简介:随着技术的进一步成熟和社会认同度的提高,人脸识别技术将应用在更多的领域。详细阐述了一种基于人脸识别的E-Learning系统的设计过程,该系统可弥补目前强制性在线学习系统中的身份认证安全的不足,能够有效解决学员登录时的“冒名顶替”和学习过程中的“开小差”等问题。
简介:本文首先介绍了国外研究者对学生运用E—mail进行英语写作的可行性,然后例举了两位研究者以过程为中心的外语写作方法探索学生运用E—mail进行英语写作的效果,最后详细描述了笔者运用E—mail进行英语写作教学实践的研究过程及主要成效和不足,并在此基础上阐述了有效写作训练的教学方法启示。
简介:摘要:大数据时代,网络学习空间的兴起,给个性化精准教学带来了新的变革,文章通过大数据背景下网络空间教学背景分析,通过两节英语单元课程的实践教学及统计调查,提出了网络空间精准教学的模式,验证了基于大数据网络精准教学的优势。
简介:E-Learning作为一种学习方式,体现了开放教育、终身教育、自主化学习等教育理念,传达出现代教育新思想;文章从学习型社会是知识型经济的必然结果、E-Learning为学习型社会提供了良好环境等方面论述了E-Learning这一新的学习方式是建构学习型社会的重要保障。
简介:随着知识经济的发展,E-learning由于其培训优势已成为提高企业绩效的重要措施。为了了解国内企业E-learning研究现状及发展趋势,通过采用共词分析法,词频和聚类分析,描述了企业培训E-learning的研究热点和研究领域相关性概貌,最后从培训理论和技术实践两方面提出企业培训E-learning今后可能的研究方向,并对一些研究方向提出了初步构想以供参考。