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简介：【摘要】目的：研究人性化管理对于重症医学护理效果的影响。方法：以2017年1月至2018年1月为研究年限，共计选取我院重症医学科室中的20名护理人员、50例患者。以随机化分组模式均分入观察组（n=10、n=25）和对照组（n=10、n=25）中。对照组实施常规管理理念，观察组实施人性化管理理念，记录2组护理人员工作积极性、患者对护理人员的满意度。结果：人性化管理实施前，2组护理人员工作积极程度不具有差异性（P>0.05）；实施后，观察组护理人员工作积极程度高于对照组（P

简介：【摘要】：目的：分析胃癌化疗患者应用针对性护理的效果。方法：选入我院于2018年10月-2021年2月期间进行收治的胃癌化疗患者30例，以抽签法的方式将其分为参照组和试验组，每组各15例。参照组行常规治疗以及护理，试验组在参照组的基础之上加行针对性护理，对比两组临床护理效果，护理前后两组生活质量评分。结果：试验组总护理效率高于参照组，组间对比具有统计学价值（P0.05）；干预后，试验组生活质量评分高于参照组，组间具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究综合护理在慢性肾衰竭患者中的应用。方法：以我院2018年11月至2020年9月治疗的74例慢性肾衰竭患者为研究对象，将其随即均分为研究组和对照组，两组患者各37例。对照组患者采用常规护理方法，研究组患者采用综合护理方法，对比两组患者护理前后的血清肌酐水平。结果：经过护理，研究组患者的肌酐水平低于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在慢性肾衰竭患者的护理中，综合护理能够有效的降低患者血清肌酐水平，值得推广使用。

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简介：【摘要】目的：优化管理在中医护理管理中的应用价值。方法：将随机抽取的两个科室的临床护理人员作为本次研究的具体对象，按照科室进行分组。一组为对照组，在护理管理中对护理人员采用常规的护理管理模式。另一组为观察组，在护理管理中对护理人员采用优化护理治疗评价的管理模式。半年时间以后，对两组临床护理人员的护理技术的应用、患者满意度以及护理质量进行评分比较。结果：经过半年时间的护理质量观察，观察组护理人员的临床护理技术采用、患者满意度以及护理质量评分方面都优于对照组，差异较明显(P

简介：摘要：目的观察血液科化疗患者综合护理应用效果。方法随机选取2017年8月—2019年8月本院血液科化疗患者90例，随机分为综合护理组(n=45)和常规护理组(n=45)，统计分析两组患者的恶心呕吐、腹泻、便秘、食欲丧失、疼痛、疲倦、呼吸困难、失眠不良反应发生情况及护理满意度。结果综合护理组患者的恶心呕吐、腹泻、便秘、食欲丧失、疼痛、疲倦、呼吸困难、失眠发生率均显著低于常规护理组，差异均有统计学意义(P

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简介：【摘要】：目的：分析肺癌患者术后采用循证护理模式的临床效果。方法：选入我院于2018年9月-2021月2月进行肺癌手术治疗的患者30例，以随机数字表法的形式将其分为研究组和参照组，分别为15例。 参照组行常规护理，研究组在参照组的基础上加行循证护理模式，对比干预前后2组焦虑评分、抑郁评分、2组并发症率。结果：干预之前，两组焦虑评分、抑郁评分无统计学意义（P>0.05）；干预之后，研究组焦虑评分、抑郁评分均优于参照组，组间具有统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：探究对精细化护理干预在老年人肺炎病人的护理中的对护理效果的影响。方法：将选取时间开始于2018/1到结束于2021/3期间在我院接受治疗的老年肺炎病人中按照就诊先后顺序法选取有代表性的30名老年病人作为研究对象，并将其平均分为两组，将采用常规护理措施进行护理的病人归入参照组，将采用综合精细化护理干措施进行护理的病人纳入试验组，每组包含病人15例，观察应用不同护理方法对两组病人的临床指标、改善病人的不良情绪及护理满意率方面的影响。结果：试验组病人在护理干预后的临床指标明显优于参照组，不良情绪及护理满意率也存在显著的优势，差异较大，有统计学对比意义 （P

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简介：摘要：目的：研究讨论PICC应用与护理在肿瘤化疗中的作用。方法：截取某院2018年5月至2019年5月收治患有恶性肿瘤并采取PICC置管化疗病人共50名，重点关注其护理措施的技巧运用与其综合性的护理干预。结果：此次所截取的50名恶性肿瘤病人，一次置管成功率为90%，二次置管成功率为10%，通过X光对胸片的检查，将导管末端放置在上腔静脉当中，共有100%的总置管成功率，其平均的留置时间为（103.4±35.3)d。在导管留置过程中，导管脱落、形成静脉炎各有1例，不带有显著的并发症。与干预之前的知识掌握率相比，在干预后具有显著的提升，差异存在统计学意义（P

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简介：【摘要】目的：探究分析心理护理与健康教育对初产妇顺产的影响。方法：选取我院于2019年1月至2021年1月180例初产妇作为本次研究的样本对象，通过随机数表法的方式将其划分为不同的两组：观察组以及对照组，每组产妇人数各90例。其中，对照组的产妇接受常规的护理管理，而观察组的产妇则接受心理护理以及健康教育。对比分析两组产妇的顺产率、剖宫产率以及产程时间。结果：观察组产妇的顺产率明显比对照组产妇更高，剖宫产率也明显更低于对照组产妇；除第三产程外，观察组各产程时间均显著短于对照组产妇，组间对比的差异具备统计学上的意义（P＜0.05）。结论：对于初产妇采用心理护理配合健康教育能有效降低剖宫产率，提升了产妇的顺产率，缩短了产程时间，保障了产妇以及胎儿的安全及健康，妇产科临床上值得进行推广应用。