简介：【摘要】目的：探究分析在眼科患者眼药水治疗规范化护理管理的效果。方法：从2020年3月至2022年3月我院收治接受眼药水治疗的眼科患者中抽选86例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组有患者43例，接受规范化护理管理，对照组有患者43例，接受常规护理管理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者眼药水丢失、眼药水错滴、眼药水漏滴等并发症发生率（4.65%）明显低于对照组（18.60%），护理满意度（97.67%）、眼药水应用知识掌握程度（95.35%）明显高于对照组（86.05%、81.40%），差异具有统计学意义（X2=4.074、3.888、4.074，P

简介：摘要：以系统建设为主要抓手，结合目前疾病预防控制工作的具体要求，内容通过具体可实施性措施提高整改方法，推动全省疾控档案规范化建设达到更高水平。研究目标成效即在全省范围内树立全员档案意识，设立专门档案队伍，加强档案相关建设管理，实现档案规范化管理。

简介：【摘要】全球化的文化浪潮实现了多种文化的并存，而文化输出也成为国家软实力的表现。面临全球化背景下，开展中医药文化产业传播，提高中医药文化在国际上的影响力，也成为中医药文化存续、发展的新路径。

简介：【摘要】目的：研究个性化心理护理在晚期肺癌护理中的应用效果。方法：选取2020年12月－2022年1月我院收治的60例晚期肺癌患者，随机分为研究组（n=30）、对照组（n=30）。结果：护理后研究组心理状态评分与疼痛评分较低，生活质量评分较高，P＜0.05。结论：将个体化心理应用于晚期肺癌患者的护理中，可有效缓解患者的不良情绪，降低疼痛程度，提高生活质量。

简介：【摘要】目的 分析血透患者护理中实施个体化健康教育的效果。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的62例血透患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+个体化健康教育，对比两组效果。结果 观察组护理依从性评分、不良反应发生率优于对照组（P＜0.05）。结论   针对血透患者采用个体化健康教育，能全面提升患者的依从性，促使其更好的配合治疗和护理操作，避免不良反应的出现，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察分析ICU护理中人性化保护性约束的应用效果。方法：选取2020年12月-2021年9月ICU病房100例患者作为观察对象，根据不同干预方式进行分组，常规ICU护理的50例患者纳入对照组，人性化保护性约束的50例患者纳入研究组，观察对比两组负性情绪、不良事件发生率。结果：研究组SDS抑郁心态评分、SAS焦虑心态评分显著低于对照组（p

简介：【摘要】目的：探讨分析对ICU患者进行人性化护理对其在进行身体约束中的作用。方法：将2018年10月-2021年2月期间在本院ICU进行治疗的90例病人作为此次研究对象，以抽样随机的方式将其分为实验组45例和对照组45例，对照组行常规护理，实验组对其进行人性化护理，比较观察分析常规护理和进行人性化护理后，对2组患者的不良事件发生率以及满意度的影响。结果：在进行不同方式的护理后，实验组患者的不良事件发生率明显低于对照组（P

简介：[摘要]目的:分析研究人性化护理在癌症患者疼痛护理的使用效果，从而提高临床护理水平。方法：选择我院在2020年1月至2021年1月之间接收的84例癌症患者，进行研究，分为对照组与研究组。其中，对照组应用常规护理方式，研究组采用人性化护理方式。对比两组护理效果。结果：在护理中，研究组的患者满意度较高，治疗效果得到明显的改善，且数据有统计差异（P＜0.05）。结论：癌症患者在治疗时疼痛反应比较强烈，所以对患者实施人性化干预护理措施，可以减轻疼痛反应，促进患者情绪方面的改善，对于提升患者护理满意度指标有着重要的价值和意义。

简介：[摘要]目的 观察老年糖尿病病例个性化照护支持所取得的效果。方法　选择2020年7月至2021年6月于我院就治的糖尿病老年病例56例为观察样本，以随机数字表法将56例样本分为试验组、对照组两个组别皆计28例，对照组按糖尿病常规施护模式进行干预，试验组接受个性化照护支持干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组糖尿病老年观察样本血糖控制状况显著优于对照组，疾控认知度显著高于对照组，焦虑评分显著低于对照组，（P＜0.05）。结论　以个性化照护支持对老年糖尿病病例施加干预，可显著促升血糖控制成效与疾控认知水准，降低焦虑程度。

简介：[摘要]目的:中医内科临床治疗患者使用活血化瘀法的应用疗效评价。方法:择取我院中医内科110例患者分为两组，运用不同医治方式进行临床疗效对比。分析组55人，活血化瘀法诊治患者。对照组55人，常规治疗。结果:分析组总有效率为98.18%，高于对照组83.64%，P

