简介：【摘要】目的 探究绘图技能在组织胚胎学实验教学中的重要性。方法 选择我校2020-2021学年需完成组织胚胎学的临床专业（研究班）和护理专业（对照班）2个班级纳入研究，即研究班(n=50)与对照班(n=52)。对照班采取传统教学模式完成实验教学，研究班在实验教学中着重培养学生绘图技能。教学完成后比较两班学生的学业成绩、学习积极性。结果 研究班学生的理论知识、实践操作技能得分均优于对照班，差异具有统计学意义(P

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简介：摘要目的选择综合护理和常规护理对比的方式，进行分组，以研究结果，分析在卵巢囊肿患者中实行综合护理的效果。方法以分组对比的形式，每组患者34例，一组进行传统护理，一组进行综合护理，并以各自护理模式命名为传统组和综合组，所有研究的患者均来自我院，经对比研究临床效果。结果对比结果包括抑郁、焦虑评分以及生活质量评分。在抑郁、焦虑评分上，护理前无差异，护理后均有改善，综合组的改善较明显，统计学结果P<0.05，在生活质量评分上，综合组的优于传统组，P<0.05。结论在卵巢囊肿患者中施行综合护理，可以改善患者的生活质量，改善患者的SAS以及SDS评分，具有临床意义。

简介：摘要目的对呼吸道传染病的流行病学主要特征表现情况进行研究分析。方法选择在我院就诊或其他同级医疗机构报道的过去一年里出现呼吸道传染类疾病的确诊患者1486例，通过对患者的病历报告进行归类整理，研究具体呼吸道传染疾病各类型所占比重、发病时间特点、患者年龄和性别构成、人群分布情况。结果研究对象中所包括的呼吸道传染类疾病主要有8种类型，其中以肺结核和麻疹两种疾病患者所占比重最大；4-6月属于呼吸道传染类疾病的高发季节；男性患者人数明显多于女性患者；30岁以下患者患病的可能性更大；患者主要以常驻人口为主。结论充分掌握呼吸道传染病的流行病学特征，可以为临床预防和治疗该类疾病提供可靠依据，使相关的医疗卫生工作能够更有针对性。

简介：【摘要】目的：研究乙肝病毒患者HBV-DNA与血清学指标检验结果。方法：本次研究对象为我院在2019年6月-2020年7月期间收治的乙肝病毒患者160例为研究对象。让受检者在空腹的状态下接受测试，需要抽取受检者静脉血置于真空管中，进行血清学实验室检验。结果：HBsAg、HBeAg、HBcAb阳性组HBV-DNAIgC值与HBV-DNA阳性率比HBsAg、HBeAb、HBcAb阳性模式和其他阳性显著较高，P

简介：摘要：植物内生菌因其是一种不可多得的微生物资源，具有广泛的应用价值，近年来越来越多的人投身于药用植物内生菌的研究。本文章将从药用植物内生菌与宿主间的关系以及产生的活性代谢产物的生物学作用进行简要综述。

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简介：【摘要】过去的临床免疫学检验教学为一种灌输式教学，教师为课堂主导，学生被动接受知识，虽然能掌握一定知识，但却不利于培养学生自主学习能力，学生的学习热情也不高。教师在教学中全程引导学生实验，学生的思维得不到发散，时间一长会直接影响学生专业水平的提升。本文基于此，先概述临床免疫学检验实验教学存在的问题，再提出案例式教学应用于临床免疫学检验实验教学的策略，给相关工作者以参考。

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简介：摘要“教师教”、“学生学”，“教师讲”、“学生听”的传统教学模式已经不能适应当代大学课堂教学，如何让学生成为真正的学习主体，充分发挥其主观能动性，“以学生为中心”的现代教学模式改革已是大势所趋。本文基于“以学生为中心”的教学理念，其核心是强调学生为学习主体，自主学习，培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力。“自主、合作、探究”教学模式是实现“以学生为中心”的重要模式。

简介：摘要：随着我国医疗事业的高速发展，无论是西医还是中医也都随之发展。众所周知，中医以诊脉为主，但很多人不知道中医诊脉和人体血液循环、血液动力学理论具有密切联系。本文将融合脉学和生物学、物理学内容开展研究工作，探索脉象形成机制。诊脉独取寸口分析过程中，生物流体力学、血液流速参数为主要依据，脉形脉势探索过程中，脉象的物理学相关参数互相关系与反馈调节探讨内容为依据。所以探讨中医脉学相关问题期间，不仅要进行临床论述，还需要结合中医邪脉血液参数、数学计算、现代物理学等综合考虑，否则无法解决传统脉学上无法精准定位、定量、定性的难题。

