简介:摘要要发展学生的个性,让学生学得更主动、更生动,就必须提倡个性化的阅读,掌握个性化阅读的方法。我们老师一定要帮助学生把握好理念,正确理解“个性化阅读”、把握好个性化阅读中“共性理解”的问题、强调个性化的“读”。
简介:〕英语学习重点在于运用,在于实践能力的提升。英语学习的前提是巩固基础知识,像基本的单词、语法形式和句子结构等,重点在于结合实践的自我运用和思考。讲学习过的基础性的知识运用到文章当中和实践的交流当中,在实践运用中去进行有效的基础性研究和思考分析提升。老师要将教学重点放在课堂实践交流方面,并且结合考点进行综合行的练习,老师通过兴趣化的讲解,让孩子们做到寓教于乐和事半功倍的效果,提升对于英语知识的趣味化讲解。