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  • 简介:近年来,我国与俄罗斯联邦在经济领域交流与合作不断加强,两国间贸易往来愈加频繁。了解俄罗斯国情,特别是了解俄联邦税法相关知识对于我们更好地开展对俄经贸活动有着重要意义。下面介绍俄罗斯联邦税收种类及与税收有关俄语词汇,希望能给大家提供帮助。

  • 标签: 俄罗斯 税收 种类 俄语 专业术语 翻译
  • 简介:与俄罗斯接壤高加索地区在历史上是冲突集中区域,也是俄罗斯文学重点表现对象。根据洛特曼文化符号学理论,符号是抽象观念,体现了某一民族对世界共同认知。而具体文学作品是作家基于本国文化传统创造出形象系统,在文学作品中,观念寓于形象而得到表现。本文拟通过分析俄罗斯文学作品中高加索形象内涵转变,揭示俄罗斯近20年社会思潮变化之风向。

  • 标签: 高加索形象 观念 道路 家园 新欧亚主义
  • 简介:《三月阳光》结构独特。占画面绝大:部分蓝天、引人注目的积雪、描绘逼真的树木、作为画面重要组成部分日常生活场景,这些常见题材,构成了一幅独具一格风景画。

  • 标签: 阳光 生活场景 风景画 画面
  • 简介:答:表示时间意义“在旅途中”、“在路上”,俄语中表达方式有如下几种:1用вдороге,впути表达。例如:Карманныерадиофоныоченьудобнывдороге.袖珍电话机在旅途中使用很方便。Сестразаболелавп...

  • 标签: 俄语 трое 旅途 袖珍电话机 俄汉词典 表达方式
  • 简介:双部句主要成分间联系手段问题。至今仍然颇有争议。主要存在两种截然相反观点。传统观点认为,主谓语间联系是“一致联系■;以新编《80年语法》为代表观点则否认这种从属联系,而引进了一个新概念——“协调联系”

  • 标签: 主谓语 句主 定型性 新术语 人称代词 对应性
  • 简介:关于改革大学基础俄语教科书“词汇表”设想张玉华南京师范大学一、关于"词汇表"名称"词汇表"几乎是所有外语教科书必备项目,大学基础俄语教科书也不例外。从应用语言学和语言教学理论角度看,词汇表就其实质而言,乃是一种微型教学词典,直接为学生学习具...

  • 标签: 教科书 词典编纂学 词汇表 俄语 词汇学 理据性
  • 简介:别列列申是中国俄罗斯侨民最杰出诗人之一。他长期生活在中国,游历了中国大江南北,深爱中国文化,诗中所表达内容也常常涉及中国景、中国事、中国人、中国情,其创作深受中国文化影响,作品中常常使用中国特有的意象来抒发自己情感,并形成了自己独特创作风格与情调。他还翻译了大量优秀中国文学作品,成为向世界传播中国文化使者。

  • 标签: 俄侨诗人 中国风格 文化使者
  • 简介:当今社会、经济、科技飞速发展给外语教学提出了更高标准和要求,因此,有必要重新审视外语教学目标、任务、方法、课程设置等要素,以应对培养适合社发展需要复合型俄罗斯学(俄学)1人才的当务之急.本文将探讨俄语专业应当培养什么样的人才,俄罗斯学和俄学人才定义,以及俄语教学课程改革等问题.

  • 标签: 俄语 俄罗斯学 复合型人才 课程改革
  • 简介:国情语言学以揭示词汇民族文化背景语义和在外语教学中贯彻语言国情学原则为己任。本文主要任务就是从国情语言学角度,研究俄语民间文学形象,揭示其类别、特征及其在言语交际中功能。一、民间文学形象及分类11民间文学是广大劳动人民语言艺术,是人民口头...

  • 标签: 文学形象 民间文学 语言学分析 联想意义 俄语 文学作品
  • 简介:谈谈俄语名词和形容词主观评价形式翻译内蒙古师范大学苏娅俄语是一种感情色彩丰富语言。感情色彩可以用修辞手段,也可以用构词手段表达。名词+指小、表爱、表卑、指大等后缀及性质形容词+具有褒贬色彩后缀就是很常见表情表达手段(即主观评价形式)。在这一点...

  • 标签: 主观评价形式 性质形容词 俄语名词 感情色彩 修辞手段 词汇手段
  • 简介:大学俄语四级考试是国家教委自1990年以来组织全国统一标准化考试,纵观近年来俄语四级考试题型设置,共分为听力、阅读理解、词语和语法、翻译和作文五种,其中俄译汉是俄语四级考试中一个重要组成部分,占总题量10%,也是四级考试中难度较大而往往又...

  • 标签: 四级考试 《大学俄语教学大纲》 俄译汉 从属句 语言环境 翻译方法和技巧
  • 简介:俄语语言与文化研究主要流派均与语言国情学有密切学理联系,大多视后者为其理论源头.从学科性质、研究方法和分析对象等方面,语言国情学可以划分为早期语言国情学与现阶段语言国情学两个阶段.现阶段语言国情学在承袭早期理论合理因素同时,其学科对象和分析方法等方面已发生明显拓展和变化.

