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  • 简介:<正>意识,即人脑对客观物质世界的反映,是人脑的属性和机能,而原始民族意识,就是原始民族对客观物质世界的反映,它有很大的局限性。意识作为人脑的高级反映形式是从物质本身中原来具有的低级反映特性、经过漫长的道路合乎规律地发展而来的。意识也是社会的产物,在特定的社会有相应的社会意识。社会意识就是反映社会存在的思想、观点的学说,是人们对于自己周围的社会环境、社会关系、社会发展过程的认识。一般地说,社会意识就是特定社会发展阶段的客观存在的反映。原始民族的社会意识是原始社会的人们对原始社会

  • 标签: 民族意识 原始社会 社会发展阶段 社会关系 社会意识 客观存在
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  • 简介:什么是地方民族文献,广义地说,所有的文献都是地方民族文献,因为所有的文献都产生于某一特定地方,由所属于某一群体的人所创造。地方民族文献具有地方性、民族性、时代性。地方民族文献的一般性的原则包括平等原则、差别原则、发展原则、尊重本民族选择的原则。

  • 标签: 地方 民族文献 特点 原则
  • 简介:贯彻区域自治条例促进民族繁荣进步吴金壮杜伯特蒙古族自治县是黑龙江省唯一实行民族区域自治的地方。全县共11个乡镇(4镇7乡),135个村。344个自然屯.15个国营农林牧渔场(其中省营场3个)。全县有蒙古、汉、满、回、达斡尔、朝鲜、锡伯等17个民族。1...

  • 标签: 民族进步 民族工作 少数民族干部 民族文化 民族经济 群众文化生活
  • 简介:重要的是培养一个民族的诚信精神,契约理念是体现诚信精神的重要方面,把民族优秀文化中的诚信理念融入到当前的教育工作之中

  • 标签: 基因诚信 文化基因 民族文化
  • 简介:法律逻辑学是法学专业的一门必修课,也是学习其他部门法的基础课,更是未来法律职业中进行推理、论证的工具性学科。民族院校在法律逻辑学的教学中既面临普通院校法律逻辑学教学的难题,也面临民族院校生源文化基础薄弱的自身难题。民族院校法律逻辑学的教学,必须在遵循普通院校法律逻辑学教学的基础上,根据自身生源的特点,立足于教学内容、师资队伍建设、教学对象的定位、法律职业化教育、教学模式的选择和教学方法的多元化等方面进行教学改进,以此培养民族院校学生的法律思维能力。

  • 标签: 民族院校 法律逻辑学 教学 法律思维
  • 简介:<正>由于我国社会政治、经济、文化的发展,各民族交往日益频繁,语言之间相互影响是必然的,这就有益地促进了语言的发展。在语言交际过程中,语言内部影响是不平衡的。语音和语法结构有较强的稳固性,而词汇却比较活跃,它常常允许人们

  • 标签: 民族语言 语法结构 汉语词汇教学 交际过程 语音 语言运用
  • 简介:文章根据跨文化心理研究的理论,通过对青海多民族地区的文化、教育、地理环境、经济条件、语言等多种因素的分析,探讨了青海少数民族青少年心理发展的特点及差异

  • 标签: 青海 多民族 跨文化 心理
  • 简介:摘要工笔花鸟画是中国画中的一种,是典型的民族艺术之一,民族特色是其题中应有之义。本文从民族特色的重要意义、民族特色的思想内容、民族特色的艺术形式三个层面,对工笔花鸟画的民族特色进行深入细致的论述。对于工笔花鸟画的学习与创作,具有重要的理性启示与艺术实践的双重参照作用。

  • 标签: 工笔 花鸟画 民族 特色 意义 内容 形式
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  • 简介:摘要我国幅员辽阔,民族众多,是一个多民族的国家。在多民族国家中,由于各个民族之间的价值观念,生活方式,宗教信仰,风俗习惯等都存在着显著地差异。这些民族差异的存在甚至是某些方面的对立。如果不能够正确的认识矛盾,处理矛盾,盲目的排除异己都会造成民族矛盾激化,影响稳定等。多民族国家的存在,在民族自治区的学校,就必然存在着民族的德育教育问题和民族团结的教育。如何进行学生的德育教育问题,对于民族中学来说,具有重要意义。我将通过科学的分析这些问题,提出合理的意见和建议来解决这些矛盾。

  • 标签: 民族中学 德育特色 教育
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  • 简介:治病是北方少数民族萨满的主要职能之一。在信仰萨满教的民族中萨满往往充当民间医生的角色。萨满医术是一种精神医术和心灵医术。萨满主要是治心因性的精神疾病,其主要治疗手段也是一种心理治疗。在萨满医术中包含着现代精神医学中使用的一些治疗方法和治愈机制。萨满的精神医术之本质在于通过各种方式使患者的心理得到平衡,与此同时让患者振作起来,对自己的病情持乐观的态度,确立战胜病魔的信心。萨满精神医术就是一种典型的宗教性心理——生理调控术。对萨满医术,应从心理人类学、医学人类学、宗教人类学等多种角度进行研究,这样才能够得出比较全面而相对正确的结论。

  • 标签: 萨满教 精神医学 心理治疗 医学人类学