简介：摘要随着时代的变迁以及民族大融合的发展，在我国少数民族地区纷纷出现了“双语教学”的热潮，地域范围从以往的城镇化发展到边远的牧区，受教年龄从以往的高中普及到现在的学前教育，可以这样说“双语教学”的模式现在已经深入在新疆人民的心中。从大的方面来讲，“双语”教育俨然已经成为新疆具有历史意义的一件大事。为了将双语教学的工作开展得更加深入人心，为今后的不断发展奠定良好的基础，本文结合实际教学中存在的问题，深入研究和探索，旨在能够为双语教学事业贡献出一点力量。

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简介：摘要当今社会，经济飞速发展，人民生活水平也在不断提高，用户用电量也随之逐步攀升。这就对供电水平提出了更高的要求，农村作为社会主义现代化建设的重点，对其电力供应的工作十分重要。供电所作为农村供电的主要单位，其综合管理水平亟须提升来适应社会生产力的发展，为现代化社会的建设进行保驾护航任务。目前，供电所供电过程中，其管理水平总会出现这样或那样的问题，不能很好地与生产力相匹配。笔者根据在四川水电投资经营集团永安电力股份有限公司供电所的相关工作经历，并结合供电所当前发展现状，提出来几点思考建议，希望能为供电所管理水平的提升提供一些思路。

简介：摘要宋代著名诗歌理论家严羽的诗歌作品汇辑成《沧浪吟》。在思想内容方面，其诗多数是日常生活的抒情写景和朋友赠答，其中也有相当一部分诗篇表现出了关心政治和现实。反映出广阔的题材和鲜明的倾向性，提供了一些了解南宋后期社会历史面貌的参考资料。诗集中也有少数歌颂隐逸生活的作品，风格幽婉。本文通过考察严羽现存的诗歌作品，从两个方面分析了严羽诗歌创作的基本内容和特色论入世诗，论隐逸诗。

简介：<正>在国家有关部委的大力支持下,经世界卫生组织的有关专门委员会的认真评审,世界卫生组织已正式通知中国政府有关机构和北京大学,决定给予北京大学人口研究所为期五年(1991—1995)的研究所发展资助。这项不占联合国人口基金及世界卫生组织对中国援款份额的“额外”资助将用于两方面的目的。第一是旨在加强北大人口研究所的研究力量,为中国人口问题以及人口对策的研究作出贡献。第二是用于建立一个面向包括中国学生在内的第三世界用英语讲授的人口科学硕士课程。从1991年起,北大人口所招收的研究生和代培研究生

简介：这似乎就是作者所说的"对宽恕概念的后奥斯维辛阐释,因此"奥斯维辛"和"文化大革命"的经验不需要以"宽恕"来化解,(4)文章课题为《奥斯维辛之后的伦理、宽恕和不可宽恕》"Ethics

简介：这似乎就是作者所说的"对宽恕概念的后奥斯维辛阐释,因此"奥斯维辛"和"文化大革命"的经验不需要以"宽恕"来化解,(4)文章课题为《奥斯维辛之后的伦理、宽恕和不可宽恕》"Ethics

简介：这似乎就是作者所说的"对宽恕概念的后奥斯维辛阐释,因此"奥斯维辛"和"文化大革命"的经验不需要以"宽恕"来化解,神学伦理学的当代意义——奥斯维辛和文化大革命所引出的真正问题

简介：摘要新疆地区初中生的家庭教育具有比较显著的特点，和其他地区相比少数民族地区的学生家长有学历比较低、教育理念落后，教育方法存在缺陷等问题。想要避免这些问题，学校方面就要根据家庭教育的实际状况，分析家长的教育现状，实施一系列的教育对策，以此构建学校、社会和家庭共同完善的教育体系，实现全面的素质教育的提升。

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简介：中国现已成为世界第二大经济体，外汇储备是世界上最大的官方外储。然而，中国金融市场仍是国内市场;资金过剩而实体经济资金供给不足,中小企业和农村企业更为甚之;金融机构的国际竞争力非常弱。

简介：11月16日，浙江大学人口与发展研究所召开第二次开放式学术活动。在杭各高校人口研究所、省统计局、省社科院、省老龄委、杭州市计生委、湖州市计生委、台州市计生委、《当代人口》编辑部等单位的代表40余人参加了学术活动。本次学术活动由浙江大学人口与发展研究所常务副所长原华荣教授主持。

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简介：中国市场化程度的争论依然十分激烈，介绍评述加拿大弗拉瑟研究所“世界经济自由度”及其中国市场化程度的评价；在对各个主要评价标准进行对比分析的基础上，认为EFWindex的视角是一个比较恰当的标准。中国人均GDP之自然对数能够十分精致地拟合基于EFWIdex的中国经济自由度，回归方程为：“中国连环自由度”=1．23＋0．686Ln（人均GDP）。在回归分析的基础上，预测2030年前中国将在哪些年份赶上一些特定国家于2005年（被评价年）经济自由度。

简介：阳春三月里,一位达斡尔朋友推荐给我一本书,书名叫《库木勒的芬芳与苦涩——基于一所民族中学达斡尔族文化体认与传承质的研究》（以下简称《库木勒的芬芳与苦涩》）。可能是因为我曾经在达斡尔山村插队当过知青,也可能我是少数几个研究达斡尔文化的汉族学者之一,他说,你会喜欢这本书。阳春三月里,我认真拜读了《库木勒的芬芳与苦涩》,这是一本以一所民族中学为样本,用质的研究方法探索达斡尔族文化体认与传承的书。