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  • 简介:摘要:用高纯氦气将采集样品中的挥发性有机物吹扫富集到捕集管里,然后加热捕集管再用高纯氦气反吹,将热脱附出来的组分导入气相色谱然后分离,最后质谱仪检测。将测得的挥发性有机物标准质谱图和样品测得的质谱图对比,以单个因子的保留时间定性,用内标法来定量。

  • 标签: 论文热脱附 吹扫捕集 定性 定量。
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  • 简介:摘要:目前在很多工程建设过程中会产生大量的土方废弃的现象,且工程建设面对沙石料资源日益紧张的局面,不可避免的要耗费很多资源材料,然而其中的一部分材料并没有实现资源的最大利用率。就像在工程建设当中对于废弃土方的利用,很多工程在工作过程中会产生一些沙性废弃土方,这些废弃土方不能被直接利用,导致对于土方的利用率降低,增加成本。综合这种情况的普遍出现,本文主要讨论关于工程建设过程中产生的废弃土方的循环再利用的模式以及方法意义。

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  • 简介:摘 要:分别用电感耦合等离子体发射光谱法(ICP-AES)和原子荧光法(AFS)测定土壤中锑。两种方法均线性良好,相关系数r>0.9997。ICP-AES方法检出限为0.35mg/kg,AFS方法检出限为0.06mg/kg,明显低于ICP-AES法。用土壤标准样品验证两种方法的精密度与准确度。结果表明土壤标准样品的测定值均在允许范围内,但是ICP-AES法更倾向于高浓度样品的测定。两种方法均能有效的监测土壤中锑的含量,其中ICP-AES法工作曲线配制更加简单,测定高浓度样品时准确度更好,AFS法测定低浓度样品时准确度更好。

  • 标签: 电感耦合等离子体发射光谱法,原子荧光法,土壤,锑
  • 简介:摘要:生物学是一门实验性的学科,实验教学在生物教学中占有重要的地位。在高中生物实验教学中更能充分发展学生的学科核心素养[1]。以“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验为例,阐述在生物实验教学中如何落实好生物学科核心素养[2],提高生物实验教学质量,树立学科核心素养教育理念以提高学生的综合能力为总目标。

  • 标签: 高中生物 学科核心素养 实验教学