  • 标签: 语言国情学 继承 创新
  • 简介:在俄罗斯语言学界,将源于重大历史事件,抑或与重要历史人物相关连而产生成语,称为历史性成语。历史性成语就像一面镜子,映射出远久年代所发生某一事件,或为当年曾叱咤风云杰出人物提供再现舞台。俄罗斯语言学家们,历史学家们在整理历史文献,搜集民间传说基础上,旁征博引,以确定历史性成语出处,匡正词源学上谬误,为历史性成语焕发时代气息竭尽心智。战争不灭印痕历史上俄国打了不少仗。从战争硝烟中产生一些成语中,后人自可了解到俄国曾经发生一些重大历史事件。1709年6月,瑞典国王查理十二世假道波兰入侵乌克兰。彼得一世闻讯,立即亲率俄军赶赴乌克兰,在波尔塔瓦与瑞典军队展开大战。在不到两个小时激战中,俄军彻底击溃入侵之敌,查理十二世带伤仓皇逃往土耳其。这就是俄国历史上著名“波尔塔瓦”战役。此战胜利决定了1700—1721北方战争有利于俄国局面。19世纪俄国诗人ИЕ莫尔恰诺夫在一首诗中这样写道:Было дело под Полтавой,Дело славное, друзья!Мы дрались тогда со шведом,Под знаменами Петра...(战斗发生在波尔塔瓦,多...

  • 标签: 中的历史性 俄语中的 华章浅议
  • 简介:提高阶段是俄语教学改革难点.俄语专业应该培养'不可替代'高层次人才.围绕这个目标,需要重新考虑俄语必修课程整合改革并编写配套教材,优化内容课程并合理调整课时比例,培养双语复合型人才并解决双语教学课时不够难题.

  • 标签: 俄语 高层次人才 教学改革 复合型人才
  • 简介:2010年11月1日,俄罗斯总统梅德韦杰夫乘专机抵达俄日争议领土,被称为南千岛群岛(日称:北方四岛)之一国后岛视察。日本首相菅直人指责俄罗斯总统登岛是难以容忍粗暴行为。这在俄日岛争这出扣人心弦大戏中给人们留下了深刻印象。俄日岛争原因何在?激烈碰撞背后又有哪些玄机?综合分析原因后,俄日岛争会向怎样方向发展?本文将会一一阐述这些问题。

  • 标签: 北方四岛 俄日岛争
  • 简介:谈到强化,往往被认为这只是具有某种特定目的短训教学方法,其实,在本科教学基础阶段一年级,合理和科学地采用强化手段也是必要,也会取得较好效果。俄语基础阶段一年级教学目的是为培养能用外语进行交际的人才奠定语音、语法、词汇知识基础,打好五会技能基础。因此,它强化必须在保证获得培养目标所需要知识和技能前提下进行,在教学上既要抓住语言训练,又要把提高言语能力作为重点。要在课程

  • 标签: 教学效果 词汇知识 语音错误 五会 视听说课 言语能力
  • 简介:舒克申短篇小说中修辞资源组合特点戴姗瓦西里·舒克申是苏联当代著名作家和电影艺术家,短篇小说是他喜爱一种文学体裁。他作品语言生动、活泼,别具一格。活口语,是他作品基础和内容,这种口语化语言符合一定美学目的。舒克申对景物和人物心理活动描写非...

  • 标签: 舒克申 修辞资源 短篇小说 审美特性 组合关系 内在形式
  • 简介:信息化社会对外语教学提出了新要求:更新观念、改变传统教学模式、探索富有成效教学方法和手段。本文首先对推动教育变革若干理论进行了回顾,在反思当前俄语精读教学基础上,探讨构建以学生为主体教学模式具体原则和方法。

  • 标签: 认知 建构主义 主体教学模式
  • 简介:Языкзнание是俄罗斯认知语言学流派创始人Е.С.Куорякова髓代表作。该书上篇主要从认知角度对词类进行阐释,下篇则详细分析语言如何参与人对世界认知等问题。书中不仅对认知语言学学科性质、任务、目的等总体问题提出了自己看法,而且还对词类、范畴化、概念化、构词等具体问题进行了独到分析。

  • 标签: Куорякова词类 认知 称名理论 知识
  • 简介:“功能意念”作为语言教学术语,首次正式出现在国家教委先后颁布《大学英语教学大纲》与《大学俄语教学大纲》中。在两个《大纲》说明中,都对“功能意念”含义作了如下表述:“意念是指人们通过语言所表达思想。功能是指语言所反映的人们行为。功能意念可以通过语调、词法和句子结构等各种语言形式来表达”。根据上述对功能意念理解,英、俄语大纲分别编出各自不同功能意念表。外语功能意念教学从此纳入大学外语教学范畴之列。

  • 标签: 功能语法 语义场 交际性 语法翻译法 系列教材 俄语语法