简介：摘要：目的 重点分析对耳鼻喉患者进行护理过程中采取人性化护理模式的应用效果。方法，随机选取我院近一年时间内接收的耳鼻喉疾病患者60例进行研究，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，针对对照组行常规护理模式，针对观察组行人性化管理模式，然后比较其护理效果。结果 观察组的护理满意度以及并发症发生率要明显优于对照组，p值小于0.05。结论 在护理耳鼻喉患者的过程中，从患者的具体情况出发体现以人为本的基本原则，这样可以使患者得到更精准、更高质量的护理干预，以患者作为基本中心进行人性化护理，这样可以提升其护理满意度，防范可能出现的风险或者并发症。因此这种护理模式具备推行的必要。

简介：摘要：为了方便治疗，临床通常会予以中药材炮制处理，制成中药饮片。而中药饮片易受温度、湿度、环境等因素的影响，倘若药库、药房环境与实际需求不符，将会增加中药饮片的变异率，进而直接影响其质量和疗效，所以如何降低中药饮片变异率成为医护人员不得不深入思考的问题。由于规范化养护可做到中药饮片的高效贮存、养护，从而降低其变异率，所以本文就此进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理和人性化护理在骨科护理中的应用。方法：将我院2021年3月-2022年1月80例骨科患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施心理护理和人性化护理。比较两组护理前后汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分、生存质量评分、护理满意度。结果：实验组汉密尔顿抑郁量表评分、汉密尔顿焦虑量表评分低于对照组，生存质量评分高于对照组，护理满意度高于对照组， P＜0.05。结论：骨科患者实施心理护理和人性化护理效果确切。

简介：摘要：研究目的：对规范化护理干预在门诊体检中的应用价值进行分析与研究。研究方法：将门诊体检患者划分为两组，一组采用常规护理干预，另一组采用规范化护理干预，并对两组护理干预后的效果积极性分析对比。研究结果：对门诊体检患者采用规范化的护理干预具有良好的临床效果，应得到应用和推广。

简介：摘要：医保档案是一个信息集合系统，记录了参保人的医保缴费、待遇享受、医疗服务、医保结算等信息。由于医保档案是数据分析和挖掘的基础，因此需要将医疗服务中产生的数据进行整合分析，并在此基础上建立相应的数据库，从而实现大数据资源的融合应用。本文分析了医保档案的信息化建设与大数据融合的策略，对医保档案进行了归纳总结并提出建议，以期提供参考借鉴。

简介：【摘要】目的：针对流程化护理在疫情预检分诊护理中的应用效果展开分析。方法：分析抽取2020年7月-2021年8月期间我院预检分诊收治的82例存在咳嗽、发热症状患者作为研究对象，根据随机抽样分为对照组与研究组，各41例，对照组实施常规护理，研究组应用流程化护理，比较两组患者分诊准确率与护理满意度。结果：研究组分诊准确率、分诊及时率与护理满意度均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在疫情分诊护理中应用流程化护理能够提高分准确率与分诊及时率，有利于控制感染范围，患者护理满意度更高，具有实用意义，建议推广。

简介：摘要：目的：对个体化健康教育在妇科护理中的应用效果进行分析。方法:研究分析个体化健康教育对妇科患者的应用效果，将本院100例妇科治疗患者作为研究对象，使用电脑随机分组，两组患者分别应用不同护理措施，即常规护理和常规护理联合个体化健康教育护理措施，比较护理结果。结果：经护理发现，观察组患者的护理效果明显优于对照组（P＜0.05）。结论：在妇科护理中为其采取个体化健康教育可以有效的提升患者护理质量，提升患者对疾病的认知水平。

简介：【摘要】目的：观察和分析人性化护理在维持性血液透析病人中的作用。方法：对100名长期维持性血透的病人进行了回顾性研究，并对其相关指标进行了统计学处理。结果：研究组各项指标评分表现显著优于常规组（P＜0.05）。结论：在护理过程中，运用人性化护理可以使病人得到全面、合理的护理，使病人的生命质量得到不断改善。

简介：摘要：目的：观察人性化护理在外科护理中的应用效果。方法：2018年10月至2021年10月该院收治的外科患者50例，随机分为观察组与对照组各25例。两组均予常规外科护理，观察组在此基础上予人性化护理，比较两组护理满意度、护理质量。结果：观察组护理满意率60.00%高于对照组的44.00%，但差异无统计学意义（P> 0.05）。观察组护理质量各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要:目的：探究医院发热门诊采用人性化护理的临床价值。方法：筛选2020年10月-2021年11月我科室收治的发热患者362例，按照信封随机抽取的方式分组，对照组181例进行常规护理指导，探究组181例予以人性化护理干预，分析两组患者护理满意度和不良事件发生率。结果：探究组患者护理满意度较对照组大，投诉率与医疗事故发生率两组对比探究组较小，差异有意义P＜0.05。结论：人性化护理用于医院发热门诊中，不仅能够提升护理满意度，还可以降低医疗事故与投诉发生率，值得推荐运用。