简介：【摘要】目的 :分析研究骨髓细胞形态学检查在全血细胞减少中的临床价值与应用。方法：选取 100例自 2018年 4月至 2019年 5月前往我院进行治疗的全血细胞减少患者，所有患者均使用骨髓细胞形态学检查，通过检查结果研究分析患者骨髓细胞和形成该病的原因。结果：从检查结果来看， 100例患者中出现骨髓细胞增生的人数居多并且由于造血系统病变引起全血细胞减少的人数为 73例，与非造血系统病变的患者人数（ 27例）差距明显，该项数据具有统计学价值（ P＜ 0.05）。结论：通过骨髓细胞形态学检查检查，可以在前期检查时就能够明确患者骨髓细胞的状态与患病原因，可以帮助医生尽早制定相对应对策，从而提高治疗效率。

简介：摘要：目的 本文旨在观察免疫学检验应用在感染性甲肝、戊肝疾病鉴别上，应用准确性，以为提供甲肝、戊肝疾病科学鉴别支持。方法 随机选取牡丹江市第一人民医院收治于2019年9月10日/2020年10月30日（开始/结束）78例肝炎患者（甲肝40例、戊肝38例）为研究观察对象，将患者依据随机数字表法分两组，对照R组（采用肝炎病毒快速检测试剂检测）、免疫学D组（采用免疫学检验法检测），观察两组检测准确性。结果 免疫学D组甲肝检测准确率[（97.50）%]、戊肝检测准确率

简介：摘要：目的：探讨微信化“翻转课堂”在临床营养学教学中的应用效果。方法：选取2019~2020年广东医科大学临床护理学院（2+2）护理学专业四年制学生，共计 60 名。将其随机分成两组，一组为对照组，共30人，采用传统教学模式进行教学；另一组为教改组，共30人，采用翻转课堂教学模式进行教学。结果：教改组学生理论成绩、技能成绩和考核成绩均高于对照组学生，差异均有统计学意义（均P<0.05），教改组学生学习兴趣、分析解决问题能力评分、课堂灵活自主性评分、继续开展教改评分和教学满意度评分高于对照组学生，差异有统计学意义(P<0.05)；两组学生自学能力评分和交流表达能力评分均无统计学差异（均P>0.05）。结论：在临床营养教学中采用微信化“翻转课堂”的教学模式，可以有效提高临床营养教学效果。

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简介：【摘要】目的 分析卵巢颗粒细胞瘤的MRI影像学表现及临床诊断效果。方法 收集本院2020年1月-2020年

简介：摘要：目的：分析手足口病的流行病学特征与预防控制的效果。方法：回顾性分析2011年-2020年时段内1780例手足口病患者的流行病学特征，提出有效预防控制措施。结果：手足口病患者主要易感人群包括散居儿童、幼托儿童以及学生等，统计2011年-2020年所有患病人数，散居儿童分布比例为50.51%、幼托儿童分布比例为43.31%、学生分布比例为4.83%、其他为1.35%。结论：散居儿童、幼托儿童是手足口病的高发人群，基于流行病学特征分析，应从个人、机体以及医疗机构等多个方面采取有效预防控制措施。

简介：摘要【目的】研究儿童骨折流行病学、影响因素及骨折预防干预措施。方法：本次调查选择我院2016年1月1日到2020年12月31日小儿骨科住院骨折患儿2360例为研究对象，分别记录患儿的年龄、性别、骨折的原因、时间以及骨折类型，对流行病学、影响因素进行分析，并给予相应的预防干预措施。结果：2360例骨折患儿中，男患儿1349例，女患儿1011例，多发生骨折的年龄在5-9岁之间，一年中的6、7、8月份为儿童骨折高发时期。骨折发生的原因：休闲玩耍、体育锻炼、意外事故，其中休闲玩耍是造成骨折的主要原因；发生骨折的时间段：发生骨折的时间段集中在早上8点-晚上22点，其中晚上19点-21点为高发时间段；骨折类型：青枝型骨折、竹节型骨折、弯曲型骨折、骨骺板损伤、多段骨折，青枝型骨折其最为常见的类型。结论：儿童骨折多发生于儿童休闲玩耍时，且男孩骨折远高于女孩，6、7、8月份为儿童骨折高发时期，晚上19点-21点为高发时间段，青枝型骨折其最为常见的类型，因此，积极的预防措施能够有效减少儿童骨折的情况发生。