简介:在日常生活中,人们被移动公司霸王条款所困扰,特别是默示放弃规定,移动公司以此减免自身责任。移动通信服务合同属于无名合同,其话费清单短信协议作为格式合同,对于移动运营商利大于弊,移动用户过多承担法律责任,双方权利义务严重不对等,移动服务合同违背契约自由的精神,与法治化国家建设背道而驰。我国移动公司由邮政部门分离出来,具有浓厚的行政色彩,其管理层领导是省部级别,使主管机关监查往往会受到干预。为达到标本兼治的目标,应当通过行政规制,移动通信领域放宽准入资格,取消特许机制,适当引入竞争模式,让更多有资金,有技术的企业参与其中,避免移动运营商进行垄断经营。
简介:教育法律纠纷问题是近年教育研究领域的一个热点问题.文章对当前该问题的研究成果进行初步梳理,发现众多研究主要采用调查法、文献法、案例法、比较法等从宏观上梳理教育法律纠纷的概念、特征、类型、原因、对策,并在微观上对纠纷所涉及的具体类型做一定探讨,提供了宏观脉络与微观理路分析的基本框架.但教育法律纠纷是一个复杂的、多元的、动态的问题,已有研究仍存在一些不足.今后应对教育法律纠纷(或学校法律纠纷)概念的内涵与外延的界定进一步明确和统一,需要把握好学校法律纠纷相较于其他法律纠纷的特殊性特点和发展的内在规律,需加强域内外的、不同层级的、不同类型法律关系中的教育纠纷的比较研究以及国内外解决法律纠纷在制度、程序、方式等方面的比较研究,需从法学、教育学、管理学等多学科以及学校、教育行政部门、司法部门等多部门的角度研究共同建立解决纠纷的策略.