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416 个结果
  • 简介:摘要随着新课改的不断推进,培养学生的语文阅读能力已经成为小学语文阅读教学的重要目标之一,每位小学语文教师都以探究更好的语文阅读教学方法为重要的教育课题。据此,笔者以小学高年级语文教学为例,分析提高学生阅读能力的策略,以期能为小学语文教师提供经验。

  • 标签: 小学 高年级语文教学 阅读能力 提高策略
  • 简介:摘要公共图书馆馆员的综合素质和工作能力对图书馆的发展有着直接的影响,基于目前形势下图书馆的现状和社会的发展要求,需要不断提高馆员的综合素质和工作能力,以为读者提供更好的阅读体验,不断提升图书馆的服务水平。

  • 标签: 县区级公共图书馆 图书馆员 综合素质 工作能力
  • 简介:摘要解决问题是数学课程的重心,提高学生数学问题解决能力是数学教学的重要任务,通过解决问题的教学,使学生能够获得丰富的数学活动经验,加深对数学知识、思想方法的本质理解。在解决问题的教学过程中,学生的独立思考、同学间的相互合作能力也将会相应提高。新课程理念下培养小学生数学问题解决能力的教学策略有培养学生从生活中发现问题的能力;培养学生解决具体问题的能力;对学生进行常规性的思维训练;培养学生与他人合作解决问题的能力;培养学生表达解决问题过程的能力

  • 标签: 数学 问题解决能力 培养
  • 简介:摘要高年级学生的语文学习被提出了更高的要求,以往的语文学习模式已经不能满足当前学生的学习需要,要求高年级语文教师立足于提高学生语文阅读能力这一新课改的教学要求来探索可以改进当下语文课堂教学过程的有效方法。本文主要以人教版六年级语文教学为例,探讨教师如何可以构建高效的语文阅读教学模式,切实提高六年级学生的阅读能力

  • 标签: 小学语文 六年级 阅读教学 阅读能力
  • 简介:培养医学生的科研能力,对于学生的长远发展有重要意义。本文总结了近年来进行科研能力培养的实践经验,并在实践过程中存在的问题提出了解决方案。

  • 标签: 医学生 科研能力 实践
  • 简介:摘要目前高校高职对于《会计信息化》教学多少都存在着些不足之处,在实践以及创新创业方面的深入仍旧非常的空白,没有进行深入研究。本文探讨了基于实践与创新创业能力导向的会计信息化系统教学,以期能够为类似课程的教学改革提供可借鉴的思路。

  • 标签: 会计信息化 实践 创新 创业 改革思路
  • 简介:摘要在新时期社会的发展和图书馆的现状要求下,图书馆员必须通过参观、培训和自学的方式提高综合素质和工作能力,以便更好地胜任本职工作,为读者提供优质的服务。

  • 标签: 县区级公共图书馆 图书馆员 综合素质 工作能力
  • 简介:在新时代背景下,信息技术的普及应用促进了各个领域的发展,改变了传统的教学观念和教学方式。“一起作业网”的兴起与应用推进了小学英语教学的改革,能够有效提升小学生英语听说能力。本文分析了目前小学生英语听说能力教学现状,阐述了“一起作业网”对提高小学生英语听说能力的重要作用,提出了一些“一起作业网”对提高小学生英语听说能力的实践应用,以期为我国小学英语教学的进步提供一点参考。

  • 标签: 实践 小学生 英语听说能力 一起作业网
  • 简介:摘要医院的档案管理工作在医院医疗质量等方面都发挥着非常大的作用,由于医院档案信息必要性和独特性,严格加强医院信息档案管理工作是十分必要的。

  • 标签: 医院 档案管理 素质 能力
  • 简介:就业创业教育是高校人才培养模式改革的结果,能够端正学生的择业观念,提高其职业技能,应当受到重视。为提高教学水平,应坚持以提升学生的社会适应能力为导向,将就业创业教育纳入课程体系,加强就业指导,完善创业教育,并充分利用社会力量。

  • 标签: 就业创业教育 社会适应能力 高校
  • 简介:摘要近年来,大学生就业压力日益增加,如何解决大学生就业困惑,是社会和学校急需解决的难题。本文将结合工作的实际,提出几点建议。

  • 标签: 独立学院 理工科 就业能力
  • 简介:摘要近年来,伴随新课改的不断深入,英语教学越来越重视培养学生逻辑思维能力、口语表达能力、创新能力以及实践能力。怎样打消学生对口语的恐惧心理,成为教师们亟需解决的首要问题。本文主要围绕小学英语口语教学关键点展开分析,并探究具体提升对策。旨在为广大教师提供参考,不断提高教学效率和质量。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 口语表达能力
  • 简介:区域活动是幼儿园教育活动的基本组织形式之一。教育部发出的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调:区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最尊重幼儿学习发展个性差异的活动,是最符合幼儿学习特点和学习方式的活动。如果能充分发挥区域活动的价值使其与差异性教育理念相融合,必将极为有利于促进幼儿的个性发展。当前我国幼儿园区域活动中差异性教学在幼儿园的开展情况仍存在着一些问题。由此,本文基于《指南》背景下浅谈几点幼儿园区域活动中差异性教学存在的问题及策略思考。

  • 标签: 幼儿园 区域活动 存在问题
  • 简介:以河南省洛阳市三所高校568名本科生为有效被试,采用大学生学业延迟满足、大学生时间洞察力问卷做为测量工具,考察时间洞察力不同导向对学业延迟满足的影响。结果表明:本群体大学生49.4%学业延迟满足水平较高,36.6%的学生延迟满足水平较低;女生学业延迟满足水平显著高于男生。时间洞察力对学业延迟满足预测效力显著的是未来因子和现在享乐因子,标准化回归方程为:学业延迟满足=0.377×未来-0.363×现在享乐。

  • 标签: 时间洞察力 学业延迟 满足大学生回归分析