发展提供借鉴.

  • 标签: 林下经济 经营模式 林下种植 林下养殖 武平县
  • 简介:在商品林经营中,以材积生产率为问题的研究方向,通过计算和分析认为,单层林每公顷材积生长量比复层林高1/4,且单位树冠量的材积生长量也比复层林高.

  • 标签: 林层结构 材积 生产率
  • 简介:成都农业科技职业学院的园林工程技术专业人才培养坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是国家对高职院校办学方向的科学定位。对于农业高职教育如何结合自身特点有效开展产学研结合,使学校紧密融入社会、密切与行业企业的合作、贴近市场需求,通过摸索形成具有特色的高职高专应用型人才培养模式——课程实践教学培养模式。开设的园林专业选修课校园园林景观绿化维护,把课堂搬出教室,移到现场,增强学生的实践动手能力,突出该院职业教育的特点。已完成的教学项目有学院新操场周边绿化、绿篱制作、乔木移栽、草坪圃的建设等。

  • 标签: 高职高专 园林工程技术 产学合作 课程实践教学培养 应用型人才
  • 简介:生态农业建设是区域水土保持的重要组成,因地制宜的生态农业模式不仅能促进农业生产发展,同时能改善农村与农业生态环境,对建设社会主义新农村具有重要意义。本文介绍了生态农业的发展历程,重点分析了我国南方地区发展生态农业的有利条件和不利因素,根据实地调查和文献资料分析总结了我国南方目前典型的生态农业模式,为推动我国南方生态农业和水土保持生态建设提供科学依据。

  • 标签: 生态农业 水土保持 生态农业模式
  • 简介:通过试验发现,在褐土上增施微肥使全株钙和镁积累量增加,其中烟茎和烟叶的钙、镁积累量增加,而根系的钙、镁积累量降低。施用腐熟饼肥使烟株根、茎和叶的钙、镁积累量增加。提高氮肥中硝态氮比例(1:1)可在一定程度上促进烟株对钙镁的积累。与不施肥相比,施肥对根系的Ca/Mg变化动态影响最大。施用饼肥对烟叶的Ca/Mg变化动态影响最大。饼肥可提高初烤烟叶的香气量和香气质,改善余味,减轻杂气;微量元素肥料可提高初烤烟叶的香气量。

  • 标签: 矿质养分 吸收积累 烟草
  • 简介:我国职业教育办学方针和培养目标明确指出,职业院校要注重学生适应企业工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神、严谨求实作风以及综合职业素质培养。高等职业教育的培养目标,决定了其教学过程必须突出实践性环节,课程体系设计要以技术应用能力和职业素质培养为主线,加大实践训练的比例。笔者结合江苏畜牧兽医职业技术学院实际情况,探索养禽与禽病防治专业“2+1”的人才培养模式,以实现高等职业教育的培养目标。

  • 标签: 人才培养模式 禽病防治 养禽 高等职业教育 培养目标 技术应用能力
  • 简介:2012年平顶山市畜牧业产值为120.8亿元,占农业总产值的比重为46.4%,发展迅速.但随着畜牧业的快速发展,畜牧业带来的环境污染问题也日益突出,已引起相关部门的高度重视.畜牧业发展循环经济是治理污染的最有效途径,将成为一种新的畜牧业发展模式,是畜牧业真正走上经济与环境协调发展,实现畜牧业可持续发展的重要保障.

  • 标签: 经济发展模式 畜牧业 平顶山市 生态循环 农业总产值 环境协调发展
  • 简介:培养大学生的创新能力是实施“科教兴国”和实现民族伟大复兴“中国梦”的重要途径。文章针对应用型本科生创新能力培养中存在的问题进行分析,进而对提高学生创新能力的有效途径进行探讨。通过创新教学内容,优化课程设置;改革教学方法,激发学习兴趣;整合教学资源,搭建实践平台;创新培养方法,开拓培养途径;构建创新能力培养的评价机制等途径提高大学生的创新能力,形成一套应用型本科院校动物科学专业学生创新能力培养模式

  • 标签: 本科生 创新能力 应用型本科院校 动物科学专业 培养模式
  • 简介:为探索使用浮性人工配合颗粒饲料和池塘80t20养殖模式主养罗非鱼的效果,1997年我们与美国大豆协会合作,在广东罗非鱼良种场进行了试验,时间从6月9日至10月底结束。经144天的养殖,平均亩产鲜鱼596公斤,饲料系数1.10。现将试验情况报告如下。

  • 标签: 罗非鱼 主养 80:20养殖模式 池塘 颗粒饲料 试验
  • 简介:2016年8月28日,由国际生态经济协会主办,中国环境科学学会协办,安佑生物科技集团股份有限公司和安佑低碳环保研究所共同承办的国家低碳生态环保型养猪模式变革行动专题会议在北京隆重召开。会议以低碳生态环保型养猪模式变革为主题,针对猪场粪便污染等尖锐问题展开讨论,共同探索无污染、零排放、环保型的高效畜牧业养殖技术,做到保护环境,实现人与猪的和谐发展。

  • 标签: 生态环保型 养猪模式 专题会议 低碳 中国环境科学学会 生态经济
  • 简介:本文根据建阳市地形和自然生态特点,按照区域分异、生态环境以及生态系统内资源开发利用相类似性,将全市划分为西北—东部中低山生态保护区、中部丘陵粮-果-林-畜综合利用区、河谷盆地粮田生产区三个农业生态区。根据不同的生态区的特点,探索合适的生态农业发展模式

  • 标签: 生态农业模式 农业生态区 山区 建阳市