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  • 简介:〔摘要〕课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境。课堂心理环境表现为融洽或冷漠、活跃或沉闷、和谐或紧张等形式,良好的课堂教学心理环境是班集体在课堂中所表现出来的积极情绪、情感态度及心理体验。没有良好的课堂教学心理环境,就无法使学生生动、活泼、主动地参与课堂教学全过程,教学质量也无法提高。要使学生真正成为课堂教学的主体,最大限度地发展学生的思维,优化课堂教学,教师就必须营造良好的心理环境,只有良好的心理环境,才能培养良好的心理状态。良好的课堂心理环境对提高教学效率将产生重要而长远的影响。

  • 标签: 〔〕心理环境营造初中政治 课堂教学
  • 简介:文章论述了在城市建设和发展中,热电联产集中供热的现状,面临的发展机遇,以及今后发展的趋势.

  • 标签: 热电联产 城市集中供热 能源
  • 简介:徐永文在《教育评论》2007年第2期撰文考证了明代对地方学政的两次治理,指出正统元年(1436),明政府始设专门提督学政的官员,南、北两京设提学御史,各省则由按察司副使、佥事充任。提调学校官的设立,标志着明代督学制正式形成。但提学官设立以来,其不能尽职的现象一直存在。

  • 标签: 明代中后期 集中治理 地方学 学生数量 督学制 教育评论