简介：在一定范围内首次赋予了欧共体采取协调或统一各成员国国际私法的措施的权力,这是欧洲国际私法统一化进程中从未实现的一个重大突破.基于欧盟基础条约解释上的实践经验,考虑到国际私法领域在欧盟法律统一化整体进程中的滞后状态,应以积极、开放的态度理解这些新增的规定.

简介：本文是对1990年代初以来中国大众文化的定型化东北想象的意识形态分析。论文从形塑东北的两种主要表意实践间的矛盾入手,以赵本山的春节晚会小品为中心,通过对审查体制、文类范式、地域/阶级/历史修辞的象征交换、通俗娱乐文化与主流经济话语的耦合等方面的描述和分析,揭示了这种长期风行不衰的地域表述卷入"现代化"中国主体建构的条件、机制、策略和功能。

简介：当前是否存在史学危机?历史学能不能成为一门科学?如果能,应该走一条什么样的道路?与其他三大文明古国相比,中国本土文化有何特点?这些特点对中国历史和文化的形成、发展有哪些影响?这是关心历史学前途命运的人们备受困扰的一些问题。常金仓教授在其新作《穷

简介：在50-70年代,中国文学的生态环境严重恶化.突出表现为无论是在作家立场上,还是文学创作上都一概地政治时尚化了.这也就引发了在文学作品中性别生态发生整体失衡的情状:文学生态和性别生态的相依相伴,一方面使女性作家们感受到了"别样意义"的与男性平起平坐的可能和"荣耀",另一方面又导致了她们对自身性别迹象的忽略和放逐.笔者认为,女作家们之所以这般脱"俗",是因为这既是女性对男性霸权文化的一种无奈和俯就,又可以说是一种拒绝姿态的变相呈现.

简介：为提高上海高校学生辅导员的专业化水平，建设一支高素质、专业化的专兼结合的学生辅导员队伍，近日，上海市科教党委、上海市教委根据本市高校布局特点，决定依托具有相关学科支撑且有较好工作基础的复旦大学、上海交通大学、上海师范大学、华东政法学院、上海大学、上海海事大学、上海理工大学7年高校，

简介：改革和创新思想政治理论课的教学模式势在必行。思想政治理论课教学应实行“五化”新模式，即理论教学数字化、课程教学互动化、实践教学基地化、队伍建设特殊化、考核办法柔性化，旨在消解传统教学模式的痼疾，以创新的理念，建设新型的教学模式。

简介：教学评价由知识本位观点向知识本位与能力本位并重观点的转变,标志当代大中专教改实践的方向.在教学改革和日常教学工作中,我们通过课程设置的改革提高学生就业能力,加强实践性教学环节培养学生创新实践能力,以及全方位的开拓教学资源以利于实现学生知识和能力的共同提高来实践这一转变.

简介：本文以江苏省K村的一个实地研究为例,采用精英转型的理论框架,通过对苏南乡村政治精英和民间经济精英的精英身份双重化这样一种转型现象的描述,对传统的精英再生产理论和精英循环论进行了回顾与考察,并在此基础上认为,苏南的社会转型不是一个由单一因素主导的过程,而是在权力与市场二者的共同作用与博弈中进行的。

简介："劳动(实践)"和"类本质"是马克思《1844年经济学哲学手稿》中的两个关键性的概念。本文试图运用文本分析、语义分析和逻辑分析相结合的方法,具体而深入地解读这对概念之间微妙而复杂的矛盾关联性,并以此为基点从一个侧面揭示出《手稿》哲学思想的要旨与精髓。本文最终将表明劳动与类本质概念在不同程度、不同意义上体现出了马克思拒斥形而上学的主体哲学、同时重建新型主体哲学的理论动机,而这一新型主体哲学的确立又为他的社会批判和社会革命学说构筑了成熟的哲学内核,奠定了坚实的理论根基。

简介：山东电力高专科学校与企业合并重组院校合一，产学研—体化办学，实现了强强联合，资源共享，优势互补，理论教学与实践操作相结合，利用独具特色双师型队伍进行教学、采用“一级管理”的机制进行管理，五年来学校有了长足的发展，今年有两个科技项目被列入国家863计划，学校毕业生一次性就业率达到了94．8%，在历届山东省大学生电子设计竞赛中，我校均取得了良好成绩：1998年获三等奖1项．1999年获二等奖2项．2000年获二等奖2项，2002年获一等奖1项、二等奖1项，2003年获二等奖2项；在历届全国大学生数学建模竞赛中，获1998年省级二等奖1项，1999，2000，2003年均获全国二等奖1项，形成了企业办学的新特色，在教育改革合并重组的今天，山东电专特色办学之路越走越宽广。

简介：五十年代,苏联对中国进行了大规模的经济援助,表面上看,这是双方经济联系的一种主要方式,但实质上,它是苏联籍以实现其国内外政治目标的工具,因而是一种明显的经济关系政治化现象.虽然,这种关系的结局是令人痛心的,但也不是简单的谁之过的问题,它的背后有着许多深层次的原因.对这些原因进行深入探析,无疑将给我们提供一些对现实有益的教训与启示.

简介：冯至的,叶灵凤的和施蛰存的,这三篇作品中包含着同一个情节模式,即欲望与文明(宗教)之间的冲突.这一主题直指19世纪末20世纪初在西方兴起的弗洛伊德精神分析学说的核心.在三篇作品中,作家通过笔下人物所反映出的道德立场各不相同,依次呈现为崇理抑欲、崇欲抑理和欲理并重.这不同的道德取向,实际上是一个精神分析理论中国化的问题,从纵向的时间顺序来看,它们甚至构成了一个流程,显示了把心理分析学说运用于中国现代文学创作的渐趋成熟.

简介：高等教育的质量问题是世界高等教育发展过程中一个永恒的主题,在不同的历史时期,高等教育的质量问题都是一个备受关注的话题。20世纪下半叶以来,世界高等教育的发展就一直面临着来自两个方面的压力:一是人们对高等教育的需求量持续大幅上升,再就是人们在质量上对高等教育提供的服务越来越表现出不满,两者合起来构成了当前高等教育发展的一个世界性难题。当历史迈进了21世纪,当人们把眼光定格在中国的时候,质量问题成了一个不能回避的话题。一方面,国家和民族面临着知识经济的挑战,这种挑战归根结底体现在对高等教育质量的要求上,提高质量不仅是高等教育自身发展的生命线,也是国家、民族兴旺发达的生命

简介：<正>元月七日上午,我校召开了九三学社支社、民盟支部、民革支部、台盟支部、农工民主党支部和致公党筹备组负责人座谈会,麦淑良教授、李颂环教授、陈亚年副教授和张伯庆、杨佑安、廖明光等支部负责人参加了会议,就最近在一些城市出现的少数大学生上街游行一事,发表看法。