简介：影响运动员再就业情况诸多因素中,教育程度是其中最重要的影响因素之一,这对引导运动员再就业和缓解运动员就业难问题有重要意义.运用文献资料法、问卷调查法和数据分析等方法,对退役运动员在就业社会流动、受教育程度与职业分布情况、受教育程度与再就业职业分层、受教育程度与工作性质以及竞技成绩与受教育机会的关系等五方面进行研究分析.结论：1）再就业职业岗位呈向上流动,由原体力劳动向脑力劳动职业移动明显;2）受教育程度高低与其职业分层具有明显关联,学历越高,就业层次越高;3）受教育程度与工作稳定性两者之间高度相关.受教育程度越高,社会淘汰率越低;4）国家规定高校就读条件较高,无突出运动成绩者很难享受此待遇,目前江苏省为此类运动员提供地方政策,保证其教育.

简介：在有效落实阳光体育运动,确保学生每天锻炼1h,全面提高学生身体素质的同时,如何把体育锻炼延伸到课外,提高学生自主锻炼能力和自主锻炼意识,形成终身体育锻炼的习惯,是落实中学生每天运动1h运动的必要条件.

简介：2015年2月27日，中央深改小组会议通过了《中国足球改革总体方案》，《方案》规定到2020年要达到2万所足球试验学校，每所试点学校每周要保证有一节足球课。这无疑极大的促进了校园足球的蓬勃发展，让学生有更多的时间投入到足球运动的学习中来。但是也给家长和学校带来了质疑，学生把更多的时间投入到踢足球上来，会不会影响学生其它学科的成绩，

简介：对于体育产业的概念，理论界和实践界一直未能达成共识，各国家和地区的理解也有差异。克里斯-格拉顿教授认为体育产业主要包括参与体育活动和观看体育比赛引发的经济活动，具体有体育设施装备消费、赛事门票、体育俱乐部会员费，通过付费频道和公共频道观看电视转播的消费，以及为了观看体育比赛产生的交通旅行费等。

简介：城市化进程和人们对健康的追求使得城市体育休闲户外活动空间的营造变得十分重要。本文以分析各年龄分阶段人群体育休闲户外活动空间特征为基础,提出了营造城市体育休闲户外活动空间的基本要求。

简介：10月21日，由中国教育科学研究院、寿光市人民政府联合主办的2018年中国教育科学研究院教育综合改革实验区青少年校园足球联赛、校园戏剧联展在寿光市开幕。来自中国教育科学研究院18个教育综合改革实验区的31支校园足球代表队、12支校园戏剧代表队参与本次活动。

简介：《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》中明确要求“义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课”等。从教学时数来看，过去未曾有过这样的规定，这是一个很大的改变，当然也就带来了诸如“每一水平段足球教学目标是什么？内容选择与安排有哪些依据？

简介：西藏自治区党委第七届七次全委会、全区人才工作会议．是在全区上下深入贯彻党的十七届五中全会、中央第五次西藏工作座谈会、西部大开发工作会议精神．大力推进跨越式发展和长治久安的重要时期，召开的十分重要的会议。这次会议，对于动员全区各族干部群众，集中精力谋划“十二五”，奋战“十二五”，再创新辉煌具有十分重要的指导意义。