简介：摘要目的研究分析血液细胞形态学检查在血常规检测中的应用价值。方法此次研究的对象是选择2014年9—12月该院检验科全自动血液分析仪监测结果异常的血液标本530例，将其临床资料进行回顾性分析，并作为观察组，另选取431例检测结果正常的血液标本作为对照组，对比两组血液标本中血液细胞形态学检查结果，研究血液细胞形态学检查在血常规检测中的应用价值。结果431例对照组血液标本中血液细胞形态异常的标本共计19例，计算假阴性率为4.41%，采用全自动血液分析仪联合血液细胞形态学检查共检出形态异常146例，检出阳性率为33.87%；530例观察组标本中血液细胞形态正常共计175例，假阳性率为33.02%；在对对照组异常血液标本结果分析中发现，19例形态异常的标本主要以白细胞形态异常为主，与其他异常指标比较差异无统计学意义（P<0.05）。结论虽然传统血细胞涂片细胞形态学检查具有操作繁琐、检测效率低下的缺点，但在血常规检查中联合应用全自动血细胞分析仪可有效提升患者临床诊断正确率，避免漏诊现象的发生，可为临床对疾病诊断以及治疗提供更有价值的参考信息。

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简介：摘要：随着信息技术的发展，当前国内各行各业的运营过程中均会涉及科学手段。医学影像学的学科特征明显，主要是借助多种图像显示人体结构，帮助学生掌握机体病变的判断方式。 PACS （图像存档与传输系统）为医学影像学的实践教学开拓了新的渠道，与传统胶片式教学相比，能有效激发学生的学习主动性，教学质量显著提高。本文对 PACS 在构建医学影像学电子教学图片库方面的应用做以讨论。

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简介：摘要目的探究统计学指标对改进医疗质量和医疗费用管控的作用。方法2018年6月至2019年6月，将“日常统计学评价”应用于医院管理中，分析干预效果。结果实施后，患者的平均住院日、死亡率、平均住院费用、抗菌药物占药费总收入、药费占医疗收入均较实施前降低。结论采用日常统计学评价有助于提高医疗质量，控制医疗费用。

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简介：【摘要】目的：加强医学微生物教学方式的创新，能够更好的促进科研水平和创新能力的提升。方法：医学微生物理论教学时，可以利用引导教学模式，能够促进学生创新能力的培养，从而可以加强教学改革与发展。结果：引导式教学模式合理应用到教学实践中，能够促进教学水平的提升。结论：引导式教学模式能够更好的促进教学水平的提升，这是教学改革之下的产物，能够使得学生思维能力得以提升，具备较强的创新能力和精神，为今后的医学微生物的教学质量提升奠定坚实的基础。

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简介：【摘要】 目的 对椎管内麻醉后暂时性神经病学综合征疗效进行分析与探讨。方法随机抽取在 2009 年 3 月至 2012 年 3 月这段时间里我院收治的行椎管内麻醉后发生暂时性神经病学综合征的临床患者病例 36 例，将其分成治疗组和非治疗组两组，在一段时间后对这两组患者的症状缓解情况进行比较分析。结果 本次研究的 36 例暂时性神经病学综合征患者有 21 例患者是在蛛网膜下腔麻醉后发生 ;有 7 例患者是在硬膜外麻醉后发生 ;还有 8 例患者是在蛛网膜下腔 -硬膜外联合麻醉后发生 ;治疗组患者经合理的用药治疗后在 3 ～ 5 d 后症状消失，非治疗组患者在 7 ～ 9 d 后症状得到了明显缓解结论 椎管内麻醉方法应用广泛，但是容易导致暂时性神经病学综合征的发生，该病症在合理的治疗后症状均能得到良好的缓解，临床应引起注意。

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简介：【摘要】目的：分析微生物学检验中关于细菌性食物中毒的检验效果评价。方法：选取了2019年-2020年我中心收治的78例细菌性食物中毒患者，对其进行回顾性分析，选取其中35例食物中毒患者的呕吐物、30例与此次中毒有关的厨师进行手拭子和13例细菌性食物中毒事件的操作间进行采样检验，从而分析造成中毒的主要原因，本次检验所有行为符合相关标准。结果：78例食物中毒事件所采集的微生物检验，从细菌种类检测结果来看，检出率最高的是沙门菌48.33%，检出率最低的是副溶血性弧菌，检出率为8.33%；从样品分类来看，检出率高的是食品，检出率最低的是厨具。结论：加强对食物中毒的微生物检验，能够详细的了解导致中毒原因，分析细菌的污染源，从而为临床医治和诊断开展奠定基础。

简介：摘要近年来，随着医疗水平的提高，人们对医院的服务质量、治疗结果提出更高要求。病原生物、免疫学作为医院的重要领域，要求具备高素质的医疗人才，基于此，多元化考核方式问世，并用于临床病原生物及免疫学教学中，对于提高学生兴趣，培养自学能力意义重大。下面，本文从以下几点综述多元化考核在病原生物及免疫学教学中的应用。