简介:在日常英语教学中,我们时常会遇到这样的情形:有一些学生虽然学习了许多短文、对话,但却在运用英语进行交际活动中表现出无话可说或说出、写出的英语不符合英语的表达思维习惯。为什么会有这样的情形?原因之一在于这些学生的大脑中没有建立起完整的英语表达思维模式,不能用英语进行思维。
简介:2002丰第5期问题:由于代步工具越来越先进发达,人类的脚开始发生着变化,今后我们会以一种什么样的方式来走路呢?是像青蛙一样跳跃?还是像螃蟹一样横行?……这不,在星球嘉年华酒会上,我们看到了各种各样的外星人。它们可都有着奇妙的行动方式哟。在进入酒会大厅前。让小哥我先给大家看一首诗吧。把这首诗送给奇妙的外星人就再适合不过了。
简介:“SOS”有位哥迷发来求救信.他养的小乌龟趴在水中,几天一动不动,是病了?还是死了?情况紧急,小哥立即mail他《龟龟世界的秘密》希望能救龟一命。
简介:摘要差生转化问题是所有学校教育都无法避免的,在这一课题的研究摸索过程中许多教育工作者都八仙过海各显神通采取不同的方式方法去进行转化,我觉得在所有方法中热爱学生尊重学生尤其是所谓的差生是解决转化问题的基础。
简介:
简介:我六岁的时候,才第一次看到海。虽然,我是海边长大的孩子,而且我的父亲,就曾是一名海员。那次看到海,是在去外祖母家的路上。沿着乡间的小路,跟在母亲的身后走,总感觉,怎么路边的甘蔗林那边,总散发着明晃晃的亮光。我趁着母亲不备,跑过甘蔗林,这才看到海。追过来的母亲气急败坏。
简介:对大班幼儿进行加,减教学,重点是让他们理解加减算式的含义,掌握一些简单的规律,培养他们分析问题,解决问题的能力,促进抽象逻辑思维的发展,下面谈一点笔者在教学中采用的方法。
简介:摘要培养学生学习数学的兴趣,提高教学效率,是每一个数学教师面临的严峻挑战.教师要有创新意识,转变传统的教学观念;善于发掘教学内容与现实生活之间的联系,善于保护学生的学习兴趣,对他们的得失和表现给予及时正确的评价.
简介:《家乡的石榴》这篇略读课文,介绍了家乡的石榴的样儿,反映了石榴丰收以后人们的喜悦心情。本课课文虽然篇幅不长,但难度较大,要指导学生按照时间先后的顺序读懂课文,了解石榴的花、果、籽,并指导学生体会石榴丰收以后人们的喜悦心情。那么,怎样才能短时高效地实现教学目标呢?这里将提出“课前自读”、“课中导读”、“课后验读”的全程教学设计,具体做法如下:
简介:摘要批评是教师进行思想品德教育中不可缺少的方法之一。寓批评于身教中,寓批评于关爱中,寓批评于尊重中,寓批评于激励中,批评才能起到真正的教育效果。
简介:摘要学习的目的不是简单地掌握知识,而是掌握如何获得知识的能力。在指导学生展开高中历史学习时,教师要注意培养学生自主学习的能力,可以让学生利用图册发现历史规律,利用史料评价人物,在合作活动中展开深度交流。这些方式都有助于发展学生自主学习的能力,并提高学生的历史核心素养。
简介:人类对黄色的感知具有共同性,认为黄色是语言中的基本颜色词.对黄色进行跨文化透视,剖析它在英汉两种语言中的共性和差异,可以追根溯源地探索出隐含在颜色词汇里的社会文化观念以及英汉两种语言之间发生的相互影响.目的在于增进语言文化和社会文化的联系,提高语用者的跨文化交际能力:同时,对促进中西文化之间的交流和英汉双语教学也有一定的意义.
简介:摘要在学生的学习生涯中,历史学科教学有着重要的意义,其是帮助学生了解人类发展和历史进程的重要学科之一,但是在目前的历史教学中,教师受到传统教学思维的影响,对历史学科的教学关注力度较低,所以在目前的历史教学中,教师需要创新教学方法,以历史为为教学的重点,对学生进行全新模式的教学,让学生成为课堂教学的主体,帮助学生得到整体的提升。
简介:内容摘要语文是实践性很强的课程,在实践中培养学生的语文实践能力,以达到全面提高学生语文素养的目的。
简介:路边有一株银杏树,它送我出行,迎我归来,像是永久的约定。
简介:2006年的高考复习已进入最后的冲刺阶段,如何做好冲刺阶段的复习是一个值得研究的课题。那么怎样才能使冲刺阶段的复习优质高效呢?本人谈一些粗浅的想法,与同行商榷,供考生参考。
简介:我的一位小读者长大后,开了一家餐馆。他让我给他的餐馆取名,我笑着说,你是不是想用“皮皮鲁”。他说,当然想,但是不能。我问为什么。他说,皮皮鲁是中国几代孩子的童年象征,用“皮皮鲁”作为餐馆的名称,不妥。我说,有人已经未经我授权就拿“皮皮鲁”作为西餐厅的名字了,他说,拿皮皮鲁当西餐厅的名字,
简介:<正>只有动物才能做一名"吃货"?恐怕猪笼草得打破植物在人们眼中安分守己的印象了,它不但吃肉,而且还具备出色的"狩猎"技巧。猪笼草这类肉食植物大都生活在雨林和沼泽中,因为土壤中含氮量过低,适应性较强的植物就自我研发了"捕虫"的本领。它们利用自身的陷阱装置捕捉原生动物、昆虫,甚至小青蛙,通过消化"猎物"来获取所缺乏的氮。蜜罐陷阱色彩绚丽的捕虫囊是猪笼草用来狩猎的工具,它的顶部部有一个防止雨水落入的"盖子"。捕虫囊的环形唇瓣能够产生蜜露,一旦有昆虫前来吸食,便会立刻失足掉入陷阱内部。
浅谈英语思维的训练
外星人的酒会
龟龟世界的秘密
开启学生心灵的钥匙
砸不死的玻璃蝌蚪
海是藏不住的
浅谈幼儿的加减教学
兴趣是最好的老师
数学中的体验学习
《家乡的石榴》导读设计
浅谈教师的批评艺术
我的课堂我做主
黄色的跨文化透视
追寻历史发展的足迹
语文实践能力的培养
路边的银杏树
冲刺阶段的地理复习
最差的肉做丸子
植物们的食肉秘笈